常州市前黄中学2018-2019学年第二学期化学新课结业考

前黄实验学校2018-2019学年第二学期九年级新课结束考试化学试题可能用到的相对原子质量：Ar(H)=1Ar(C)=12Ar(O)=16Ar(S)=32Ar(Mg)=24Ar(Ag)=108Ar(Cl)=35.5Ar(Ca)=40一、选择题（本题包括20小题，共40分）1、下列做法中，不利于保护水资源的是（）A、使用节水型马桶B、生活污水任意排放C、合理使用农药和化肥D、工业废水处理达标后排放2、19世纪60年代，通过对当时发现的63种元素采用科学的分类方法,研制出世界上第一张元素周期表的科学家是（）A、居里夫人B、道尔顿C、门捷列夫D、拉瓦锡3、下列不属于合金的是（）A、青铜B、黄铜C、不锈钢D、氧化铁4、下列物质的化学式中，书写正确的是()A、氧化镁2MgOB、氯化铁2FeClC、硝酸银3AgNOD、氢氧化铜CuOH5、属于化学性质的是（）A、氢氧化钠易潮解B、浓盐酸易挥发C、氯化钠易溶解D、碳酸易分解6、将下列四种家庭常用的调味品分别放入足量水中，不能形成溶液的是（）A、芝麻油B、味精C、食盐D、蔗糖7、下列物质由原子直接构成的是（）A、氯化钠B、氧气C、二氧化碳D、铜8、学校食堂提供了下列5种食物：小亮为自己安排的午餐食谱中，较合理的是（）A、①②③B、①③⑤C、①④⑤D、③④⑤9、下列表示两个氢分子的是（）A、2HB、2H2C、HD、2H10、取用氧化铜的仪器是（）A、燃烧匙B、滴管C、镊子D、药匙11、下列化肥属于复合肥料的是（）A、硫酸钾B、氯化钾C、硝酸钾D、碳酸氢铵12、燃烧是生活中的一种常见现象，下列有关燃烧的说法正确的是（）A、燃烧不一定产生气体B、燃烧不一定产生新物质C、燃烧不一定放热D、燃烧一定会引起爆炸13、物质按氧化物、混合物、有机物顺序排列的是（）A、熟石灰、天然气、二氧化硫B、干冰、空气、甲烷C、水、汽水、纯碱D、石灰石、大理石、酒精2019.314、下面是某学生对课本中图表资料使用情况的叙述，其中不正确的是（）A、利用元素的相对原子质量表，查出元素的化合价B、根据溶解度曲线图，判断某物质在一定温度下的溶解度C、利用金属活动性顺序表，判断金属与盐酸能否发生置换反应D、根据酸、碱、盐的溶解性表，判断某些复分解反应能否发生15、下列实验操作中(括号内为杂质)不能达到实验目的是（）选项物质目的主要实验操作A蔗糖、蛋白质溶液鉴别加热，观察现象B)COK(KCl32固体除杂加入适量稀盐酸，蒸发C2CaCl和NaCl的混合物分离溶解、过滤、洗涤、烘干、蒸发D空气中NaOH变质程度检验加入足量2BaCl溶液，过滤，加酚酞，观察现象16、下列各种物质间的转换在一定条件下不能通过一步反应实现的是（）A、MgO→2MgClB、FeO→FeC、3CaCO→2)OH(CaD、Fe→4FeSO17、往3AgNO、23)Cu(NO、23)Zn(NO的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤.下列关于所得滤渣和滤液的分（）A、滤渣中一定含有Ag，可能含有Cu、FeB、滤渣中一定含有Ag、Cu、Fe，可能含有ZnC、滤液中一定含有23)Zn(NO，可能含有23)Fe(NO、3AgNO、23)Cu(NOD、滤液中一定含有23)Zn(NO、23)Fe(NO、3AgNO，可能含有23)Cu(NO18、下列实验内容中，量的关系(“——”前的量为横坐标，“——”后的量为纵坐标)符合如图所示变化趋势的是（）A、向氢氧化钠溶液中滴加盐酸时，盐酸——水B、加热高锰酸钾时，时间——剩余固体中氧元素C、向硫酸铜溶液中加入铁粉，铁粉——反应后溶液的质量D、过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气，时间——溶液中溶质质量19、今年常州全面禁止燃放烟花爆竹，烟花爆竹燃烧会产生2SO，对环境造成污染．某实验小组用右图所示装置改进了书本硫燃烧的实验．