第七单元第一章 生物的生殖和发育(复习课)

1第一章生物的生殖和发育（复习课）教学目标：知识与技能：1．植物的有性生殖和无性生殖。2．植物的无性生殖的应用3．昆虫、两栖动物、鸟类的生殖和发育过程。4．鸟卵的结构和功能。5．什么叫变态发育？6．举例说明完全变态发育与不完全变态发育的过程。过程与方法：1．将复习目标展示给学生，学生通过自主复习和互相讨论完成复习目标。2．找出学生在复习时的难点共同讨论解决情感、态度价值观：1．培养学生自主学习和合作探究的能力。2．提高学生爱护鸟类、青蛙等野生动物的意识。教学重点：1．植物的有性生殖和无性生殖。2．昆虫、两栖动物、鸟类的生殖和发育过程。3．鸟卵的结构和功能。4．举例说明完全变态发育与不完全变态发育的过程及区别。教学难点：1．什么叫变态发育？2．举例说明完全变态发育与不完全变态发育的过程。课前准备：教师准备：1．制定复习提纲。2．实用课件。学生准备：课前总结本章主要知识点，找出难点。教学流程：创设情境：我们已学完了第一章生物的生殖和发育，其中主要学习了植物的有性生殖和无性生殖，昆虫、两栖动物、鸟类的生殖和发育过程，这一节我们将全面复习本章内容。教学过程：导学提纲：2定义：。无性生殖扦插方嫁接（接穗和砧木的紧密结合）式组织培养克隆技术花丝生物的生殖雄蕊和发育花药→花粉→植物（花）→→胚→新的植株子房→胚珠→雌蕊柱头有性花柱生殖→→蚕蛾（变态发育）昆虫→受→→蝗虫（变态发育）动物两栖动物→精→→蛙（变态发育）鸟类→卵→经过孵化后发育为雏鸟同步训练：1．人们常用扦插的方法来繁殖葡萄、月季，常用嫁接的方法改良苹果、桃等果树的品种，这两种繁殖方式分别属于（）A．有性生殖有性生殖B．无性生殖无性生殖C．有性生殖无性生殖D．无性生殖有性生殖2．将红富士苹果的芽嫁接到红香蕉苹果的枝上，结出的果实是（）A．一半红富士一半红香蕉B．全是红富士C．全是红香蕉D．培育出了一种新的品种3．蝗虫的发育经过卵、若虫、成虫三个时期，这个发育过程属于（）A．不完全变态B．完全变态C．非变态发育D．以上答案都不正确4．成语“金蝉脱壳”后的蝉属于发育过程中的（）A．卵B．幼虫C．成虫D．蛹5．下列关于青蛙的生殖和发育过程的叙述，不正确的是（）A．体外受精变态发育B．体内受精变态发育C．幼体只能生活在水中，用鳃呼吸D．成体能在陆地和水中生活，属于两栖动物6．下列有关鸟类的生殖和发育过程的叙述，正确的是（）A．胚胎发育所需的营养物质主要由卵白提供B．体外受精，胚胎发育脱离了水的约束C．受精的卵，胚盘色浓并且略大D．受精的卵，胚盘色浅而略小7．大豆和鸟类的发育起点分别是（）A．受精卵卵细胞B．卵细胞受精卵C．卵细胞卵细胞D．受精卵受精卵8．鸟类的生殖和发育过程中会有一些与繁殖有关的行为，下列不属于鸟类的繁殖行为的是（）A．筑巢B．产卵C．哺乳D．占区9．在鸟卵中真正的卵细胞的结构是（）A．胚盘卵黄卵黄膜B．胚盘卵黄卵壳C．胚盘卵黄卵白D．卵黄卵白卵壳310．鸡蛋的钝端有气室，其主要作用是（）A．保护卵B．减轻卵的重量C．有利于提高胚胎发育时所需的温度D．为胚胎发育提供氧气11．阅读资料回答问题：小明和同学小华想各自在家中种植葡萄。小明从葡萄种植园中借了一些优良品种的葡萄的茎，将葡萄茎插入土中进行培养；小华把以前吃葡萄时留下葡萄种子种在土中进行培养。（1）你认为谁的方法更好一些？。