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九年级化学最难的25道题中学化学,从九年级学起,到高三理科结束,一共四个学年的学习,是一门比较多事儿的中学学科。多事儿的意思,就是概念比较多,需要加深理解,加强理解之后的记忆。具体理解、记忆哪些内容呢?下面的25道九年级化学难题,是否能够为你带来一些启发?称以下这些题为难题,似乎有些夸大。更确切地说,这是九年级化学的辨析题,是对教材上的一些概念的颠覆,对概念理解非常有帮助。即使是高中生,也未必能够圆满解答这些“难题”。一、明明冰和水混合了,偏说它是纯净物;这是关于混合物与纯净物的概念。纯净物:由一种物质组成是纯净物;混合物:由多种物质组成的是混合物。冰和水的混合物,虽然看上去是两种物质,但是水——冰之间的变化是物理变化,不是化学变化。因此在化学上,冰水混合物还是纯净物。二、明明只含是一种元素,偏说它是混合物;与第一题相反,有时候由同一种元素构成的物质,反而是混合物,例如:氧气和臭氧,还有石墨和金刚石(均由碳元素构成)、红磷和白磷,等等。三、明明讲的是原子核由质子和中子构成,非说氢原子核不含中子;原子由原子核构成,原子核由质子和中子构成,这是正确的。但是有例外,元素周期表中的第1号元素、也是最轻的元素——氢原子的三种同位素中,有一种不含有中子。二、明明说元素是同一类原子的总称,非说钠离子也属钠元素。四、明明一瓶水是无色透明的,还说它不一定是纯净物;生活中的水中含有大量金属离子例如镁盐、钙盐、钠离子、钾离子等等,当然属于混合物。有色无色,是否透明,不作为判断纯净物的标志。五、明明说燃烧是可燃物跟氧发生的反应,又说没有氧气也行;燃烧,通常情况下是可燃物与空气或氧气发生的反应。后来扩充了定义为:燃烧是发光、光热的剧烈的化学反应,所以有些可燃物也可以在氯气、氮气中燃烧,没有氧气也行。六、明明说爆炸是在有限空间内急速燃烧造成的,却说锅炉爆炸不是化学变化;锅炉爆炸,包括物理变化和化学变化。锅炉中的可燃物质爆炸,属于化学变化;锅炉本身的金属破碎,是物理变化。七、明明合金“合”的是金属,却说铁和碳也能形成合金;合金,是一种金属与其他物质熔化在一起形成的混合物。铜和金属锡能形成合金(青铜),铁和非金属也能形成合金(钢)。八、明明说二氧化碳可以灭火,又说镁着火不能用它来灭;我们知道二氧化碳的化学性质:不能燃烧,也不支持燃烧。这是一般情形,一些活泼金属可以在二氧化碳、氮气这样的惰性气体中燃烧,比如Mg就可以在CO2中燃烧,生成氧化镁和单质碳。九、明明写的是“铅笔”,非说它不是用铅做的;铅笔是习惯用的名字,中文名字,与金属铅不搭界。十、明明催化剂的“催”字是加快的意思,却说减慢也算;催化剂,开始的时候指的是“加快反应速率的物质”,但是后来科学进步了,发现减慢反应速率也是一门很深的学问,就把前者叫做正“催化剂”,后者叫做负“催化剂”,通称还是催化剂。例如核反应的时候就需要减慢反应速率,需要负催化剂(重水)。类似地,经济上也不说减慢增速,而叫做负增长;管理上也不叫惩罚,叫做负激励。是否是纯净物,判断的依据是看其中是含有一种物质、还是多种物质。十一、明明说是水银,可是偏偏说水银不是银;水银是汞元素(Hg)的中文习惯称呼,水一样的银,与银不搭界。十二、明明铁生锈不发热,非说它产生了热;铁生锈,是反应速率非常慢的化学反应,它发热了你也不会感觉到。十三、明明一种溶液能使石蕊试液变蓝,非说它不一定是碱溶液;根据酸碱性的定义:能够使石蕊溶液变蓝的是碱性溶液,而不一定是碱溶液。