2016年辽宁省沈阳市中考化学试卷解析

2016年辽宁省沈阳市中考化学试卷参考答案与试题解析一、选择题（共13小题，每小题1分，满分15分）1．（1分）（2016•沈阳）下列变化属于化学变化的是（）A．干冰升华B．酒精挥发C．铁钉锈蚀D．石蜡熔化【考点】化学变化和物理变化的判别．菁优网版权所有【专题】物质的变化与性质．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．【解答】解：A、干冰升华过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．B、酒精挥发过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．C、铁钉锈蚀过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化．D、石蜡熔化过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．故选C．【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．2．（1分）（2016•沈阳）空气中体积分数最大的气体是（）A．N2B．CO2C．O2D．H2【考点】空气的成分及各成分的体积分数．菁优网版权所有【专题】空气与水．【分析】根据空气的成分及各成分的体积分数（即氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、其他气体和杂质0.03%），即可直接得出答案【解答】解：空气中各成分及体积分数为：氮气：78%、氧气：21%、稀有气体：0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸气和杂质：0.03%．故空气中体积分数最大的气体是氮气．故选A．【点评】本题很简单，熟记空气中各成分及体积分数即可正确解答本题．3．（1分）（2016•沈阳）下列实验操作合理的是（）A．倾倒液体B．加热液体C．搅拌液体D．取用液体【考点】液体药品的取用；给试管里的液体加热；物质的溶解．菁优网版权所有【专题】化学学习中的实验思想；常见仪器及化学实验基本操作．【分析】A、根据液体药品的取用方法进行分析判断；B、根据给试管中得液体加热的方法进行分析判断；C、根据搅拌液体的方法进行分析判断；D、根据胶头滴管的使用方法进行分析判断．【解答】解：A、取用液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨；图中所示操作错误；B、给液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的三分之一，图中所示操作正确；C、搅拌液体不能用手搅拌，要用玻璃棒搅拌，图中所示操作错误；D、使用胶头滴管滴加少量液体时，注意胶头滴管不能平放或倒置，防止污染胶头滴管，图中所示操作错误．故选：B．【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．4．（1分）（2016•沈阳）下列属于非金属元素的是（）A．FeB．CaC．SiD．Al【考点】元素的简单分类．菁优网版权所有【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】金属元素名称一般有“钅”字旁，固态非金属元素名称有“石”字旁，气态非金属元素名称有“气”字头，据此进行分析解答即可．【解答】解：A、Fe是铁元素的元素符号，铁带“钅”字旁，属于金属元素，故选项错误．B、Ca是钙元素的元素符号，钙带“钅”字旁，属于金属元素，故选项错误．C、Si是硅元素的元素符号，硅带“石”字旁，属于固态非金属元素，故选项正确．D、Al是铝元素的元素符号，铝带“钅”字旁，属于金属元素，故选项错误．故选：C．【点评】本题难度不大，考查学生辨别元素种类的方法，了解元素的简单分类是正确解答本题的关键．5．（1分）（2016•沈阳）P2O5的化学名称是（）A．二磷化五氧B．五氧化二磷C．氧五化磷二D．磷二化氧五【考点】化学式的书写及意义．