一字之差成语例析

一字之差成语例析对成语正确使用能力的检测是历年高考的重点之一。考查点多注重形近成语，有些成语仅差一字，如孪生兄弟大体相象，致使不熟悉者往往搞错，但只要抓住二者的关键点，还是不难区分的。笔者研究了近几年各种高考模式下的相关试题，归纳出30组，辨析如下：1．挨肩擦背挨肩搭背前者“形容人多而拥挤。”例如：节前一个礼拜，每天电灯初亮时，上牛津街一带去看，步道上挨肩擦背匆匆来往的满是办年货的。（朱自清《圣诞节》）后者“形容极为亲昵的样子。”例如：《大连晚报》“读者节”上，老大爷、老大妈拉着名记者的手久久不松开，许许多多年轻的姑娘、小伙儿争着挤着挨肩搭背和名记者合影留念，那场面甚是感人。（《中国新闻出版社》2001/8/10）关键词：擦背――背挨背。搭背――手搭在别人背上。2．背道而驰倍道而驰前者意为“朝着相反的方向走。比喻方向、目标完全相反。”例如：当他的“爱人民”与“爱美色”结合得不那么一致甚或背道而驰时，他的电影就是次品，就是涂脂抹粉缠足隆胸的畸形人妖。（孔庆东《从灯笼鬼到琵琶精--张艺谋与艺术背道而驰》）后者意为“日夜兼程。”例如：东方朔连日奔马竞逐,倍道而驰,浑身有说不出的疲乏……（《智圣东方朔》）关键词：背――朝着相反的方向。倍――加倍23．不孚众望不负众望前者“指不能使大家信服。”例如：这次选举，本来他是最有希望的，但由于他近来的所作所为不孚众望，结果落选了。（1997年全国高考题）后者“指不辜负众人的期望。”例如：青年军带来希望陕西小将不负众望打出朝气。（《华商报》2005/2/7）关键词：孚－－信服。负――辜负。4．不刊之论不易之论前者意为“内容正确，不能改变的言论。不刊：无须更改。”例如：六七十年前胡适先生提出来的“大胆的假设,小心的求证”,我认为是不刊之论,是放之四海而皆准的方针。（《季羡林自传》）后者意为“不可改变的理论。形容论断或意见非常正确。”例如：陈寅恪的议论与识见，有些异常精彩，堪称不易之论。（蔡仲德《陈寅恪论》）关键词：刊――古代在竹简上刻字，有错就削，叫做刊。易――变。5．不名一钱不值一钱前者“形容极贫穷。”例如：孙中山说：“予不名一钱也，所带回者，革命之精神耳！”（即我一文钱也没有，所带回的只是革命精神。）（《孙中山全集》第一卷）后者“形容毫无价值。也比喻地位轻贱受人鄙视。”例如：他可是既冷酷而又厚颜,使我自己也感到卑贱；他一开口便把你的赠品化为乌有而不值一钱。（歌德《浮士德》）关键词：名――占有。值――货物和价钱相当。6．不期而至不期而遇前者意为：“没有预料地来到了。用于事。”例如：大雨不期而至，各高考考点雨中护考。（《新民晚报》2004/6/9）后者意为：“没有预先约定，却意外地遇见了。用于人。”例如：中国队在旅行途中与宿敌韩国队不期而遇，且在抵达多哈时，两队还为进驻酒店展开了一场激烈“角逐”。《成都商报》2004/2/28）7．不忍卒读不堪卒读前者意为“不忍心读完，常用以形容文章内容悲惨动人。多形容文章写得凄凉感人，使人不忍心读完。”例如：刀郎的失败婚姻之歌《孩子她妈》，歌词沉痛，令人不忍卒读。（《成都商报》2005/1/13）后者“多指文章写得不好，使人读不下去。”例如：这些书之所以能够催眠，倒不是可以与舒伯特的小夜曲媲美，而是由于其索然寡味，不堪卒读，令人翻不了几页便昏昏欲睡也。（梅桑榆《官书不愁销》）关键词：有忍――有忍心。不堪――不能。8．不容置喙不容置疑前者“指不让人有插嘴的机会。”例如：如果说,除了专家以外,旁人都不容置喙,结局自然就是“一言堂”。（《人民日报》2004/12/10）后者“指不容许有什么怀疑。多指绝对可信。”例如：酒精对肝脏的损伤不容置疑。（《中国科技财富》2004/10/9）关键词：喙――嘴。疑――怀疑。9．不胜其烦不厌其烦前者：“指烦琐得使人受不了。”例如：巧嘴鹩哥模仿警笛声音惟妙惟肖，主人不胜其烦。（《信息时报》2003/5/8）后者：“指不嫌烦琐；不嫌麻烦。”例如：谢亚龙毛家湾当回教练，为女足支招不厌其烦。