蜀道难练习题

[标签:标题]篇一：蜀道难练习题课时作业(四)温馨提示对应课时作业29页一、基础巩固1．下列词语中加点字注音全都正确的一项是()A．秦塞(sāi)石栈(zhàn)扪参历井(mén)．．．B．怒号(hào)猿猱(náo)砯崖转石(zhuàn)．．．C．崔嵬(wéi)鱼凫(fú)飞湍瀑流(tuān)．．．D．巉岩(chán)咨嗟(cī)磨牙吮血(shǔn)．．．解析：A项塞sài，B项号háo，D项咨zī。答案：C2．下列各组字词书写完全正确的一项是()A．楹联义愤填膺扪心自问曲折萦回B．崔嵬一夫挡关豺狼当道望帝啼鹃C．湍急峥嵘岁月面目狰狞开门缉盗D．咨询敷衍塞责气魄宏伟闻名暇迩解析：B项“一夫挡关”应为“一夫当关”。C项“开门缉盗”应为“开门揖盗”。D项“闻名暇迩”应为“闻名遐迩”。答案：A3．给下列诗句划分节奏，不正确的一项是()A．噫吁嚱，/危乎/高哉！蜀道/之难，难于/上青天！B．上有/六龙回日/之高标，下有/冲波逆折/之回川。C．其险/也如此，嗟尔/远道之人/胡为乎/来哉！D．剑阁/峥嵘/而崔嵬，一夫/当关，万夫/莫开。解析：C项，“其险/也如此”的节奏应为“其险也/如此”。答案：C4．下列加点的虚词解释有误的一项是()A．以．手抚膺坐长叹以：介词，用B．所守或．匪亲或：有时C．但．见悲鸟号古木但：只D．蜀道之难，难于．上青天于：介词，比解析：或：倘若。答案：B5．下列加点字意义和用法不相同的一项是()A.???危．乎高哉??危．楼高百尺B.???以手抚膺．坐长叹??义愤填膺．C.???连峰去．天不盈尺??虎丘去．城可七八里D.???尔．来四万八千岁??嗟尔．远道之人胡为乎来哉解析：A.高。B.胸。C.距离。D.(1)那，指开国之初；答案：D6．下列句中加点词的用法与例句不相同的一项是(例句：使人听此凋．朱颜A．砯崖转．石万壑雷B．旦日从．百余骑来见项王(2)你。)C．连峰去天不盈尺．D．高余冠之岌岌兮．解析：例句与A、B、D三项均为使动用法；C项不是，“盈”可理解为“满”，形容词。答案：C7．下列加点的词语古今意思不相同的一项是()A．然后天梯石栈相钩连．．B．以手抚膺坐长叹．．C．剑阁峥嵘而崔嵬．．D．猿猱欲度愁攀援．．解析：A项，“然后”是“这样以后”的意思，今义：连词，表示接着某种动作或情况之后。答案：A8．对下列诗句的理解，不恰当的一项是()A．“问君西游何时还”，这里的君是指入蜀的友人。B．“又闻子规啼夜月”，暗含古代蜀王杜宇死后化为杜鹃(即子规)的典故。C．作者描绘“悲鸟号古木”“子规啼夜月”等感情色彩浓厚的自然景观，是借景抒情的写法。D．作者大肆渲染了旅愁及蜀道上空寂、苍凉的环境气氛，目的在于烘托入蜀友人的感受。解析：作者并未谈及友人的感受。答案：D9．诗中反复出现“蜀道之难，难于上青天”的句子，作者的用意是()A．诗人一开篇就以此句极言蜀道之难，用感情强烈的咏叹点出主题，为全诗奠定了豪放的基调；以下反复出现，使它像一首乐曲的主旋律那样，激荡着读者的心弦。B．诗人反复使用这样的句子，是为了突出蜀道之难，加大全诗的气势。C．诗人以这句诗作为发语词，以便为下面写各个景点作铺垫。D．在诗的感情转折处，诗人用此句拓展出蜀道上的奇丽景色。解析：解答这类题首先要从整体上感知，把握全诗。其中B、C两项都只从一个方面说明作用，而D项则在原诗中找不到依据。答案：A10．下列有关《蜀道难》内容的赏析，不正确的一项是()A．“上有六龙回日之高标”引用古代神话，极写山之高峻，山之愈高，则愈可见路之难行。B．“悲鸟号古木”“子规啼夜月”自然景观中富有浓郁的感情色彩，渲染了旅愁和蜀道上空寂苍凉的氛围，有力地烘托了蜀道之难。C．“连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁”，运用夸张与衬托手法，写出了山峰之高、绝壁之险。D．这首诗诗人展开丰富想象，着力描绘了蜀道上瑰丽惊险的山川，表面写蜀道艰险，实则是写仕途坎坷，从中透露了诗人对社会的某些忧虑与关切，这恰恰反映了诗人那种美好善良的情怀以及关注社会、关注人生的一贯诗风。