菁优网版权所有【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】氧化物化学式的读法：一般是从右向左读，读作“氧化某”，有时还要把元素符号右下角的数字读出来，如SO2、P2O5等，据此进行分析解答．【解答】解：由氧化物的读法可知，P2O5由右向左读作五氧化二磷；故填：B．【点评】本题难度不大，掌握化合物化学式的读法是正确解答本题的关键．6．（1分）（2016•沈阳）下列结构示意图表示原子的是（）A．B．C．D．【考点】原子结构示意图与离子结构示意图．菁优网版权所有【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】根据当质子数=核外电子数，为原子；当质子数＞核外电子数，为阳离子；当质子数＜核外电子数，为阴离子；据此进行分析解答．【解答】解：A、质子数=11＞核外电子数=10，为阳离子，故选项错误．B、质子数=13=核外电子数=13，为原子，故选项正确．C、质子数=17＜核外电子数=18，为阴离子，故选项错误．D、质子数=19＜核外电子数=20，为阴离子，故选项错误．故选B．【点评】本题考查学生对粒子结构示意图及其意义的理解，明确粒子中核内质子数和核外电子数之间的关系是解题的关键．7．（1分）（2016•沈阳）下列物质溶于说，所得溶液的pH小于7的是（）A．二氧化碳B．蔗糖C．肥皂D．纯碱【考点】溶液的酸碱性与pH值的关系．菁优网版权所有【专题】常见的酸酸的通性．【分析】当溶液的pH等于7时，呈中性；当溶液的pH小于7时，呈酸性；当溶液的pH大于7时，呈碱性；据此根据常见物质的酸碱性分析判断即可．【解答】解：A、二氧化碳能和水反应生成碳酸，碳酸属于酸，其水溶液显酸性，pH小于7；B、蔗糖的水溶液显中性，pH等于7；C、肥皂水显碱性，pH大于7；D、纯碱是碳酸钠的俗称，溶于水显碱性，pH大于7．故选：A．【点评】本题难度不大，根据常见物质的酸碱性、溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系是能够顺利解决．8．（1分）（2016•沈阳）下列物质中，不能提供人体活动所需能量的是（）A．淀粉B．油脂C．葡萄糖D．食盐【考点】生命活动与六大营养素．菁优网版权所有【专题】化学与生活．【分析】一些营养素在人体内发生氧化反应能产生能量，如蛋白质、糖类、油脂等，而氯化钠大部分以离子形式存在于体液中，不能产生能量．【解答】解：葡萄糖、油脂、葡萄糖在人体中均能产生能量；人体中的氯化钠大部分以离子形式存在于体液中，不能产生能量，故选：D【点评】本题考查的是营养素的作用，解答此类题要求我们应熟知常见的营养素的作用．9．（1分）（2016•沈阳）下列物质由离子构成的（）A．氯化钠B．一氧化碳C．金刚石D．氮气【考点】物质的构成和含量分析．菁优网版权所有【专题】化学物质的分类思想；物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】根据金属、大多数固态非金属单质、稀有气体等由原子构成；有些物质是由分子构成的，气态的非金属单质和由非金属元素组成的化合物，如氢气、水等；有些物质是由离子构成的，一般是含有金属元素和非金属元素的化合物，如氯化钠，进行分析判断即可．【解答】解：A、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，故选项正确．B、一氧化碳是由一氧化碳分子构成的，故选项错误．C、金刚石属于固态非金属单质，是由碳原子直接构成的，故选项错误．D、氮气属于气态非金属单质，是由氮分子构成的，故选项错误．故选：A．【点评】本题难度不大，主要考查了构成物质的微观粒子方面的知识，对物质进行分类与对号入座、掌握常见物质的粒子构成是正确解答本题的关键．10．（1分）（2016•沈阳）农业上改良酸性土壤，应在土壤中施加适量的（）A．硫酸B．盐酸C．氢氧化钠D．熟石灰【考点】中和反应及其应用．菁优网版权所有【专题】元素与化合物；常见的碱碱的通性．【分析】农业上改良酸性土壤，利用中和反应，可在土壤中施加适量的碱性物质，进行分析判断．【解答】解：农业上改良酸性土壤，利用中和反应，可在土壤中施加适量的碱性物质．A、硫酸显酸性，不能用于改良酸性土壤，故选项错误．