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高考作文训练题集锦(二十)高考作文训练题集锦(二十)1、阅读下列材料,根据要求作文(1)、如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐,而如果你把忧愁向一个朋友倾诉,你将被分掉一半忧愁。——培根(2)、我们必须与其它生命共同分享我们的地球。——雷切尔.卡森(3)、和别人分享你的知识,那才是永恒之道。一一佚名你最喜欢跟他人分享什么?谈谈你的经验。写一篇不少于800字的文章。1、你最喜欢跟他人分享什么?这是作文必须首先回答的问题。材料里有分享快乐、分享忧愁、分享知识、分享地球等等,如果写其他的精神分享、物质分享,也不算跑题。那你跟他人分享什么?必须做出选择性的决定,这个决定,显示出考生的人生观、价值观。当然,也显示出立意的高低上下。2、谈谈你的经验。经验是由实践得来的知识或技能。谈谈你的经验,包含两个方面:1、说出自己与人分享的亲身的体验,2、说出分享的技巧,注意事项等,侧重怎么样分享。3、出题背景:十八届五中全会提出了“创新、协调、绿色、开放、共享”的五大发展理念。“坚持共享发展,必须坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享,作出更有效的制度安排,使全体人民在共建共享发展中有更多获得感,增强发展动力,增进人民团结,朝着共同富裕方向稳步前进。”党的十八届五中全会关于“共享发展”的部署安排。2、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)近日,东莞的张先生在天猫商城“誉满家电器专营店”看到国际著名平牌的65英寸超高清3D电视机售价仅3199元,立即下单购买三台,并在线支付货款。在线成交。不料,卖家称商品标价因员工失误少填一个“9”,应是31999元,如需发货,要补86400元。双方因此陷入网购纠纷并诉诸法庭,广大网民对此也是意见不一。对于以上事件,你怎么看?请写一篇文章表明你的态度,阐述你看法。要求综合材料内容及含意,选好角度,自拟标题,确定立意,完成写作任务。思路点拨:材料所涉及的话题不外乎以下几个方面:规则与诚信,法律与情理(道德),换位思考与和谐互利,义与利,宽容。不论是哪个话题,考生都应该在文中阐述自己的价值选择,要注意辩证分析,要透过现象看本质,要善于从“此事”联想到社会与人生。价值取向要符合时代主流价值观和传统文化,要展现自身的眼界与胸怀;联想与发掘要有现实针对性。可以选取以下几个立意:①让规则约束人的行为,规则面前人人平等。②诚信是无价之宝。③要追求公平,更要呼唤正义。单从法律条文或交易规则来看,张先生的网购应该受到保护,但从道德的角度看,损害他人利益满足自己的私利也是错误的做法。④己所不欲,勿施于人。商家自身犯错固然应该付出代价,买家利用他人过失恶意购买也不值得肯定。双方换位思考才更有利于问题的解决。⑤“不义而富且贵”的价值观应遭到鄙弃,提倡公平获利,劳动获利。⑥要有宽容之心。另外,从方法论的角度,写“要一分为二地分析和评价,不可一味地否定或肯定”亦可。3、阅读下面的材料.根据要求写一篇不少于809字的文章。(60分)据报道,近日,一位章姓男士在小学同学聚会上给每人发了一部玫瑰金的iPhone6s手机。一时网上热评如潮。支持者有之,认为此男士是个好人,有情有义、珍惜同窗之情,可以用丰厚的礼物来表达感情。反对者也不乏其人,认为同学情最是纯洁珍贵,莫让苹果6s变了同学聚会的味道……这两种主导评论中,你更支持哪一种?请综合材料内容及含意作文,体现你的思考、权衡与选择。要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟题;不要套作,不得抄袭。【立意说明】试题命制中特别增加了“这两种主导评论中,你更支持哪一种?请综合材料内容及含意作文,体现你的思考、权衡与选择”这个要求,增加了包含着具体问题的任务型指令。本题中“你更支持哪一种”这一具体问题,“体现你的思考、权衡与选择”这些任务,都需要考生在写作时加以考虑。在传统的价值观中,我们往往会一味地强调“精神”的重要性,但在当今时代,人们对物质的重视也到了一个前所未有的地步。