（《华西都市报》2005/2/27）关键词：胜――忍受；厌――嫌。10．不瘟不火不温不火前者意为“表演既不沉闷也不过火，对角色的把握恰如其分。”例如：这几位老演员演得不瘟不火，恰如其分。(《人民日报》1982/9/19)后者“指性格温和或销售行情不火爆。”例如：①“八毛五分钱，也开发票？”售书小姐简直烦得要上吊了。“没办法，公事公办。”那先生不温不火地回答。(《人民日报》1994/8/23)②相比之下，中式快餐仍处于不温不火之状，缺乏自己严格的生产标准与特色，虽然在市场上占有一席之地，却难与自己的“洋对手”匹敌。(《人民日报》1996/1/18)关键词：瘟――指戏曲表演沉闷乏味。温――温和。11.不以为然不以为意前者意为：“不认为是对的。表示不同意。”例如：投资方对南京明城的开发十分看好，而南京的专家学者却对此不以为然。（《江南时报》2001/6/18）后者意为：“不把它放在心上，表示抱轻视态度。”例如：斯格雷纳在接受电视采访时说:“绑架者蒙上我的眼睛，将我交给了我的同胞。当时他们跟我说不要轻易暴露自己，因为美国人不喜欢我被释放，我还不以为意……（《三联生活周刊》2005/3/21）关键词：然――对；意――心思。12.不虞之隙不虞之誉前者意为“意外的误会”。例如：来,我们再仔细议议,也要防着有不虞之隙不测之变的……（二月河《乾隆皇帝》）后者意为“意想不到的赞扬”。例如：我认为人活着不是为了多溜几年弯。那不是追求的目的。至于名利，我现在不虞之誉纷至沓来……（《季羡林自传》）关键词：隙――（感情上的）裂痕；誉――称赞。13.不足为训不足为据前者意为“不值得当做典范或法则。”例如：读字典是不足为训的读书方法,在从前或许不失为一种方法。（梁实秋《约翰逊的字典》）后者意为“不能做为凭证或根据。”例如：自信力的有无,状元宰相的文章是不足为据的,要自己去看看地底下。”（鲁迅在《中国人失掉自信力了吗》）关键词：训――规范，准则。据――凭证，根据。14.大有可为大有作为前者“指事情有广阔的发展前景，值得一做。用于事。”例如：宝丽雅的发展之路表明，健身产业大有可为。(《人民日报》2003/12/30)后者“指充分施展才能，发挥作用，做一番大事业。用于人。”例如：人类对于大自然必须是“有所作为”或“大有作为”，在“有所作为”或“大有作为”中捍卫人类的根本利益。（《新京报》2005/1/22）关键词：可为――可以做。作为――举动。15.罚不责众法不责众前者“指某种行为虽应惩罚，但当很多人都有那种行为时，就不好采用惩罚的办法来处理。”例如：大家都超龄罚不责众，青年联赛无奈放宽年龄限制。（《世界体育周报》2004/4/9）后者“指某种行为虽然违法，但当很多人都有那种行为时，就不好用法律来惩处。语意较前者重。”例如：法不责众的心态，助长了一些人的侥幸心理；而一旦被“捉牢”，个别交通行为参与人又无端抱怨民警执法有偏差。（《深圳特区报》2004/5/18）关键词：罚――惩罚。法――法律。16.刮目相看另眼相看前者“指用新的眼光来看待。”重“新”。例如：东郊金花北路一家凉皮店，日日顾客络绎不绝，令不少同行刮目相看。（《西安晚报》2004/7/12）后者“指用另一种眼光去看待。”例如：小海告诉记者，自从上学期转学到该中学后，由于他学习成绩很差，老师便对他另眼相看。（《江南都市报》2004/3/30）关键词：刮目――彻底改变眼光。另眼――另一种眼光。17.各自为战各自为政前者意为“各自成为独立的单位进行战斗。”例如：亚洲四国不再各自为战，将联手博弈中东石油巨头。（东方早报《2005/1/5》后者意为“按照各自的主张做事，不互相配合；不顾全局，各搞自己的一套。”例如：很多专家所指出的，目前长三角存在的最大问题是各自为政。（《新闻周刊》2003/2/19）关键词：战――战斗。政――政事。18.骇人听闻耸人听闻两者都有“听了使人震惊”的意思，而“耸人听闻”还有“夸大和捏造事实来使人震惊”的意思。