已知：OHSONaSONaOH22322．步骤一：关闭K，打开甲的胶塞，点燃硫粉后迅速塞紧胶塞．步骤二：冷却至常温，将胶头滴管中的足量NaOH溶液挤入瓶中，振荡，使反应充分．步骤三：打开K，观察乙中的现象．下列说法不正确的是（）①步骤一中产生了蓝紫色火焰；②步骤二中，甲装置内的气压减小，最终与大气压相等；③步骤二中发生了复分解反应；④步骤三中，乙中的长导管口处冒气泡；⑤步骤三中，甲装置内的气压增大，最终与大气压相等A、①②⑤B、①②③C、②③⑤D、①④⑤20、由乙炔（22HC）、乙烯（42HC）、乙烷（62HC）组成的混合物28g，在足量的氧气中燃烧，生成36gOH2和一定质量的2CO，混合物中22HC、42HC、62HC的分子个数比可能为（）A、3：2：3B、3：2：1C、1：2：3D、6：3：2二、填空题（本大题包括4小题，共19分）21、（4分）我们的生活离不开化学．现有①食醋；②小苏打；③生石灰；④天然气；⑤硝酸钾，选择适当物质的序号填空：(1)常用于烘培糕点的是________________；(2)属于化石燃料的是_________________；(3)能去除水壶里水垢的是______________；(4)可作为某些食品干燥剂的是________；22、（6分）回答下列与含钙物质有关问题．(1)奶制品、豆类和虾皮等含有丰富的钙，青少年缺钙会导致_________(填字母序号)．A、佝偻病B、贫血C、甲状腺肿大(2)某种含钙化合物因为极易和水反应，可用作食品的干燥剂，该含钙化合物俗称________，其与水反应的方程式为__________________________，该反应_________（填“吸收”或“释放”）热量．(3)人体结石有多种，其中一种含有较多的草酸钙（42OCaC），该化合物中钙、碳、氧三种元素的质量比是_____________．23、（5分）我国是煤炭使用大国，下图是煤燃烧过程中某反应的微观示意图．（1）该反应中的生成物有__________________（写出其化学式）．（2）为了使煤充分燃烧，达到节能减排的目的，在反应物中增加的微粒是_______（填字母）．A、B、C、D、（3）甲烷和水反应也可以制成水煤气，其反应的微观示意图如下图所示：①该反应的化学方程式是___________．②下列对该反应的叙述正确的是_______（填字母）．A、反应前后分子个数不变B、反应前后原子个数不变C、反应前后各元素化合价均不变D、反应前后各元素质量均不变24、（4分）如图是X、Y、Z三种固体物质的溶解度曲线，请回答下列问题：①℃1t时三种物质溶解度由大到小的顺序是______________；②固体X中含有少量的Y，要得到较纯净的X，可以采用的方法是__________；③℃3t的X、Y、Z的饱和溶液降温至℃2t时，溶质质量分数由大到小的顺序是____________；④℃3t接近饱和的X溶液逐渐冷却至℃1t，下图中有关量随时间变化的趋势正确的是_______（填字母）．三、实验探究题（本题包括2小题，共17分）25、（8分）下图是实验室制取气体所用的常见装置，根据图回答有关问题．（1）探究气体的制备．①下图可用于氯酸钾制氧气的发生装置是__________；②实验室制取二氧化碳反应的方程式是________________________；③装置A、B中可以随时使反应发生或停止的是_________（填字母）．对于该装置下列说法正确的是_________（填字母）．A、该装置同样可以用于控制双氧水制取氧气反应的发生与停止B、该装置有孔塑料隔板可用铜丝网、玻璃丝网替代C、关闭弹簧夹，在长颈漏斗中不断加水，水面不断下降，证明该装置气密性良好D、打开止水夹，气体导出过程中容器内外气压相等（2）探究气体的收集若用上图D所示装置收集氧气，氧气应从_______（填“b”或“c”）端管口通入，若将装置D中装满水后收集氧气，则氧气应从_______（填“b”或“c”）端管口通入．（3）探究气体的性质图中容器D是一种特制的瓷筒，它的壁只可以通过氢气分子．