这个报道之所以会引起热评,是因为以物质来表达感情、以情驭物和感情至上、物质次之这两类观念产生了强烈碰撞。相信这个问题在每个人的心中都有自己的答案,每个人对此也都有自己的衡量尺度。既然是“你更支持哪一种”,你再另起炉灶就不妥了。要么支持前者,要么支持后者,不能骑墙,不能和稀泥。如果我们支持前者,诸如“情真礼亦切”“最真的物,最真的情”“物质加感情等于完美”等立意较为合适;如果我们支持后者,那么,诸如“物质诚可贵,感情价更高”“莫让感情变了味”等立意也较合适。4、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)一个失意的年轻人,内心十分彷徨、迷茫,就向一位长者请教。长者说:“看看旷野中的树吧,看懂了它们,你就知道如何去面对生活,面对人生了。”年轻人看着旷野中的树,并没有明白什么。长者说:“在烈日下,在冰雪中,树有房子为它们遮日避寒吗?在风暴中,在雷雨中,树可以拔腿就逃吗?树没有房子没有腿,无法回避无法逃离,只有独自承受和抗争,也许这就是树能活上千年的原因吧。”年轻人顿悟。要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文;不要套作,不得抄袭。【考点】材料作文【试题解析】这段材料是一则寓言故事,故事中有一句关键句,那就是长者的一句意味深长的话,“树没有房子没有腿,无法回避无法逃离,只有独自承受和抗争,也许这就是树能活上千年的原因吧。”如此,就可以从这句话立意写作,如承受困难、与困境抗争、直面困境、莫要逃避困难等。5、阅读下面文字,根据要求作文。(60分)23.在一次采访中,记者问崔永元:“你为什么这么有口才?”崔永元笑了一下,回答说:“其实我嘴很笨,只是‘耳才’还可以。”“‘耳才’怎么说?”记者又问。崔永元回答:“聊天、谈话的关键是要听得好。”记者再问:“怎么才算是听得好呢?”崔永元答道:“听人说话能听到画龙点睛,此一境界;听人说话能听到入木三分,又一境界;听人说话能听到刻骨铭心,最高境界。”在你与他人的交往中,你的“耳才”能够达到哪个境界?请根据上面的材料,结合你的生活体验与思考写一篇文章。要求:①自选角度,自拟标题;②文体不限(诗歌除外),文体特征鲜明;③不少于800字。④不得抄袭,不得套作。参考立意:1、“耳才”不仅是礼貌问题,更是一种修养。2、“耳才”是一种学习借鉴的手段。3、“耳才”要求能听逆耳之言。4、“耳才”要求有极高的辨析能力,去伪存真,去粗取精。5、“耳才”要求降低身段,不耻下听。6、“耳才”要求多听少说,获益多多。总之,围绕“耳才”拟文最切题,围绕“口才”拟文算偏题。6写作(60分)出身于音乐世家而如今成为美国证券界风云人物的苏珊说:“如果重新选择,我会毫不犹豫地选择音乐,但我知道那只是美好的‘假如’,我只能把手头的工作做好。”自小喜欢建筑艺术的荆青说:“我因为放弃了不喜欢的公务员职位,才在十年中设计出了今天大家看到的近千个独一无二的楼房样板间。”歌手王杰说:“我做过茶楼伙计、油漆工、的士司机......我喜欢并感恩做过的每一份工作。”这三个人,你更欣赏谁?请综合材料内容及含意作文,体现你的思考、权衡和选择。要求选好角度,明确立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭。大连一模作文题(喜欢与工作)的审题写作(60分)出身于音乐世家而如今成为美国证券界风云人物的苏珊说:“如果重新选择,我会毫不犹豫地选择音乐,但我知道那只是美好的‘假如’,我只能把手头的工作做好。”自小喜欢建筑艺术的荆青说:“我因为放弃了不喜欢的公务员职位,才在十年中设计出了今天大家看到的近千个独一无二的楼房样板间。”歌手王杰说:“我做过茶楼伙计、油漆工、的士司机......我喜欢并感恩做过的每一份工作。”这三个人,你更欣赏谁?请综合材料内容及含意作文,体现你的思考、权衡和选择。要求选好角度,明确立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭。解读:大连的一模题,我以为把握住了高考作文的大势。任务型作文是2015年在语文高考题中刚刚出现的新题型。我以为2016年还是会继续考这种题型的。