例如：①1月6日，浙江省天台县洪畴镇明公村发生了一起骇人听闻的追杀当选人大代表的事件。（《南方周末》2002/2/28）②最近,颇有几份财经媒体在市场中制造了一些耸人听闻的新闻。（《证券时报》2004/11/19）关键词：骇――使……震惊。耸――引起注意，使人吃惊。19.目不斜视目不转视前者意为“不该看的事物不看，形容品行端正，遵守礼制。多用作形容人的品性。例如：她那时还是个“孩子”，一个忙着高考的高三小女生，一个走路目不斜视的女孩。（《新闻晚报》2004/11/17）后者意为“凝神注视，眼珠一转不转。形容注意力集中。例如：啊!大自然啊,父亲啊,使我长大成人的广大的父亲啊,目不转视地守护着我吧。（高村光太郎《路》）关键词：斜视――斜着眼看。转视――转动眼珠。20.莫名其妙莫明其妙前者“形容事物非常奥妙，说不出来。”例如：这么一个讨人厌烦的人物为什么会成为贾政的妾呢？实在是莫名其妙。（周思源《莫名其妙赵姨娘》）后者“指不知究里，不明白其中的奥妙。”例如：来自温州做生意的林老板，手拿彩票一张张核对，结果对得他莫明其妙：有两张彩票的兑奖号码竟然一模一样。(《沈阳日报》1999/3/24)关键词：名――说出。明――明白。21.前赴后继前仆后继前者“指前面的人冲了上去，后面的人紧跟着上去。”例如：女中的事业是神圣的，它不仅是李意如个人的，也是属于中国女性教育的，是许多代教育者前赴后继，集体奋斗的辉煌成果！（《中国教育报》2002年4月19日第5版）后者“指前面的人倒下去了，后面的人紧跟着又冲了上去。”例如：中国共产党从它成立的那一天起,就为反抗帝国主义的侵略和压迫,争取国家的独立和主权,彻底结束旧中国的屈辱外交进行了前仆后继,不屈不挠的斗争。（唐家璇《中国外交的光辉历程》关键词：赴――到某处去。仆――跌倒。22.如虎添翼为虎添翼前者意为“好象老虎长出了翅膀。比喻力量很强的人增加了新的动力。”可用于人或组织。例如：高科技使警察如虎添翼。(《现代兵器》2004/3/3)后者意为“给老虎添加翅膀。比喻帮助恶人作恶或增加恶人的势力。”只适用于人。例如：刘备枭雄,久留于蜀而不遣,是纵虎入室矣。今更助之以军马钱粮,何异与虎添翼乎？（《三国演义》(简体毛评本)第十卷）关键词：如――好象。为――给。23.素不相识素不相能前者“指向来相互不认识。”例如：素不相识伸援手，不是亲人胜亲人。（《燕赵都市报》2004/7/29）后者“指相互之间不和睦友善。”例如：其实举人老爷和赵秀才素不相能,在理本不能有“共患难“的情谊。（鲁迅《阿Q正传》）关键词：识――认识。能――亲善、和睦。24.师出有名师出无名前者“指出兵打仗有正当理由。也泛指采取某一行动或做某事有理由。”例如：力争倒萨师出有名美国强化外交战。（《天津日报》2003/1/31）后者“指出兵打仗没有正当理由，也泛指采取某一行动没有理由。”例如：美英对伊拉克发动战争之所以不合法，是因为绕开了联合国及其安理会，挑战集体安全机制，违反了《联合国宪章》，违反了国际法基本准则，违反了联合国有关决议，师出无名。（《解放军报》2003/3/27）关键词：有名――有理由。无名――无理由。25.无可非议无可厚非前者意为：“没有什么可以指摘的，表示言行合乎情理。”例如：修房造屋无可非议滥伐林木国法不容。（《西部法制报》2004/2/2）后者意为：“不可过分指责，表示虽有缺点，但是可以原谅。”例如：在这次的展会上，教育教辅仍然是出版的热点之一，而余秋雨在这一出版领域的出现，毋庸置疑是要利用余秋雨的名气，这种做法无可厚非。（《北京娱乐信报》2004/1/9）关键词：非议――责备。厚非――过分指责。26.无所不能无所不为前者“形容人很能干，没有什么不会的。”例如：飞人在任何领域都无所不能，乔丹计划拍摄《乔丹传》。（《足球•劲体育》2004/9/13）后者“指什么事都干得出。含贬义。”例如：一年秋天,敌人打进山里,究竟是什么敌人,从没有人说清过。这些人身披皮衣，手持利器,烧杀抢掠,无所不为。（宗璞《南渡