工程制图与AutoCAD教学大纲

《工程制图与AutoCAD实验》教学大纲一、课程基本信息课程编号：215113008613中文名称：工程制图与AutoCAD英文名称：EngineeringGraphics&CAD适用专业：四年制本科药物制剂专业课程类别：学科基础必修开课时间：第三学期总学时：24总学分：1二、课程简介工程图样是表达和交流技术思想的重要工具，是工程技术部门的一项重要技术文件。本课程是理工类专业的一门必修的技术基础课。本课程是入门课，是在掌握绘制和阅读工程图样的基本原理和基本方法的基础上，引导学生掌握CAD技术，绘制生化反应器的常见图形，为实际工作奠定基础。三、相关课程的衔接与相关课程的前后续关系。预修课程（编号）：立体几何；高级程序设计语言并修课程（编号）：WINDOWS操作四、教学的目的、要求与方法（一）教学目的本课程旨在学生掌握工程制图的基本知识上，让学生熟练掌握应用《AutoCAD》基本命令的基础上，用计算机绘制生化反应器的常见图形。以此培养绘制和阅读生化反应器零件图和部件图的基本能力；培养和发展空间构思能力、分析能力和表达能力；培养耐心细致的工作作风和严肃认真的工作态度。（二）教学要求了解计算机绘图的现状及其发展前景；掌握AutoCAD绘制、编辑图形的方法和技巧；掌握机械图样的绘制方法和技能；能根据标注尺寸的需要恰当地设置尺寸标注形式。（三）教学方法上机和实物测绘相结合。五、实验内容及学时分配本课程包括AutoCAD上机画图和实物测绘两部分。Ⅰ.AutoCAD画图-机房演示及上机操作（20学时）(一)基本绘图命令训练（2学时）；熟练绘制直线命令、圆弧命令，射线命令，样条曲线命令；圆、椭圆、多段线、圆环、矩形、正多边形命令、多线、宽线命令。（二）绘图辅助工具（0.5学时）熟练运用绝对坐标、相对坐标、极坐标；栅格与正交；捕捉命令：捕捉顶点、中点、交叉点、圆心点、切点等。(三)图层训练（2学时）；熟练设置图层包括线型、线宽、颜色；运用图层的特性、名称、设置、删除、开、关、彩色、线条；线形比例、线条宽度、取用标准线形；以及图层转换。(四)基本编辑命令训练（2学时）；熟练运用图形删除、插入、拷贝、平移、反射、阵列、缩放、旋转；图形填充、拉伸、修剪、导角、圆角、线段延伸、线段切断；编辑特殊对象：多线、多段线、样条曲线；放弃操作、重做。（五）文字及标注（1学时）熟练运用文字样式、尺寸、字体、对齐方式、间距、旋转、倾斜等；单行文字输入、多行文字输入；文字插入、删除、拷贝、缩放、修改；直尺寸线标注、斜尺寸线标注、角度标注；半径标注、直径标注；标注箭头尺寸、标注尺寸位置、偏离度；连续标注、基线标注、引线标注、公差标注、简化标注。（六）与外部软件接口（0.5学时）熟练建立图块，外部软件插入图形，向外部软件输出图形；以及图块分解命令。（七）查询（0.5学时）熟练查询距离、面积、质量；列表显示、显示状态、时间、坐标点。（八）打印出图（0.5学时）熟练掌握打印机设置、打印预览、图纸打印。模型空间、图纸空间、图纸比例、图面布局。(九)生化反应器的零件和装配图绘制（11学时）Ⅱ、实物测绘（4学时）熟练掌握实物测绘及三视图的绘制。六、作业（报告）生化反应器的零件和装配图绘制。七、课程考核AutoCAD采用开卷画图（500%）、实物测绘成绩（20%）和平时成绩（30%）八、教材及主要参考资料1、侯文君，王飞《工程制图与计算机绘图》.北京：人民邮电出版社.2009（普通高等教育“十一五”国家级规划教材）2、王群.《AutoCAD2006基础教程》.北京：机械工业出版社.2006九、其它1、本课程是一门技术基础课，是理工院校学生的主干课程之一。2、考虑到现代化的教学手段（多媒体计算机、投影仪等）的发展，课程建设步伐的加快，课堂教学信息量的加大，适当减少课堂讲授时数，增加学生操作实践环节。执笔人：肖新才教研室：教学院长审核