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用单摆测重力加速度【实验目的】【实验原理】【实验器材】【实验内容】【注意事项】【误差分析】1、实验思考题:(1)用单摆测量重力加速度是根据什么物理关系?重力加速度的计算式是怎样的?(2)该实验需要测量哪些量?各用什么测量工具?读数各有几位有效数字?计算出来的重力加速度是几位有效数字?(三位)(3)单摆应当选用什么样的球?什么样的线?线长度应当在什么范围内?(80~120cm)(4)怎样保证小球的摆动是简谐运动?小球摆成圆锥摆,对周期有什么影响?(5)测量摆长用什么测量工具?有必要用卡尺或千分尺吗?(6)怎样测量单摆周期?从何处开始计时?到何处停止计时?测30~50个周期有什么好处?(7)秒表怎样读数?短针怎样读数?长针怎样读数?要不要估读?停表的使用和读数:注意:当内侧分针没有超过半格时,外侧秒针读小于30的数字;停表的读数等于内侧分针的读数与外侧秒针的读数之和.机械式停表只能精确到0.1s,读数时不需估读.超过半格时,外侧秒针读大于30的数字.【实验内容】1、步骤(1)取约1m长的细线穿过带孔的小钢球,并打一个比小孔大一些的结,然后拴在桌边的支架上,如图所示.(2)用米尺量出悬线长L′,准确到毫米;用游标卡尺测摆球直径,算出半径r。则单摆的摆长为L+r.摆长(L)的测量L0o121oo9998cm①.用米尺测出摆线长度L0=___________;——摆长是悬点到重心的距离。999.8mm012301020cm用游标卡尺测摆球直径d=___________。2.10mm摆长(L)=摆线长度(L0)+小球半径(d/2)999.8mm+1.05mm=1000.85mm(3)把单摆从平衡位置拉开一个很小的角度(例如不超过10º),然后放开小球让它摆动,用停表测量单摆完成30次全振动(或50次)所用的时间,求出完成一次全振动所需要的时间,这个平均时间就是单摆的周期.(4)把测得的周期和摆长的数值代入公式,求出重力加速度g的值.(5)改变摆长,重做几次实验.设计一个表格,把测得的数据和计算结果填入表格中,计算出每次实验的重力加速度.最后求出几次实验得到的重力加速度的平均值,即可看作本地区的重力加速度.(6)研究单摆的周期跟摆长的关系.在重力加速度一定时,周期跟摆长的二次方根成正比.算出不同摆长下,周期跟相应的摆长的二次方根之比,看看这个比值是否相等.【数据处理】方法一:将测得的几次的周期T和摆长L代入公式:g=4p2L/T2中算出重力加速度g的值,再算出g的平均值,即为当地的重力加速度的值。方法二:图象法,由单摆的周期公式:因此以摆长L为纵轴,以T2为横轴,做出L-T2图象,是一条过原点的直线,如图,求出斜率k,即可求出g值。g=4π2k,k=△L/△T2。2、测定重力加速度时:①摆球应选用_____,摆线宜选用_____;②测摆线的长度用_____,要求准确到_____,测小球直径用_____,测量摆动30~50次时间用_____;③此外,还需要配备_____和_____.参考答案:①重而小的实心球;轻而长且难以发生形变的细线;②米尺;毫米;游标卡尺;停表;③铁架台;铁夹.【实验练习】☆.下图中秒表的示数是多少?031233435637839411043121445164718492051225324265557285901267891011345121314383分48.7秒秒表的读数分两部分:小圈内表示分,每小格表示0.5分钟;大圈内表示秒,最小分度为0.1秒。当分针在前0.5分内时,秒针在0~30秒内读数;当分针在后0.5分内时,秒针在30~60秒内读数。课堂练习习题4:在“用单摆测定重力加速度的实验中”①用游标卡尺测量摆球直径的情况如下图所示,读出摆球直径_________cm。②测单摆周期时,当摆球经过平衡位置时开始计时并计1次,测出经过该位置N次所用时间为t,则单摆周期为______________。③若测量出多组周期T、摆长L数值后,画出T2—L图象如图,则此图线的斜率的物理意义是__________。2.062t/(N-1)4p2/g3、某同学测定的g的数值比当地公认值大,造成的原因可能是()①摆球质量太大了;②量摆长时从悬点量到球的最下端;③摆角太大了(摆角仍小于10°);④计算摆长时忘记把小球半径加进去;⑤摆球不是在竖直平面内做简谐振动,而是做圆锥摆运动;⑥计算周期时,将(n-1)次全振动误记为n次全振动.参考答案:②⑤⑥4、为了提高周期的测量精度,下列哪些做法是可取的:A.用秒表直接测量一次全振动的时间;B.用秒表测30至50次全振动的时间,计算出平均周期;C.在平衡位置启动停表和结束计时;D.在最大位移处启动停表和结束计时;E.用秒表测100次全振动时间,计算平均周期;F.在平衡位置启动停表,并开始计算,当摆球第30次经过平衡位置时制动停表,若读数为t,则T=t/30.答案:BC5、在做“用单摆测定重力加速度的实验”中为了减小误差,应注意的事项是()A.摆球以选密度大,体积小的小球为好;B.摆长以0.25米为宜;C.摆角应小于10°;D.摆线的悬点要固定,方不会在摆动中出现移动或晃动;E.要使单摆在竖直平面内摆动,不得使其形成锥形摆或摆球转动;F.测量周期时,应从摆球通过最低点时开始计时.①只有A、B、C、D项正确②只有E、F项正确③只有ACDEF正确④都正确答案:③6、在《用单摆测定重力加速度》的实验中,如果测出的重力加速度数值偏大,则()A.振幅较小;B.测摆长时,只量出摆线的长度,没有从悬点量到球心;C.数振动次数时,少计了一次;D.数振动次数时,多计了一次.答案:D为了提高实验精度,在试验中可改变几次摆长L,测出相应的周期T,从而得出一组对应的L与T的数值,再以L为横坐标T2为纵坐标,将所得数据连成直线如下图所示,则测得的重力加速度g=。1.04320.80.50l/mT2/s29.86m/s2课堂练习习题:在利用单摆测定重力加速度的实验中,由单摆做简谐运动的周期公式得到g=4π2L/T2.只要测出多组单摆的摆长L和运动周期T,作出T2——L图象,就可以求出当地的重力加速度,理论上T2——L图象是一条过坐标原点的直线,某同学根据实验数据作出的图象如图所示。T2/S2L/cm99-14(1)造成图象不过坐标点的原因是:_______________________;(2)由图象求出的重力加速度__________.[取p2=9.87]测摆长时漏掉摆球半径9.87m/s2解析:(1)由单摆周期公式得:T2=4π2L/g,由图象知,当L=0时,T2≠0,说明:L偏小,是由于漏测小球半径造成的。(2)由上式知:k=4π2/gg=4π2/k=9.87m/s2T2/S2L/cm99-14答案:(1)漏测小球半径(2)9.87你读对了吗?1.1mm3.5mm一定要把握机会!返回0.25mm2+5×0.05=2.25mm返回13+12×0.02=13.24mm结束
本文标题:单摆实验
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