小学三年级信息技术考核方案

2017—2018学年第一学期三年级信息技术考核方案柏杨小学刘晨一、考核目的小学信息技术课程是一门知识性与技能性相结合的基础工具课程，通过考核进一步激发学生对信息技术的兴趣和意识，了解学生掌握信息技术基本知识和技能的情况，培养学生良好的信息文化素养，为他们适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。二、考核标准分为A(80分以上)、B（70—79分）、C（60—69分）、D（60分以下）四个层次。三、考核内容1、信息技术基础考查内容有：（1)学会窗口的操作，并能简单地查找文件。（2)掌握正确的指法，并能使用正确的指法进行键盘输入。（3)能正确地使用键盘上的特殊功能键。具体要求：利用金山打字2003软件进行考核，从三方面考评：打字指法、正确率、打字速度。2、画图考查学生使用常用绘图工具进行简单的创意绘图的能力。能使用常用的绘画工具画出点、线、面，并通过剪切、复制、粘贴等操作进行组合、编辑，构成符合表达意图的完整图画。具体要求：给出一个简单的主题或作品，让学生利用画图中的工具和命令，进行想像画或临摹。在规定的时间内完成作品。四、考核方法单人单机，在微机室进行实际操作，按要求单独完成任务，合格率达95%以上。2018年1月11日