最有代表性的是一些钠盐、钾盐、铵盐等,例如醋酸钠、碳酸氢铵等等。十四、明明是同种溶质的饱和溶液和不饱和溶液,还说不饱和溶液可能更浓;溶液的溶解度,与温度有密切关系,见教材上的溶解度曲线。以硝酸钾为例,20°时候的饱和溶液中,溶质的溶解度大约30克,溶液的质量分数大约23%。而在更高温度、例如50°时候的饱和溶液中,溶质的溶解度可以达到90克,溶液的质量分数可以达到41%。即便不饱和,50°的硝酸钾溶液也可能比20°时候的溶液更浓一些。十五、明明是50毫升水与50毫升酒精倒在一起,非说不到100毫升;两种液体混合,分子之间会互相“填空”,大小搭配,因此体积可以减小。十六、明明白金更宝贵,还说白金丝毫不含金;白金,是铂元素(Pt)的俗称,中文意思是“白色的金子”,像金子,当然不含金。十七、明明大家都叫“银粉”,非说它不是银做的;银粉,是形象的说法,银子一样的粉,是铅粉和铝粉的混合物,与银不搭界。金粉也是如此,是研细的铜粉,同样不含金。十八、明明纯碱就是碱不应怀疑了,偏说纯碱它是盐;纯碱,是碳酸钠的俗名,是生活中的习惯用法。说它是盐,是从化学结构上讲,由金属离子和酸根组成的是盐,碳酸钠是盐。十九、明明说分子由原子构成,又说分子不一定比原子大;分子由原子构成,这是正确的。但是世界上有114种元素、几百种原子,最大的原子是钫原子(Fr,半径1.53A),最小的分子是氢分子(H2,半径1.15A)。二者的比较示意图如下。钫原子氢分子图1、钫原子和氢分子比较的示意图二十、明明KClO3中含氧元素,却说它不是氧化物;这是源自于“氧化物”的定义:由两种元素组成、其中一种是氧的化合物叫做氧化物。KClO3由三种元素组成,当然不属于氧化物了。二十一、明明书上写着盐是由金属离子和酸根离子组成的,又说硝酸铵也是盐;盐是由金属离子和酸根离子组成的,正确。但是,铵根离子和钠离子有很多相似之处。结构上,铵根离子和钠离子都是一价的阳离子,都含有11个质子、10个电子;化学性质上,钠离子和铵根离子的很多盐都具有良好的可溶性。因此,常常把铵根离子看成是金属离子。铵盐例如硝酸铵、硫酸铵、碳酸氢铵、氯化铵等等都算作是盐。二十二、明明饱和食盐水已经饱和了,却说它还能溶解硝酸钾;溶液是否饱和,指的是在特定温度下、针对特定的溶质,不可再溶解了为饱和溶液。因此,食盐水饱和了,还可以溶解硝酸钾,即使食盐和硝酸钾都饱和了,还可以溶解碳酸钠……等等。二十三、明明瓶内只含一种元素,还说它不一定是纯净物还是纯净物的概念,只含同一种物质是纯净物。例如氧气和臭氧的混合物,虽然都只含同一种元素,但是含有两种物质,因此不符合纯净物的定义。二十四、明明说含碳的化合物是有机物,可是CO、SiC、碳酸盐等等还算是无机物。有机物的定义:含碳的化合物。有机物的性质:有机物一般熔点较低,受热易分解、容易燃烧,反应比较缓慢,并常伴有副反应发生。含碳的简单分子(CO、CO2、SiC、碳酸盐等等),或者受热不分解,或者不容易燃烧,参加化学反应都很快,副反应很少,所以不像有机物,就算无机物了。二十五、明明5克溶质在95克水中全溶解了,还说溶质质量分数不一定是5%;质量分数的定义:是溶质占溶液的百分比。如果5克溶质A在95克水中溶解了,而水中原来还有其他溶质,A溶质的质量分数就小于5%。只有在只有A溶质和水存在、溶解后没有气体生成并放出的时候,A的质量分数就是5%。(赵德超)
本文标题:九年级化学最难的25道题
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