考试中心的专家和各地的高考作文研究者对此也发表了许多文章进行研究讨论。广州一模作文题引起广泛的讨论就是明证。给我的印象好像东北地区还没有给予足够的重视。关于任务型作文的审题,我以为阅读完题目之后,首先应该研究“写作任务”,写作任务是考生必须完成的,它也是审题立意的方向和着力点。此题的任务是什么?1.“这三个人,你更欣赏谁?”这是“对象任务”,要求在这三人中选择一个你更欣赏的。“更”是说三个人都值得欣赏,优中选优,选择一个;“更”字更表明了写作方法,与后边的“权衡”是一个意思,即“在多维度比较中说理论证”,它表明的是思维任务。2.“请综合材料内容及含意作文”这个要求就是不要脱离材料内容及含意范围作文,否则就是跑题。那么材料的内容是什么?概括材料的内容其实就是“求同”,即三则材料都在说什么问题。此题的材料内容就是喜欢什么工作。材料的含意就是材料表现出来的主题思想。或者说哲理或道理。由于有三则材料,首先你必须一一分析出三则材料的含意,不准确分析出三则材料的含意,你就无法进行“权衡”,你就无法回答“你更欣赏谁”。含意是你更欣赏谁的理由。分析材料的含意是审题立意的难点之一。先看看第一则材料:出身于音乐世家而如今成为美国证券界风云人物的苏珊说:“如果重新选择,我会毫不犹豫地选择音乐,但我知道那只是美好的‘假如’,我只能把手头的工作做好。”苏珊出身音乐世家喜欢音乐,可是目前没有从事音乐工作;苏珊是美国证券界风云人物,她很成功;从事音乐工作不可能了,做好手头的工作。注意材料中的“但”字,转折句,显然是强调后面的内容:做好正在从事的工作。(不喜欢的工作也可以且必须做好。)材料二:自小喜欢建筑艺术的荆青说:“我因为放弃了不喜欢的公务员职位,才在十年中设计出了今天大家看到的近千个独一无二的楼房样板间。”放弃了不喜欢的工作,从事了自己喜欢的工作,取得了优异的成绩。喜欢热爱自己的工作才能干好。材料三:歌手王杰说:“我做过茶楼伙计、油漆工、的士司机......我喜欢并感恩做过的每一份工作。”喜欢并感恩做过的每一份工作。三则材料都表达了工作与爱好兴趣(喜欢)的关系。3.“体现你的思考、权衡和选择”。这是思维驱动或说是思维任务。思考是比较深刻周到的思维活动。审题要思考,含意是什么要思考,选择要思考,权衡也要思考。在表达中体现自己的独特的思考。权衡就是比较,比较就是对比类比,求同求异。比较就是思辨。这是指令了你必须使用的写作方法一一比较思维。选择就是在分析材料含意的基础上,选出“更欣赏谁”,这就是明确立意。作文命题意图就是“你更欣赏谁”,为什么?所以此题实际上规定了你的主要思维方式是:比较思维+因果思维。4.这样的任务型作文难点就在于寻找比较点。苏珊认为不喜欢的工作也应该且必须做好,那么是一种责任,有了责任感就会自觉地做好工作;荆青认为喜欢的工作才能做好,那是一种兴趣,又喜欢又有兴趣,那是一种幸福;王杰认为喜欢并感恩每一份工作,因为它都给我们带来了财富,丰富了我们人生的阅历,使得我们能更好地做好眼下的工作。7.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。近日,某地一位老人接8岁孙女放学,在路口猛拍等红灯的公交车,要求上车,司机没有开门。进站后爷爷上车,对司机大骂,同车的人劝阻老人无效,小孙女挺身而出:“爷爷是你不对,再这样你就别接我了!”然后转身对司机说:“阿姨,对不起,是我爷爷不对,我替爷爷向您道歉。”司机听后感动落泪。此事一经传开,网友纷纷热评:这小孩教得太好了,下一代都像这样何愁国不强;从小培养道德素质很重要。身教重于言传,爷爷怎么能做这样的榜样?爷爷还不如孙女明事理。对于以上的事情,你怎么看?要求综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,体现你的思考,表明你的态度,阐述你的看法。不要套作,不得抄袭。参考立意:从孙女的角度:明辨是非;道德素质是为人之本;等。从爷爷的角度:言传更要身教;切实做好榜样;等。从公交司机的角度:遵守规矩;宽容待人;等。8岁孙女替爷爷道歉谁该脸红?近日,郑州一老先生拉着孙女
本文标题:高考作文训练题集锦(二十)
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