长歌行优质课件-Microsoft-Office-PowerPoint-演示文稿

丰翼中学——吴桂臻2017、5、23你想要好身材，只跑了两回步就没再坚持；你想要考试过关，却不到最后一天不会翻开书看；你想要学门外语，可单词书背来背去超不过十页。你可以什么都想要，但前提是你真的去做。能力配不上野心，是所有烦扰的根源。5、23【2016·湖北省荆州卷】32．（2分）下面语段横线上填入的词语，最恰当的一组是（）关公崇拜起源于荆州，也寄寓着荆州人民对关羽的特殊感情。关公是“义”的化身，在他身上，我们看到了守土报国的，也看到了治军安民的；看到了扶危济困的，也看到了同生共死的。BA．仁义侠义情义忠义B．忠义仁义侠义情义C．情义忠义仁义侠义D．侠义情义忠义仁义1、理解诗中字、词的意思,能正确地理解诗句的意思。2、学习用不同方法赏析诗句3、学习本文借物喻理的写作方法。4、引导学生认识事物的发展规律,激发学生、少年立志、珍惜时间、奋发向上。此诗选自汉乐府。“乐府”原是古代掌管音乐的官署。秦及西汉辉帝时都设有“乐府令”。汉武帝时的乐府规模较大，其职能是掌管宫廷所用音乐，兼采民间歌谣和乐曲。魏晋以后，将汉代乐府机关所搜集演唱的诗歌，统统称为乐府诗。之后，乐府也便成了一种体裁，内容丰富，题材广泛。本诗是其中一首。歌行是我国诗歌的一种体裁,分长歌行和短歌行。长歌行是一首汉乐府的诗歌,是为乐府的曲配的唱词。琵琶行兵车行白雪歌送武判官归京长歌行青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归。少壮不努力，老大徒伤悲。青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。蔬菜之一干布施恩惠秋季形容草木凋落枯黄的样子园中的葵菜郁郁青青。叶上的露珠迎着朝阳闪光温暖的春天向万物布施恩惠。世上万物呈现出一派繁荣景象。常常担心秋天到来。到那时花草树木都开始衰败枯黄。百川东到海，何时复西归。少壮不努力，老大徒伤悲。河流再年少力壮白白地时光流逝，就像东流入海的河流。什么时候再能流向西边呢？如果年少力壮壮不努力奋斗，到老时只能白白地悔恨悲伤了。诗的前四句,向我们描绘了一幅明媚的春景,园子里绿油油的葵菜上还带着露水,朝阳升起之后,晒干了露水,葵菜又沐浴在一片阳光中，世上的万物都在春天受到大自然雨露的恩惠,焕发出无比的光彩。青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。从相反面去写大自然，即由盛而衰、由生长而消亡、由少壮而老大。秋天一到,它们都要失去鲜艳的光泽,变得枯黄衰落了。万物都有盛衰的变化,人也有由少年到老年的过程，但植物可以周而复始，而人的时光却不能倒流。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归。用百川东流入海再不西归为喻，把要从正面讲的道理，委婉曲折地从侧面表达出来。这样，既把要讲的道理加深，又把服人的力量加强，从手法上讲是“蓄势”，从构思上讲是以“浅出”来体现“深入”。最后水到渠成的归结成九、十两句，我们在年轻力壮的时候如果不珍惜时光,好好努力的话,到老的时候就只能白白地悲伤了!少壮不努力，老大徒伤悲。这是一首情景交融、内含哲理、感悟人生的诗作。通过描写季节的交替和生物的荣衰，感叹光阴像流水一样一去不回，进而劝诫人们，要利用年轻力壮时的宝贵年华去努力进取、奋力拼搏，切莫因虚度光阴而落得老来后悔。尤其是最后两句，不仅点明了全诗的主题，而且对一代又一代的青少年很有勉励作用。1.诗中描写的自然景物有什么特点？清新质朴自然，生机盎然，欣欣向荣。2、如何理解“百川东到海,何时复西归”一句?以江河东流入海不复西归为喻说明光阴一去不返。3.诗人从眼前的景象中产生了怎样的联想？从而感悟出怎样的哲理？由园中葵的蓬勃生长联想到自然界，再联想到人生。感悟到了人生要经历少年努力，老有所成的过程，要珍惜人生，不要虚度光阴。4、诗中写大自然的景物的目的是什么?以自然景物的由盛到衰从生到灭的规律暗示人的生命有限。5、结合全诗赏析，句末的“徒”字有什么妙处？句末中的“徒”字意味深长：一是说老大无成，人生等于虚度了。二是说老年时才醒悟，将于事无补，徒叹奈何，意在强调人生苦短，必须及时努力。6、这首诗在说理方面有什么特点?借物喻理。由眼前美景想到人生易老,鼓励年轻人要珍惜时光。用联想和比喻使抽象的道理形象化。7、说说这首诗表达了怎样的人生感慨？抒发了对光阴一去不返、韶光匆匆流逝的感慨。劝诫世人要珍惜青年时代，发奋努力，使自己有所作为。青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归。秋来叶落朝露易干百川东去时间易逝珍惜少年及时努力美好易逝联想比兴1．诗中劝勉人们珍惜青春，应及时努力的诗句：2．诗中通过描写鲜明的色彩来表现春季无限生机和旺盛活力的句子：3．诗中暗示美景不是永恒不变的，从而隐喻时光一去不返，人的寿命有限，要倍加珍惜时光之意的一句：4．诗中借题发挥，描写阳光普照，万物欣欣向荣的诗句：5.诗中通过写季节的变化，隐喻人们要珍惜大好春光的诗句：6.诗中通过蕴意深远，水到渠成，极具感染力和劝勉之意的诗句：青青园中葵，朝露待日晞少壮不努力，老大徒伤悲朝露待日晞阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰少壮不努力，老大徒伤悲12.选出理解不正确的一项()A.朝露待日晞中的晞可理解为晒干;昆黄华叶衰中的衰可理解为衰败。B.这是一首咏物诗，诗云人用托物言志的手法，通过自然景物的盛衰规律来警示我们要珍惜时光，及时努力。C.诗的最后两句堪称点睛之笔，它精炼醒目，与岳飞的《满江红》中的莫等闲，白了少年头，空悲切!有异曲同工之妙，均是千古名句。D.作者的目的是通过描写冬葵，百川，赞美万物的勃勃生机。D1、明日复明日，明日何其多。2、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。3、一万年太久，只争朝夕。4、春光不自留，莫怪东风恶。5、放弃时间的人，时间也放弃他。6、花有重开日，人无再少年。7、百金买骏马，千金买美人；万金买高爵，何处买青春？关于时间的名言