专升本C语言历年考试题及答案2

专升本C语言历年考试题及答案一、单项选择题1.C语言源程序文件经过C编译程序编译连接之后生成一个后缀为__C____的文件。A、”.c”B、“.obj”C、“.exe”D、“.bas”2.以下选项中不正确的整型常量是_C____。A、12LB、-10C、1,900D、123U3.表达式___C___的值是0。A、3%5B、3/5.0C、3/5D、354.表达式!(x0||y0)等价于__D___。A、!x0||!y0B、!(x0)||!(y0)C、!x0&&!y0D、!(x0)&&!(y0)5.若变量已正确定义并赋值，表达式__D____不符合C语言语法。A、4&&3B、+aC、a=b=5D、int(3.14)6.若变量已正确定义，执行语句scanf(%d%d%d,&k1,&k2,&k3)；时，___B___是正确的输入。A、2030,40B、203040C、20,3040D、20,30,407.执行语句printf(”__D____”,2);将得到出错信息。A、%dB、%oC、%xD、%f8.设变量定义为“ints[]=hello\nworld\n;”，则数组s中有__B____个元素。A、12B、13C、14D、159.设变量定义为“inta[2]={1,3},*p=&a[0]+1;”，则*p的值是___B__。A、2B、3C、4D、&a[0]+110.若变量已正确定义并赋值，表达式-k++等价于__A____。A、-(k++)B、(-k)++C、-(k+1)D、-(++k)11.在C语言程序中，在函数内部定义的变量称为__D____。A、全局变量B、全程变量C、外部变量D、内部变量12.若x是整型变量，表达式(x=10.0/4.0)的值是__D___。A、2.5B、2.0C、3D、213.对于以下的变量定义，表达式__A____是正确的。structnode{chars[10];intk;}p[4];A、p-k=2B、p[0].s=“abc”C、p[0]-k=2D、p-s=‘a’14.下列运算符中，优先级从高到低依次为__D___。A、&&，!，||B、||，&&，!C、&&，||，!D、！，&&，||15.下列程序段的输出结果是__B___。int*p,*q,k=1,j=10;p=&j;q=&k;p=q;(*p)++;printf(%d,*q);A、1B、2C、10D、1116．以下各选项企图说明一种新的类型名，其中正确的是水量（C）A)typedefv1int;B)typedefv2=int;C)typedefv1intv3;D)typedefv4:int;17.以下选项中，非法的字符常量是（C）A)‘\t’B)‘\17’C）“n”D)‘\xaa’18.以下程序的输出结果是（C）main(){inti,a[10];for(i=9;i=0;i--)a[i]=10-i;printf(“%d%d%d”,a[2],a[5],a[8]);}A)258B)741C)852D)36919.以下程序的输出结果是（B）main(){charst[20]=“hello\0\t\\\”;printf(%d%d\n”,strlen(st),sizeof(st));}A)99B)520C)1320D)202020.以下程序的输出结果是（D）main(){inta,b;for(a=1,b=1;a=100;a++){if(b=10)break;if(b%3==1){b+=3;continue;}}printf(“%d\n”,a);}A)101B)6C)5D)421.以下程序的输出结果是（D）unionmyun{struct{intx,y,z;}u;intk;}a;main(){a.u.x=4;a.u.y=5;a.u.z=6;a.k=0;printf(%d\n”,a.u.x);}A)4B)5C)6D)022.以下程序段的输出结果是(A)chars[]=\\141\141abc\t;printf(%d\n,strlen(s));A)9B)12C)13D)1423.以下程序的输出结果是(B)main(){charch[3][5]={AAAA,BBB,CC};printf(\%s\\n,ch[1]);}A)AAAAB)BBBC)BBBCCD)CC24.不合法的main函数命令行参数表示形式是(C)A)main(inta,char*c[])B)main(intarc,char**arv)C)main(intargc,char*argv)D)main(intargv,char*argc[])25.有以下程序main(){char*s[]={one,two,three},*p;p=s[1];printf(%c,%s\n,*(p+1),s[0]);}执行后输出结果是(C)A)n,twoB)t,oneC)w,oneD)o,two26.设有如下说明typedefstruct{intn;charc;doublex;}STD;则以下选项中，能正确定义结构体数组并赋初值的语句是(A)A)STDtt[2]={{1,'A',62},{2,'B',75}};B)STDtt[2]={1,A,62},2,B,75};C)structtt[2]={{1,'A'},{2,'B'}};D)structtt[2]={{1,A,62.5},{2,B,75.0}};27.