实验开始时，D和E中都充满空气，A中盛有滴加石蕊溶液的水，通过B管持续通入氢气和二氧化碳的混合气体，可以观察到的现象是______________________．26、（9分）纯净物的化学式是经实验测定得出的．同学们设计以下甲、乙两组实验方案测定水的组成．【方案甲】（1）甲方案中发生反应的化学方程式为__________________________；b端的（2）由产生气体的体积，再根据_____________，可推算出氢气与氧气的质量比为1：8，从而求出水中氢、氧元素的原子个数比．【方案乙】（1）乙方案的实验过程中，B装置中可观察到__________________．（2）若反应结束测得B装置减轻1.6g，则C装置增重的质量会_________(填“大于”、“等于”或“小于”)1.8g．避免上述误差的方法是_____________________．（3）若生成0.2g氢气，则理论上A中至少需要9.8%的硫酸溶液的质量是多少？（写出完整的计算过程）四、工业流程题（本题包括2小题，共18分）镁是21世纪最具应用前景的轻金属．镁单质及其合金的应用非常广泛，如镁是航空工业的重要材料，镁合金用于制造飞机机身、发动机零件等；镁还用来制造照相和光学仪器等，请回答第27、28两小题．27、（11分）工业冶炼镁放入方法有两种：电解法和皮江法．电解法是电解熔融的氯化镁，皮江法是硅在高温下还原氧化镁．Ⅰ．电解法：电解法的原料是海水，利用海水提取镁的工业流程如下图所示．（1）海水中含量最高的元素是：______________．（2）请写出反应器中反生中和反应的化学方程式：____________________．（3根据上图，以海水为原料来制取金属镁，请完善海水制镁的流程图．要求：在中填入含镁元素的物质，在（）中写出流程中所需的另一种反应物．Ⅱ．如面是皮江法冶炼镁的工业流程示意图(1)气体a是_________．(2)白云石煅烧前粉碎的目的是_________________．(3)还原炉需控制温度为1200℃左右，并抽空气到近似真空，还原炉中发生的主要反应有_____________________、_______________________．(4)还原炉中抽空气到近似真空的原因是________________________．(5)这两种方法的共同的缺点是______________________．28、（7分）化学兴趣小组探究金属的性质时，将一段去除氧化膜的镁条，放入一定量的稀盐酸中，有气泡产生，充分反应后静置，发现试管中有灰白色沉淀．【提出问题】灰白色沉淀是什么物质?【猜想假设】小华认为灰白色沉淀为碳酸镁)MgCO(3，其他同学认为不需要实验就能否定小华的猜想，理由是_____________________________．小宇认为由于反应后氯化镁的生成量偏多，灰白色沉淀为不能再溶解的氯化镁固体．小彤认为灰白色沉淀为脱落的镁粉细颗粒．【实验探究1】实验操作现象结论①取试管中的上层清液，加入适量的氯化镁固体氯化镁固体_______(选填“溶解”或“不溶解”)小宇猜想错误②取适量白色沉淀加入足量稀盐酸中________(选填“有”或“没有”)气泡冒出小彤猜想错误基于以上探究与分析，原有猜想均遭到了否定．【查阅资料】AgClHNOAgNOHCl33，AgCll是一种白色沉淀．【实验探究2】他们又另取灰白色沉淀放入试管中加热，将蘸有硝酸银溶液的玻璃棒伸入试管内，玻璃棒上的溶液出现白色浑浊，证明产生了_______气体．再将湿润的蓝色石蕊试纸悬于试管口，试纸变_______色．同学们请教老师后得知，足量的镁与稀盐酸反应时，溶液会经历从酸性到碱性且碱性逐步增强的过程，从而生成了碱式氯化镁沉淀．据文献介绍，碱式氯化镁存在多种组成结构，化学通式可表示为OHCl)OH(Mg2mzyx，其不溶于水，能与酸反应．【反思拓展】取一定量的碱式氯化镁沉淀【zyxCl)OH(Mg】，溶于稀硝酸，将所得溶液分成两份，向一份溶液中滴加过量