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固考基双基优化菜单析考点核心探究隐藏高考总复习生物研考向解题悟法提素能高效训练专题5生态工程[展示考纲考频]1.简述生态工程的原理(Ⅱ)[☆]2.生态工程的实例(Ⅰ)固考基双基优化菜单析考点核心探究隐藏高考总复习生物研考向解题悟法提素能高效训练一、生态工程与生态经济1.生态工程建设的根本目的:遵循自然界的规律,充分发挥资源的,防止环境污染,达到生态效益和经济效益的同步发展。2.生态工程的特点:、、。3.生态经济:通过实行“”的原则,使一个系统产出的污染物,能够成为本系统或者另一个系统的生产原料,从而实现废弃物的,而实现循环经济最重要的手段之一就是。物质循环生产潜力低消耗多效益可持续循环经济资源化生态工程固考基双基优化菜单析考点核心探究隐藏高考总复习生物研考向解题悟法提素能高效训练二、生态工程所遵循的基本原理1.原理:物质能够在各类生态系统中,进行区域小循环和全球地质大循环,循环往复,分层分级利用,从而达到取之不尽、用之不竭的效果。2.物种多样性原理:一般而言,物种繁多而复杂的生态系统具有较高的。3.协调与平衡原理:处理好生物与环境的协调与平衡,除了考虑生物的生态适应性外,还需要考虑。4.原理:人类处在一个社会-经济—自然复合而成的巨大系统中,进行生态工程建设时,不但要考虑到自然生态系统的规律,还要考虑到经济和社会等系统的影响力。物质循环再生抵抗力稳定性环境承载力(或环境容纳量)整体性固考基双基优化菜单析考点核心探究隐藏高考总复习生物研考向解题悟法提素能高效训练5.系统学和工程学原理:生态工程需要考虑,通过改变和优化结构,达到改善系统功能的目的。另外,系统各组分之间要有适当的,只有这样才能顺利完成能量、物质、信息等的转换和流通,并且实现总体功能大于各部分之和的效果,即“1+12”。三、生态工程的类型与设计原则1.生态工程的类型:根据性质和设计目标的不同,生态工程可以分为以下类型。(1)具有农业生态保护性质并以农产品生产为目标的工程。(2)以为目标的林业生态工程,包括水土保持生态工程、防风固沙生态工程、水源涵养生态工程、城市绿化和园林生态工程等。系统内部不同组分之间的结构比例关系农业生态环境保护固考基双基优化菜单析考点核心探究隐藏高考总复习生物研考向解题悟法提素能高效训练(3)以为目标的治污生态工程,包括污水治理生态工程、城市垃圾处理生态工程、湖泊和水源地治理生态工程等。2.设计实施生态工程坚持的原则(1)首先肯定生态工程的作用,特别是对的重要作用。(2)不忘大自然固有的强大的生态恢复力量,不能误认为只要有了生态工程,就可以走发达国家“”的老路。治理环境污染恢复和重建受损生态系统先污染、破坏、后治理固考基双基优化菜单析考点核心探究隐藏高考总复习生物研考向解题悟法提素能高效训练思考辨析判断下列关于生态工程说法的正误。(1)“无废弃物农业”遵循的是物种多样性原理(×)(2)在建设高新农业时,沼气池的建立是遵循物质循环再生原理(√)(3)根据协调与平衡原理,一个生态系统中种群的数量不应超过环境容纳量(√)(4)“总体功能大于各部分之和的效果”遵循的是系统学的结构决定功能原理(×)(5)在建设生态工程时,既要考虑自然生态系统的规律,还要考虑到经济和社会等系统的影响力(√)(6)建立生态农业时巧设、增设食物链的目的是使食物链延长,消耗能量环节增多,系统总能量利用率降低(×)(7)农业生态系统的抵抗力稳定性比自然生态系统高(×)固考基双基优化菜单析考点核心探究隐藏高考总复习生物研考向解题悟法提素能高效训练(8)生态农业的指导思想是环境与经济协调发展(√)(9)要实现人与自然的和谐发展,可以通过生物技术手段,转化淀粉生产可再生能源(×)(10)设计良性循环的农业生态系统时,应遵循的基本原则是追求经济效益的最大化(×)(11)某草原牧区,在进行草场建设时,既注重不同牧草种类的搭配种植,又对单位面积内的放牧量做了一定控制,体现了遵循物种多样性和协调与平衡原理(