解析：D项中“关注社会、关注人生的一贯诗风”错。李白诗中尽管确实有一些是关注社会、关注人生的内容，但这并不是其一贯诗风。“实则写仕途坎坷”也无依据。答案：D二、能力提升(一)课内阅读阅读下面文段，回答11～14题。噫吁嚱，危乎高哉！蜀道之难，难于上青天！蚕丛及鱼凫，开国何茫然！尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。问君西游何时还？畏途巉岩不可攀。但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月，愁空山。蜀道之难，难于上青天，使人听此凋朱颜！连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。其险也如此，嗟尔远道之人胡为乎来哉！剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。所守或匪亲，化为狼与豺。朝避猛虎，夕避长蛇，磨牙吮血，杀人如麻。锦城虽云乐，不如早还家。蜀道之难，难于上青天，侧身西望长咨嗟！11．诗歌夸张地说自蜀开国四万八千年以来，一直“不与秦塞通人烟”，后来五丁力士拽蛇导致地崩山摧身死才促成了蜀道的修建。这个悲壮的神话故事有什么作用？篇二：蜀道难练习题蜀道难课内巩固1．下列词语中加点字的注音不正确的一项是（）A．鱼凫（fú）咙言（lóng）巉岩（chán）飞湍（tuān）．．．．B．喧豗（huī）砯崖（pīng）吮吸（shǔn）黄鹄（hú）．．．．C．崔嵬（wéi）峥嵘（zhēng）参（shēn）万壑（hè）．．．．D．猿猱（náo）秦塞（sè）咨嗟（jiē）趑趄（zījū）．．．．．2．下列词语有错别字的一组是（）A．地崩山摧天梯石栈扪参历井万壑雷B．峥嵘崔嵬冲波递折横绝峨眉倚缺壁C．飞湍瀑流猿猱攀援匪亲弗居萦岩峦D．磨牙吮血以手抚膺蚕丛鱼凫仰胁息3．下列词语中对加点词的解释有误的一项是（）A．开国何茫然（完全不知道的样子）．．B．扪参历井仰胁息（扪，触摸；参、井均为星宿名，相传为蜀、秦的分野）．．．C．凋朱颜（使??凋谢，这里指憔悴）．D．以手抚膺坐长叹（抚摸着双腿）．．．．4．填入下面语段中横线处的词语，正确的一项是（）诗人沿用古代民歌中常见的复沓形式，展示丰富的想象，着力描绘了由________入________道路上惊险绮丽的山川风光，展示了祖国壮丽河山的千姿百态，为大自然奏响了一曲________的赞美乐章。同时以山川的险要告诫世人，含蓄地表达了诗人对社会某些现象的________。A．秦蜀气势磅礴忧虑与关切B．蜀秦气势磅礴忧伤与无赖C．秦蜀气贯长虹忧虑与关切D．蜀秦气贯长虹忧伤与无赖阅读李白的《送友人入蜀》，回答5—6题。见说蚕丛路，崎岖不易行。山从人面起，云傍马头生。芳树笼秦栈，春流绕蜀城。千沉应已定，不必问君平。注：据《汉书》记载，蜀有严君平，卜筮于成都市。有问卜者，则依著龟为言利害。5．选出具体表现“崎岖不易行”的句子（）①山从人面起②见说蚕丛路③云傍马头生④芳树笼秦栈⑤春流绕蜀城A．①②B．②④C．①③D．③⑤6．这首诗的诗眼应该是________________________________。阅读《蜀道难》中的下列诗句，完成7—10题。上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。问君西游何时还？畏途巉岩不可攀。但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月，愁空山。蜀道之难，难于上青天，使人听此凋朱颜！连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。其险也如此，嗟尔远道之人胡为乎来哉！7．李白丰富和奇特的想象，充分表现蜀道的雄奇险峻，请结合节录的诗句。分析诗人怎样运用点面结合和夸张手法的？8．诗人给“畏途”营造了凄情、惊险的气氛，请对此作简单分析。9．结合选段，概括古老蜀道的特点。