若变量c为char类型，则能正确判断出c为小写字母的表达式是（D）。A)'a'=c='z'B)(c='a')||(c='z')C)('a'=c)and('z'=c)D)(c='a')&&(c='z')二、填空题1.设ch是字符型变量，判断ch为英文字母的表达式是:(ch=’A’&&ch,=’Z’)||(ch=’a’&&ch=’z’)__。2.计算下列分段函数的if语句是_if(x0)y=1;elseif(x=0)y=0;elsey=-1;___。1x0y=0x=0-1x03.表达式!!5的值是__1____。4.下列程序段的输出结果是___12___。printf(%xn,(0x191)&0x17);5.下列程序段的输出结果是__k=4s=6___。intk,s;for(k=0,s=0;k10;k++)if(sk)break;elses+=k;printf(k=%ds=%d,k,s);6.下列程序段的输出结果是__15___。#defineMIN(x,y)(x)(y)?(x):(y)printf(%d,10*MIN(10,15));7.下列程序在运行时可能会出错，原因是__指针变量s未赋初值____。#includevoidmain(){char*s;gets(s);puts(s);}8.下列程序段的输出是___60__。#includeintf(intm){staticintk=0;ints=0;for(;k=m;k++)s++;returns;}voidmain(){ints1,s2;s1=f(5);s2=f(3);printf(%d%d\n,s1,s2);}9.下列程序段的输出结果是__fgh___。char*st[]={abcd,efgh,ijkl,mnop};printf(%s,*(st+1)+1);10.用typedef定义一个含10个元素的整型数组ARR。typedefintARR[10];11．以下程序调用findmax函数返回数组中的最大值，请填空。findmax(int*a,intn){int*p,*s;for(p=a,s=a;p-aif(*p*s)s=p;return(*s);}main(){intx[5]={12,21,13,6,18};printf(%d\n,findmax(x,5));}三、程序(段)填空题1．设变量x,y,z已正确定义和赋值，请仔细阅读程序段Ａ，然后在程序段Ｂ中填入正确的内容，使程序段Ａ和程序段Ｂ有相同的功能。程序段A程序段Bx=x+y;y=x-y;x=x-y;z=x+y;z=x;x=y;y=z;z=x+y;2．请仔细阅读函数f1，然后在函数f2中填入正确的内容，使函数f1和函数f2有相同的功能。char*f1(chars[],chart[]){intk;for(k=0;t[k]!='';k++)s[k]=t[k];s[k]='';returns;}一个人懂你，就是时时关心你；就是刻刻在乎你；就是凡事想着你。懂你的人，会想着你的冷暖，想着你的忧乐，想着你是否安好。懂你，是心灵的一种呵护，是生命的一种温度，是彼此间的一种温馨。因为有人懂你，你流在眼角的泪水有人擦；因为有人懂你，你欢笑时有人陪你笑；因为有人懂你，你寂寞时有人陪；因为有人懂你，你有难时有人帮；因为有人懂你，你痛苦时有人安慰。懂你的人是你的知己，甚至比知己更知己。知己也只能是无话不说，心心相印，情同手足，休戚与共。而懂你的人则更进一层，如若懂得，你的一个眼神，便能会意；你的一个暗示，便能心领；你任何一个神情，便会心有灵犀。懂你的人，会对你心领神会，了如指掌，会对你的了解犹如了解自己。懂，是世界上最温情的语言。浅浅的微笑，却包含着深深的喜欢；淡淡的祝福，却包含着浓浓的情意；短短的问候，却包含着长长的思念。有时只说了只言片语，却胜似万语千言；有时只是一个眼神，一个动作，却能让你心间温暖如春。懂你的人，最懂你的苦衷，最懂你的心累，最懂你的真诚，最懂你的内心世界。因为懂得，所以心相同；因为懂得，所以才心疼；因为懂得，所以才感动！懂你，是一种深深的理解；懂你，是一种默默的喜欢；懂你，是一种暖暖的陪伴。有一个懂你的人，真的就是一种幸福。你不会十全十美，他也不会十全十美，但两个都不完美的人却能撞出心灵的火花，却能达到无与伦比的默契，却能达成无法形容的融合，该是怎样的互懂？！最懂你的人，也许会一直默默的陪伴在你的身边；也许会在天涯海角；但他总会在心里默默的守护你，总会在心里默默祈祷你幸福安康！人与人之间最美是懂得，同事之间，只有互懂，才能互相理解；朋友之间，只有互懂，才能互相担待；夫妻之间，只有互懂，才能融洽度日；知己之间，只有互懂，才能长久长远；人与人之间，只有互懂，才能结识、结缘！互懂，说起来容易做起来难！父母与子女之间，如果能互懂，就没有不孝和刁难；夫妻之间，如果能互懂，就没有争吵和硝烟；朋友同事之间，如果能互懂，就没有是非和埋怨；官场之间，如果能互懂，就没有争斗和谗言；人与人之间，如果能互懂，就没有愧疚和不安。其实，懂，应该是相互的。