√)(12)生态农业实现了物质和能量在系统中的多级循环利用(×)固考基双基优化菜单析考点核心探究隐藏高考总复习生物研考向解题悟法提素能高效训练生态工程的基本原理固考基双基优化菜单析考点核心探究隐藏高考总复习生物研考向解题悟法提素能高效训练固考基双基优化菜单析考点核心探究隐藏高考总复习生物研考向解题悟法提素能高效训练固考基双基优化菜单析考点核心探究隐藏高考总复习生物研考向解题悟法提素能高效训练固考基双基优化菜单析考点核心探究隐藏高考总复习生物研考向解题悟法提素能高效训练[特别提醒](1)建立不同的生态工程时要依据不同的原理,因地制宜,不能相互照搬。(2)实现生态经济一定要遵循生态学的基本原理,如果违背这个原理,就一定会由盛转衰,最终导致崩溃。固考基双基优化菜单析考点核心探究隐藏高考总复习生物研考向解题悟法提素能高效训练1.(2014年湖北襄阳模拟)生态农业是21世纪农业发展的方向,它遵循可持续发展的原则,以不危及后人发展为前提,在人类生产活动干预下,用科学的发展观,获取生物群体共生,生态和谐,质量安全,优质高效的农业生产载体,也可称为人工生态系统。生态农业建设的核心是:整体、协调、循环、再生、增效。面对整个国土进行科学规划;协调农业各业并使农业生产过程中的技术整合、生产与加工并重,销售与市场对接;循环是投入与产出及生产过程中物质、能量的良性利用;再生是向附加值递进;增效是指经济、生态、社会综合效应的可持续发展。(1)生态工程应在________、________、________等方面取得最佳效果并达到预期目标。固考基双基优化菜单析考点核心探究隐藏高考总复习生物研考向解题悟法提素能高效训练(2)生态农业以________理论为依据,以________协调发展为前提,在一定区域内,因地制宜地规划、组织和开展多层次、多功能的农业生产。生态农业以保持生态系统内的________为主导思想,促进物质在系统内循环和重复使用,以最少的投入获取最大的经济效益和生态效益。固考基双基优化菜单析考点核心探究隐藏高考总复习生物研考向解题悟法提素能高效训练解析:(1)从材料中的最后一句话可知:生态工程应在经济、社会、生态环境等方面取得最佳效果并达到预期目标。(2)生态农业是按照生态学原理和经济学原理,运用现代科学技术成果和现代管理手段,以及传统农业的有效经验建立起来的,能获得较高的经济效益、生态效益和社会效益的现代化农业。生态农业通过人工设计生态工程,协调发展与环境之间、资源利用与保护之间的矛盾,形成生态上与经济上两个良性循环,实现经济、生态、社会三大效益的统一。生态农业必须遵循协调和平衡原理。答案:(1)经济社会生态环境(2)生态学环境与经济生态平衡固考基双基优化菜单析考点核心探究隐藏高考总复习生物研考向解题悟法提素能高效训练1.生态工程的实例分析生态工程实例分析及发展前景固考基双基优化菜单析考点核心探究隐藏高考总复习生物研考向解题悟法提素能高效训练2.生态工程发展的前景(1)“生物圈2号”生态工程的实验及启示①设计目的:制造一个人工模拟的生态系统,以验证人类在离开地球的情况下,利用人工生态工程,仅仅依靠太阳能,能否维持生存。②失败原因:温度失调;大气和海洋比例与地球相差甚远,导致空气中CO2的含量猛增;O2量减少,不足以维持人及动物的生存。③启示:使人们认识到人与自然和谐共处的重要性,深化了对自然规律的认识,尽管科学技术已经很发达了,但人类仍没有能力完全模拟出自然生态系统。(2)对我国生态工程发展前景的分析与展望①西方发达国家生态工程特点:目标是治理,集中于对破坏的生态系统进行生态恢复,生态工程应用范围小,不太强调经济效益。环境污染固考基双基优化菜单析考点核心探究隐藏高考总复习生物研考向解题悟法提素能高效训练②我国生态危机:不是单纯的环境污染问题,而是与人口激增、环境与、等问题结合在一起的并发症。③我国生态工程特点:不但重视对生态环境的保护,更注重与经济、社会效益的结合,遵循整体、协调、再生、循环的基本原理,建立适合中国农业和农村特点的生态工程。