B、盐酸显酸性，不能用于改良酸性土壤，故选项错误．C、氢氧化钠显碱性，但具有强烈的腐蚀性，不能用于用于改良酸性土壤，故选项错误．D、熟石灰显碱性，能用于用于改良酸性土壤，故选项正确．故选：D．【点评】本题难度不大，掌握中和反应应用、常见物质的酸碱性是正确解答本题的关键．11．（1分）（2016•沈阳）下列实验不属于对应基础实验内容的是（）A．物质燃烧的条件B．常见金属的性质C．粗盐的初步提纯D．溶液的酸碱性【考点】化学实验方案设计与评价；蒸发与蒸馏操作；溶液的酸碱性测定；盐的化学性质；燃烧与燃烧的条件．菁优网版权所有【专题】实验设计题．【分析】A、根据烧杯内的蜡烛熄灭，外面的蜡烛不熄灭，可以验证燃烧需要氧气进行分析；B、根据石灰石不属于金属，属于盐进行分析；C、根据粗盐的提纯步骤包括溶解、过滤、蒸发进行分析；D、根据酚酞在酸性溶液这不变色，在碱性溶液中变红色进行分析．【解答】解：A、烧杯内的蜡烛熄灭，外面的蜡烛不熄灭，可以验证燃烧需要氧气，故A正确；B、石灰石不属于金属，属于盐，故B错误；C、粗盐的提纯步骤包括溶解、过滤、蒸发，故C正确；D、酚酞在酸性溶液这不变色，在碱性溶液中变红色，故D正确．故选：B．【点评】本题主要考查了物质的分类和实验的正确操作，难度不大，需要在平时加强记忆即可完成．12．（2分）（2016•沈阳）下列叙述不符合化学实验规则的是（）A．上实验课前，明确实验步骤和注意事项B．在设计实验方案时，要充分考虑实验安全C．每次实验时，应该实事求是地最好记录D．实验后，可以把剩余药品随意拿出实验室【考点】实验操作注意事项的探究．菁优网版权所有【专题】化学学习中的实验思想；常见仪器及化学实验基本操作．【分析】根据进行化学实验应遵守的基本规则、实验室剩余药品的处理原则，进行分析判断即可．【解答】解：A、上实验课前，应明确实验步骤和注意事项，故选项说法正确．B、在设计实验方案时，要充分考虑实验安全，以防止造成人身伤害，故选项说法正确．C、每次实验时，应该实事求是地最好记录，故选项说法正确．D、实验后，对化学实验中的剩余药品，既不能放回原瓶，也不可随意丢弃，更不能带出实验室，应放入的指定的容器内，故选项说法错误．故选：D．【点评】本题难度不大，了解化学实验应遵守的基本规则、实验室剩余药品的处理原则（三不一要）即可正确解答本题．13．（2分）（2016•沈阳）现有a、b、c三种金属，a、b分别与稀硫酸，c的硝酸盐溶液作用的现象如表所示：ab与稀硫酸作用无反应溶解并放出气体与c的硝酸银溶液作用表面上析出c表面上析出c根据表中所给的实验结果，判断这三种金属活动性由强到弱的顺序正确的是（）A．c、b、aB．a、b、cC．b、a、cD．a、c、b【考点】金属活动性顺序及其应用．菁优网版权所有【专题】金属与金属材料．【分析】在金属活动性顺序中排在氢前的金属能和盐酸反应生成盐和氢气，而且排在前面的金属能把排在后面的金属从它们的化合物溶液中置换出来．据此比较金属的活动性．【解答】解：由题意可知，a与稀硫酸中不反应，b在稀硫酸中溶解并放出气体，说明a排在氢之后，b排在氢之前；a和b在c的硝酸盐溶液中都能置换出c，说明a和b都在c之前，综合分析可知，三种金属的活动性由强到弱的顺序为b、a、c，所以，C正确，A、B、D都不正确．故选C．【点评】本题考查了金属活动性顺序的应用，完成此题，可以依据金属活动性顺序及其意义进行．二、解答题（共7小题，满分50分）14．（5分）（2016•沈阳）水在一定条件下可以发生化学反应：化学方程式：2H2O2H2↑+O2↑，根据所给信息，请回答下列问题：（1）实验中，产生气体的体积之比约为2：1．（2）当水分子分解时，生成氢原子和氧原子，每两个氢原子结合成一个氢分子，每两个氧原子结合生一个氧分子．（3）在通电条件下，每2份质量的水完全分解，生成\frac{2}{9}份质量的氢气．【考点】电解水实验；微粒观点及模型图的应用．菁优网版权所有【专题】空气与水．【分析】根据电解水试验的现象、结论、化学变化的实质和水中氢元素的质量分数分析回答有关的问题．【解答】解：（1）电解水实验中，产生气体的体积之比约为2：1．（2）当水分子分解时，生成氢原子和氧原子，每两个氢原子结合成一个氢分子，每两个氧原子结合生一个氧分子．（3）在通电条件下，每2份质量的水完全分解，生成氢气的质