六年级冀教版英语下册第7课导学案)

Lesson7AlwaysHaveBreakfast!导学案教材分析：本课是第二单元的第一课，本单元的标题是：Goodhealthtoyou!本单元的每一课都是围绕这一标题展开的，教给学生怎样养成好习惯。第7课从每个人都想健康又强壮导入，使学生认识到健康身体对我们有好处，来设计句型Howoftendoyou…?...timesa重点培养学生养成良好的饮食习惯和应用能力。学习目标：1、能听说读写单词：healthy,strong,weak,sick,weak,health.并且能区分healthy，strong，weak，sick四个单词的意思知道哪两个作反义词比较合适。2、会正确使用句型：Howoftendid(dodoes)somebodydosomething?timesa能听懂goodforyou和badforyou3、知道last和next的意思，明白它们用于什么时态。4、能正确理解课文内容，培养学生养成良好的饮食习惯。5、能流利地读课文。教学方法:结合投影讲单词，分析课文自主学习、查找问题【学法指导】：1.自读课文2—5遍，勾画出重点词句。自学练习册习题。2.经过预习你一定会将下列练习完成的很好。一、选择适当的字母组合完成单词。（）1h__lthy（健康的）Ａ．ｅｅＢ．ｅａＣ．ａｕＤ．ｏｕ（）2str＿＿g（强壮的）Ａ．ａｎＢ．ｕｎＣ．ｏｎＤ．ｏｏ（）3w＿＿k（虚弱的）Ａ．ｅａＢ．ｅｅＣ．ｉｅＤ．ａｅ（）4＿＿ｃｅ（一次）Ａ．ｅｎＢ．ｏｎＣ．ａｕＤ．ｕｎ（）5ｓ＿＿ｋ（生病的）Ａ．ｉｃＢ．ｉａＣ．ａｕＤ．ｏｕ（）６＿＿ｉｃｅ（两次）Ａ．ｗｈＢ．ｈｗＣ．ｗｔＤ．ｔｗ二、写出下列词的正确形式。1.strong（反义词）________2.healthy（反义词）___________3.eat（过去式）_______4.do（过去式）________________5.eat（单三）___________6.want（单三）______________三、选词填空。()1.Kim___breakfastsixtimeslastweek.Ａ．eatＢ．ateＣ．eated()2.-----HowoftendidyouwatchTVlastweek?------________aweek.Ａ．TwotimeＢ．TwotimesＣ．Twice()3.Sheusuallyeatssupper_____6:30Ａ．onＢ．InＣ．at()4.Hewantsto______agoodboy.Ａ．isＢ．areＣ．be()5-----______doyoudoyourhomework?Ａ．HowoftenＢ．HowmanyＣ．Howmuch()6、Ieatbreakfast__________7:30__________themorning.A.in,atB.at,inC.at,onD.on,at()7、____________breakfastisgoodforyou.A.EatB.EatsC.EatingD.Eatting()8、--_______________doyoueatporridge----Everyday.A.HowmuchB.HowmanyC.HowaboutD.Howoften()9、Whatdoyoueat_____________supper?A.toB.onC.inD.for()10、Idon’tknow__________________________________.A.howtolearnEnglishB.howdolearnEnglishC.howlearnEnglishD.howEnglishlearn