直播教学注意

直播教学准备及注意一、直播教学学生准备1.按要求提交现在使用的真是手机号码，并用此号码注册钉钉软件，完善信息2.每位同学必须具备至少一种直播教学接入设备，优先推荐电脑设备，平板及手机亦可3.上课期间需保持饱满的精神状态，整理好仪容仪表，不准穿睡衣上课，必须以坐姿上课，不可以在床上听课4.准备好纸笔，认证听讲，做好笔记，同时也要将不明白的地方加以标注，课后单独向老师询问5.因为直线直播属于高流量，低延时的高带宽播放，需同学提前自行联系老师测试好信号，避免直播时卡顿，听课不完整的现象6.同学们下载并注册好钉钉软件之后，等待班主任老师，在钉钉上邀请同学加入班级直播教学群，同学们及时关注并同意加入7.在上课期间，同学们注意坐姿以及眼睛到屏幕的距离，在保证听课效果的同时，也注意身体的健康发育8.在此期间，也需要家长的配合，帮助老师给孩子营造一个良好的学习氛围，条件允许可陪同孩子一起上课，督促和管理学生，保证学习效果二、直播教学老师注意1.个人的服装仪容问题，衣着大方，背景简洁，特别要注意上半身的衣着和摄像头所能录制的环境背景，如果是在家直播教学，背景不要显得凌乱，尽量选择白墙或者书架等简单背景，背景反应的内容不宜过多，保证光线充足，安静。2.对软件操作的熟练程度和授课内容的熟练度直接影响上课的流畅度，所以老师应该不断演练操作，熟悉软件，达到得心应手。3.因为直播教学与课堂面授的区别，建议各位老师有针对性的调整授课内容、讲授方法、课件的字体大小和排版方式4.因学生学习注意力保持时间有限，灵活使用不同的教学方法，积极运用情景教学方法5.因在直播上课时受网络影响很大，在直播过程中出现卡顿、掉线等情况不要显得手忙脚乱，并且针对此情况提前做好应对方案6.要求所有老师在直播上课过程中启动软件录制功能，将整个上课过程录制下来，经得起回访的检验7.灵活运用直播软件的互动功能，提高学生注意力，保持专注度。谨慎使用聊天区和连麦功能，防止课堂“沦陷”8.遵守时间安排并提前10分钟开启直播并调试相关功能，课上需要的资料提前发送给学生到群里，保证课程顺利进行。