（不超过10个字）10．结合选录的二段，分析《蜀道难》的语言特点。课外提升阅读下列文章（有较大删节）完成第11—14题。①在想象的奇异性的领域中，?无理而妙?的出奇联想有着十分重要的地位。联想，是由生活中此一表象联想到彼一表象的想象活动。没有联想，就没有诗。在我国古典诗歌中，想象是十分丰富的，表现形态也多种多样。属于反常合道范畴的，就是这种无理而妙的奇想。②在西方的诗论中，虽然找不到诸如?无理而妙?的字眼，但却有类似的看法。例如莎士比亚就曾说过：?最真的诗就是最假的诗。?奥地利诗人格利尔巴泽也认为?逻辑不配裁判文艺。?在中国诗论史上，最早提出?无理而妙?的观点的，是清初的贺裳，他说：?诗又有以无理而妙者，如李益‘嫁得瞿塘贾，朝朝误妾期。早知潮有信，嫁与弄潮儿’，此可以理求乎？然自是妙语。?商人妇因贾客无情而江潮有信，于是发出早知如此，悔不当初嫁与弄潮儿而免得空房独守的慨叹。诗通过反常的无理的联想，巧妙而生动地抒发了商人妇的内心感情。贺裳提出的?无理而妙?的观点，是对中国诗美学艺术的可贵贡献。③无理而妙的美学目标仍在于动人地抒情，而且是抒发那种情深一往的痴情，正所谓?意似无理，翻见情痴?，在表面的无理中把实际上可以理喻的丰富隽永的意义内容，蕴含于表面上看来不可理喻的矛盾的语言形式之中，使欣赏者感到诗的意象不是平板地模拟生活的常态，而有无理之理，奇趣无穷。在我国古典诗歌中，这种无理而妙的诗例俯拾皆是：?白发三千丈，缘愁似个长??狂风吹我心，西挂咸阳树??露胔（尸骨）白骨满疆场，万死孤忠未肯降。寄语行人休掩鼻，活人不及死人香?……诗人们违反常情、常理，对客观的事物，予以主观的想象改造，运用主观的假定与推理，变无情为有情，看似无理，却生妙意，使读者获得耳目一新的强烈美感。想象是诗人的通行证，?无理而妙?是诗人的特权。这样，我们才可以读到古今中外许多美妙的诗篇。④?无理而妙?的想象，以深刻的抒情为其审美目的，创造了令人遐想的艺术世界。但是，它却不是纯主观性的。诗的想象，根植于生活的沃土，也不排斥理性的指引，否则，诗的风帆就会在无理性的大海上迷失方向了。生活是想象的基地，理性是想象导航的指南针，而感情则是想象的发动机。11．在第①段末句，作者用了“反常合道”这一词语。（1）这里的“反常”用段内的另一词语说就是_________________；它在本文的具体意思是指____________________________________________________________________（2）说它“合道”，这里的“道”是指__________________________________12．在第②段作者引用了莎士比亚的句言。（1）其作用在于_______________________________________________________（2）这句话的意思是___________________________________________________13．作者在第③段末说：“‘无理而妙’是诗人的特权”。这一说法的意思是____________________________________________________________________14．选文末句说：“生活是想象的基地，理性是为想象导航的指南针，而感情则是想象的发动机。”如果不用比喻，而直截了当地陈述其意思应当怎样说？①想象______________________________________________________②想象______________________________________________________③想象______________________________________________________高考链接15．阅读下面这首诗，然后回答问题。（2005高考全国卷二）邯郸冬至夜思家白居易邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐，还应说着远行人。[注]冬至：二十四节