④我国生态工程不足之处:缺乏定量化模型指导,难以设计出标准化、易操作的生态工程样板。设计缺乏高科技含量,生态系统的调控缺乏及时准确的监测技术支持,缺乏理论性指导等。资源破坏能源短缺固考基双基优化菜单析考点核心探究隐藏高考总复习生物研考向解题悟法提素能高效训练2.南京古泉生态农场是生态农业的典范。该农场将养猪、养鱼、沼气工程、养鸭、种植农作物、养蘑菇、种桑养蚕、种植果树等多个生产过程有机地结合起来,形成一种高效良性的循环,生态效益得到了良性发展。请就此生态农场的特点,完成下列问题:(1)该生态农场充分体现了生态工程基本原理中的_____________、________________和________________原理。固考基双基优化菜单析考点核心探究隐藏高考总复习生物研考向解题悟法提素能高效训练(2)该系统工程的核心之一是沼气池,沼气池的制作如右图所示。①在图中用箭头标出生产过程中物质循环的方向。②如果将“无机物——农田”这一环节去掉,对生态农业系统有何影响?__________________________________________________。(3)根据生态工程的物种多样性原理,有人认为生态农业建设中,应使食物链和营养级越长越多越好。请你结合所学知识,分析该结论是否正确,为什么?_________________________________。固考基双基优化菜单析考点核心探究隐藏高考总复习生物研考向解题悟法提素能高效训练解析:(1)生态工程中的生态农业是建立在物质循环再生、物种多样性和整体性等原理基础上的,在实现经济效益的同时,也取得了良好的生态效益和社会效益。(2)物质循环的特点是循环往复、分层分级利用,从而达到取之不尽、用之不竭。如果把“无机物→农田”这一环节去掉,势必会造成物质循环受到破坏,土壤中无机物得不到及时补充,土壤肥力会下降。(3)从能量流动逐级递减的特点分析,食物链不能无限延长,一般维持在4~5个营养级。固考基双基优化菜单析考点核心探究隐藏高考总复习生物研考向解题悟法提素能高效训练答案:(1)物质循环再生原理物种多样性原理整体性(2)①如右图所示②土壤中的无机物得不到补充,物质循环受到破坏,土壤肥力下降(3)不正确。因为食物链越长,各食物链中的生物数量越难以达到一定规模,影响经济效益;营养级越多,高层次营养级生物获得的能量越少,该营养级生物数量也越少固考基双基优化菜单析考点核心探究隐藏高考总复习生物研考向解题悟法提素能高效训练1.正确认识石油农业与污染物(1)正确认识“石油农业”“石油农业”是大量使用化肥、农药和机械的生产方式,因对石油等能源有高度的依赖性而得名。它把农业生产这一复杂的生物过程,变成了简单的机械过程和化学过程。由于其投入高,产出也高,对粮食安全保障和提高人民生活水平起到了巨大的作用,但同时它所产生的废弃物和有害物质的数量也很庞大,大大削弱了农业生态系统的和,并造成日益严重的和等问题。石油农业与生态农业稳定性持续生产力农产品污染环境污染固考基双基优化菜单析考点核心探究隐藏高考总复习生物研考向解题悟法提素能高效训练(2)“污染物是放错地方的资源”对环境造成危害的污染物,采取一定的措施和技术,就能够进行回收和循环利用,这样不但能够减少环境污染,而且提高了资源的利用效率,减少了资源的浪费。例如,对废污水中的重金属或氮、磷等养分就可以进行回收再利用。因此说污染物是放错了地方没有被利用的资源。2.生态农业原理、设计与实例分析(1)生态农业的概念:指以生态工程学原理为依据,以环境与经济发展为前提,在一定区域内,因地制宜地规划、组织和开展多层次、多功能的农业生产。固考基双基优化菜单析考点核心探究隐藏高考总复习生物研考向解题悟法提素能高效训练(2)生态农业的基本原理生态学的基本原理是发展生态农业的主要理论基础。生态系统中和是生态学的一条基本原理,而则是生态系统能量流动和物质循环的主要渠道,因此食物链既是一条能量转换链,
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