孟德尔豌豆杂交实验一导学案

第一章第1节孟德尔的豌豆杂交实验一、遗传规律中常用的符号及概念1.常用符号的含义符号PF1F2×♀♂含义自交2.基本概念辨析（1）交配类①杂交：遗传因子组成________的个体间相互交配的过程。②自交：植物体中自花授粉和雌雄异花的同株授粉。广义上讲，遗传因子组成相同的个体间交配均可称为自交。自交是获得＿＿＿＿的有效方法。③测交：就是与________________相交，主要用来测F1的遗传因子组成。（2）性状类①相对性状：_______生物同一性状的________表现类型。②显性性状：具有相对性状的两纯种亲本杂交，F1__________的那个亲本性状。③隐性性状：具有相对性状的两纯种亲本杂交，F1__________的那个亲本性状。④性状分离：杂种的后代中，同时出现____________和_____________的现象。（3）遗传因子类①显性遗传因子：控制_____________的遗传因子。②隐性遗传因子：控制_____________的遗传因子。（4）个体类①纯合子：遗传因子组成__________的个体。显性纯合子＿＿，隐性纯合子＿＿＿．②杂合子：遗传因子组成__________的个体。二.豌豆做遗传实验容易成功的原因：a豌豆，，在自然状态下一般都是。b豌豆明显。1.豌豆的高茎（D）对矮茎（d）为一对相对性状，仔细观察下列实验过程图解，回答相关问题：(1)该实验的亲本中，父本是______，母本是______。在此实验中用做亲本的两株豌豆必须是________种。（2）操作①叫_______，此项处理必须在豌豆_________之前进行。（3）操作②叫_______，此项处理后必须对母本的雌蕊进行______，其目的是_____________。（4）在当年母本植株上所结出的种子为_______代三、一对相对性状的杂交实验P♀高茎×♂矮茎P♂高茎×♀矮茎↓↓F1F1↓自交↓自交高茎矮茎高茎矮茎F２()∶()F２()：()１为什么子一代都是高茎而没有矮茎？为什么子二代中矮茎性状又出现了？过程：P：纯种高茎×纯种矮茎F1：______茎，F1自交得F2：高茎：矮茎=_____：_____。具有相对性状的亲本杂交，F1中显现出来的性状，叫做_________性状，未表现出来的性状，叫做_________性状。在杂种后代中，同时出现显性性状和隐性性状的现象叫_____________。四、对分离现象的解释A生物的性状是由遗传因子控制的b体细胞中，遗传因子存在，有三种情况。其中，纯合子是：杂合子是：c形成生殖细胞（配子）时。d受精时，雌雄配子的结合是一起来正确书写遗传图解：（1）纯合亲本的杂交（2）F1的自交五、验证孟德尔巧妙地设计了__________实验，让F1与________________杂交，如果孟德尔的假说是正确的，测交后代两性状的分离比应为____________，孟德尔实际的实验结果与____________的结果一致。.假说—演绎法：在_______________的基础上提出问题以后，通过________和_______提出解释问题的假说，根据____________________________，再__________________________。如果实验结果与预期结论相符，就证明假说是________的，反之，则说明假说是错误的。六.分离定律在生物的体细胞中，______________________，不相融合；在_______________时_，________________________，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代练习1.由亲代推断子代的基因型和表现型亲代子代基因型子代表现型及比例（1）AA×AA（2）aa×aa（3）AA×aa（4）AA×Aa（5）Aa×Aa（6）Aa×aa