2019江苏常州中考英语解析(已审)

2019江苏常州市二〇一九年初中学业水平考试英语试题注意事项：1.本试卷共8页，全卷满分为90分。考试时间为100分钟。考生需将答案书写在答题卡上，写在试卷上的一律无效。2.答题前，考生务必将自己的姓名、考试证号填写在试卷上，并填写答题卡上的考生信息。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、(2019江苏常州)单项选择（共10小题；每小题1分，满分10分）从A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。(2019江苏常州)1.—Whenwouldyouliketogoswimmingwithme,thisFridayorthisSaturday?—_________.IamfreeonlythisSunday.A.NoneB.BothC.EitherD.Neither1.D考查代词辨析。答语下文“我仅仅这个星期天有空”提示既不是上文的星期五，也不是星期六。用neither表示“两者都不”，符合句意。故选D。(2019江苏常州)2.—Canyougivemesomeadviceonhowtobeslimmer?—Eat______meatand_____cakes.A.less;lessB.fewer;fewerC.less;fewerD.fewer;less2.C考查形容词用法辨析。上文句意“你能给我一些建议怎样变得更苗条吗？”提示下文意为“少吃肉、少吃蛋糕”。用little的比较级less修饰不可数名词meat，用few的比较级修饰可数名词cakes。两者都表示“更少的”。故选C。(2019江苏常州)3.Jimiswatchingafootballmatchwhichisshown___onTV.Thoughheisnotonthescene,hecanstillcheerforhisteam.A.livelyB.liveC.livingD.alive3.B考查形容词辨析。前文“吉姆正在看足球比赛”提示用形容词live表示“直播的”，构成短语liveonTV在句中作状语，和下文“尽管他不在现场，但他仍然可以为他的球队喝彩”。lively意为“活泼的；热闹的”；living表示“活的；现存的”；alive表示“活着的；在世的”。故选B。(2019江苏常州)4.—_______Ikeepthebookforaweek?—Sorry,I’mafraidyou________.A.Need;couldn’tB.Need;can’tC.May;couldn’tD.May;can’t4.D考查情态动词辨析。用情态动词may引导一般疑问句，表示征求许可，符合句意“这本书我可以借一周吗？”答语用情态动词can应答表示征求许可的一般疑问句，表示“许可”。答语sorry提示用其否定形式。句意为“对不起，恐怕你不可以”。故选D。(2019江苏常州)5.Youmustraiseyourhandifyouhaveanyquestionsinclass._______,yourteacherwon’tnoticeyou.A.OtherwiseB.AnyhowC.InsteadD.Moreover5.A考查副词辨析。前文句意“如果你在班上有问题要问，你必须举手”和下文的否定意义“你的老师不会注意到你”提示用副词otherwise“否则”符合上下文句意。anyhow“无论怎样”；instead“反而；代替”；moreover“而且；此外”。故选A。(2019江苏常州)6.Hechosetostudyinajuniorschoolnearhishome.It_____tobeawisedecision.A.putoutB.putonC.turnedoutD.turnedon6.C考查动词短语辨析。承接上文句意“他选择到离他家近的一个中学学习”和下文“一个明智的决定”提示用动词短语turnout和tobe连用，表示“证明是；证实是”使上下文句意贯通。putout“扑灭”；puton“上演；穿上”；turnon“打开”。故选C。(2019江苏常州)7.Iwon’tstoplovingEnglish__thesunrisesinthewest.A.ifB.althoughC.becauseD.unless7.D考查连词辨析。上文的否定意义“我不会停止学习英语”和下文“太阳从西边出来”提示用unless“除非；如果不”引导条件状语从句，符合句意。故选D。(2019江苏常州)8.Inthelibrary,studentsarerequiredtokeep_____andmove______.A.quiet;quietB.quiet;quietlyC.quietly;quietD.quietly;quietly8.B考查形容词和副词的用法。用形容词quiet作系动词keep的表语，表示“保持安静”；用副词quietly修饰动词move表示“静静地活动”符合句意“在图书馆里，要求学生们保持安静，要静静地活动”。故选B。(2019江苏常州)9.—Couldyoutellme______themusic?—HeusedtraditionalChinesemusicandthesoundsofanancientChinesebell.A.howhemadeB.howdidhemakeC.whyhemadeD.whydidhemake9.A考查宾语从句。宾语从句中用陈述句语序，排除B、D；答语“他用传统的中国音乐和中国古编钟的声音”提示用how引导宾语从句，符合句意“您能告诉我他怎样创作音乐吗？”故选A。(2019江苏常州)10.—Howwouldyoulikeyourcoffee,madam?—_________.A.IlikeitverymuchB.Withsomemilk,pleaseC.No,thanksD.Yes,itsmellsgood10.B考查情景交际。上文句意“你想要要什么样的咖啡，女士？”