（2）小明采用的方法在生物学上叫，这种繁殖方式属于生殖。（3）小华用葡萄的种子繁殖新的植株，这种繁殖方式为生殖，这种生殖方式的特点是经过两性生殖细胞的结合形成，然后再发育成新个体。12．下面是昆虫、两栖动物和鸟类的生殖和发育方式比较，请在空白处填写上相应的内容。生物种类生殖方式发育方式昆虫属于生殖、受精、生两栖动物属于生殖、受精、生鸟类属于生殖、受精、生课时作业：1．种子的胚是由下列哪一个结构发育来的（）A．卵细胞B．受精卵C．胚珠D．精子2．下列叙述中属于有性生殖方式的是（）A．将一段月季的枝条埋入土中获取新的植株B．利用马铃薯块茎繁殖C．新红富士苹果的芽嫁接到红香蕉的枝条上D．试管婴儿3．下列不属于利用无性生殖的原理繁殖新个体的是（）A．扦插B．嫁接C．组织培养D．人工受粉4．家蚕的发育过程中比蝗虫的发育过程中多了哪一个时期？（）A．卵B．幼虫C．蛹D．成虫5．蝴蝶的发育过程是（）A．卵→幼虫→蛹→成虫B．卵→若虫→成虫C．幼虫→成虫D．卵→蛹→成虫6．在蝌蚪发育成青蛙的过程中，下列说法正确的是（）A．青蛙能用肺和鳃呼吸B．鳃不消失C．最先出现后肢D．蝌蚪能用肺呼吸7．下列对青蛙的生殖和发育的叙述，正确的是（）A．体内受精，水中发育B．体内受精，陆地上发育C．体外受精，陆地上发育D．体外受精，水中发育8．鸟类的生殖和发育与青蛙相比，后代的成活率高的原因不包括（）A．体内受精B．卵有卵壳的保护C．有孵卵、育雏等行为D．胎生、哺乳9．稻花香里说丰年，听取蛙声一片，这里的蛙声是（）A．雌蛙在求偶B．雄蛙在报警C．雄蛙在招引雌蛙D．青蛙在捕捉害虫10．麻雀和喜鹊刚孵出的雏鸟（）A．是早成鸟B．是晚成鸟C．能独立觅食D．长满了羽毛，能飞行11．鸡的受精卵最早开始发育是在（）4A．产出后B．母鸡体内C．孵化时D．炎热的夏天12．分析下表中的数据回答问题：水源水量水温蛙卵数量孵化天数孵出蝌蚪数A池塘的水2000毫升25ºC3008天290只B自来水2000毫升15ºC3008天210只（1）青蛙胚胎发育的起点是。蝌蚪与蛙的差别说明了青蛙的发育为发育。（2）A和B能否看成是一组对照实验？。（3）B组孵化率低的原因有哪些？。（4）青蛙在繁殖季节会鸣叫，其实鸣叫的是蛙，鸣叫的目的是。有时会见到雌雄蛙抱对的现象，抱对的意义是。（5）经调查发现，青蛙的数量在急剧减少，大量使用农药和乱捕乱杀是青蛙数量下降的重要原因，如果不采取措施保护青蛙，会出现什么样的后果？。答案部分：导学提纲：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的繁殖方式形成层精子卵细胞受精卵幼虫蛹完全若虫不完全蝌蚪同步训练：1．B2．B3．A4．C5．B6．C7．D8．C9．A10．D11．（1）小明（2）扦插无性（3）有性受精卵12．生物种类生殖方式发育方式昆虫属于有性生殖、体内受精、卵生完全变态或不完全变态两栖动物属于有性生殖、体外受精、卵生多为变态发育，幼体离不开水鸟类属于有性生殖、体内受精、卵生没有变态发育，受精卵经过经孵化后发育成雏鸟，再发育为成鸟。课时作业：1．B2．D3．D4．C5．A6．C7．D8．D9．C10．B11．B12．（1）受精卵变态（2）不能（3）自来水中含氯气，伤害蛙的胚胎；水温太低不利于蛙的胚胎发育（4）雄招引雌蛙提高受精率（5）生态平衡被破坏，害虫数量增加，农作物减产。教学反思：