提示答语B项“请加一些牛奶”，能应答上文。特殊疑问句不用yes或no回答，排除C、D；A项是Howdoyoulike...或Whatdoyouthinkof...的答语，故选B。二、(2019江苏常州)完形填空（共12小题；每小题1分，满分12分）阅读下面短文，从短文后各题说给的A、B、C、D四个选项中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。(2019江苏常州)Basketballcanbefun,oritcanbetrouble.Peoplegatheraroundaball,buttheirreactions(反应)oftengo____11_____theobject.Itwasaterriblyhotsummerdaywhenthegroupofusappearedonthebasketballcourt.Silently,we___12_____upandplayed,asalways.Thesunwasabig“squeezer(挤压者)”,asitnotonlysqueezedoutofussweat(汗水)and__13___,butalsoourunhappyfeelings.Bodycontactbecamemoreandmoreoften,andwecouldall___14_____theattacksofelbows(肘部).Afteranotherroundofgame,oneoftheplayersandIfelltothegroundatthesametime.Fromhisburningeyeballs,Icouldseea___15_____wasalmostunavoidable.ItsuddenlycametomethatmytinsofColawerelyingontheground,aboutaninchawayfromme.“Buddy,hotdownhere.Whatabouta_____16___?”Isaidtohim.___17___Irolled(滚动)onetohim,lookingathimintheeyeswithmymostsincerefacialexpression.“IguessI’mquitefine.Luckyno___18____bonesorwe’llendupinthehospital!”Isaid.Otherplayerswatchingnearbyalllaughed.Icouldclearlyseesomemovementonhisface.My___19____didwork!HepickedtheColaup,triedtoopenit,andwalkedover.Ashepassedbymyside,he____20___hislefthand,andsmiledatme.Ismiledback,tookhishand,andgavehimalightshake.AgentlewindcaughtmeonthefaceasIreturnedtothebasketballcourt.Thesuncontinuedtoprovide___21____forus.Whatcouldbebetterthanagroupofschoolstudents___22____basketballskillsonawarm,sunnyafternoon?11.A.towardsB.aboutC.beyondD.for12.A.teamedB.cheeredC.lookedD.caught13.A.timeB.energyC.healthD.pride14.A.acceptB.affordC.smellD.feel15.A.matchB.fightC.touchD.risk16.A.gameB.talkC.drinkD.ball17.A.AngrilyB.EquallyC.GuiltilyD.Carefully18.A.lazyB.hiddenD.medicalD.broken19.A.humorB.chanceC.adviceD.trust20.A.lookedatB.thoughtofC.putawayD.heldout21.A.worryB.warmthC.stressD.peace22.A.protectingB.encouragingC.exchangingD.comparing题材记叙文话题体育；人际交往词数311【主旨大意】本文是一篇记叙文。篮球运动很有趣，但由于反应不同，往往会远离篮球本身。短文叙述了一个炎热的夏日，由于天气原因队员们的火气比较大，彼此之间的身体对抗和摩擦差点引起一场冲突的过程。多亏作者的幽默和宽容才让对方释然，把一场争斗化为无形。【答案】11-15CABDB16-20CDDAD21-22BC【解析】11.C考查介词辨析。承接上文“人们围着一个球转”和but引导的转折句意可知用介词beyond表示“超过；超出”符合句意“但人们的反应远超篮球本身”。toward“朝；向”；about“关于”；for“为了”。故选C。12.A考查动词辨析。下文“一如既往”提示用teamup“结成一队；协作”，符合句意“我们默默地一如既往地分组比赛”。cheer“喝彩”；look“看”；catch“捉住；跟上”。故选A。13.B考查动词辨析。上文“太阳像一台压榨机”和下文“而且还有我们不快的情绪”提示用energy和sweat并列，符合句意“不仅榨出了我们的汗水和力气”。time“时间”；health“健康”；pride“自豪”。故选B。14.D考查动词辨析。承接上文“身体接触越来越频繁”提示下文用动词feel“感觉”符合句意“我们都能感觉来自肘部的袭击”。accept“接受”；afford“负担”；smell“闻；嗅”。故选D。15.B考查名词辨析。上文“从他冒火的眼球”提示下文用名词fight“打架；争斗”符合句意“我能明白一场冲突几乎