2燕子PPT课件

1、燕子伶俐翼闲掠倦纤痕漫旷粼憩línglìyìxiánlüèjuànxiānlínqìhénmànkuàng散sànsǎn闲散分散杆gāngǎn电线杆一杆枪纤xiānqiàn纤细纤夫晕yūnyùn晕倒圆晕光晕lüè平添波光粼粼吹拂fúfú伶俐línglìgānlín平添—（）休憩—（）闲散—（）伶俐—（）近义词增加悠闲休息机灵反义词休憩—（）平添—（）闲散—（）伶俐—（）忙碌繁忙减少死板•课文写了些什么？每个自然段主要写了什么内容（大意）？一身羽毛，一对翅膀，加上尾巴，凑成了小燕子。乌黑的轻快有力的剪刀似的那样可爱的活泼的按照什么顺序写的燕子呢？从整体到局部比较一下，说说哪句写得好，好在哪里？一身羽毛，一对翅膀，加上尾巴，凑成了小燕子。一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。将小燕子的外形描写的更加详细，突出了小燕子外形的活泼可爱。羽毛乌黑翅膀轻快有力尾巴剪刀似的活泼可爱外形美二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天下洒落着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢过来，形成了烂漫无比的春天。这时候，那些小燕子。

2、，那么伶俐可爱的小燕子，也由从南方飞来，为春光平添了许多生趣。雨从天上洒落着。比较一下，说说哪句写得好，好在哪里？如毛的细雨由天上洒落着。如毛的细雨。“蒙蒙的”“细”写出了春雨的特点，如烟如雾，像牛毛……千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。“像赶集似的”用拟人的手法，表现出数量繁多的各色花草在春雨滋润下争相开放的景象，写出了生机勃勃的春天的景象。“赶集似的聚拢来”是怎么一个画面啊？“聚拢”形容多而密集的样子，形容花草繁茂。千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。“柔”写出了柳枝的鲜嫩。千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草、绿的叶。“千条万条”写出了柳条的多。“红的白的黄的”、“青的”、“绿的”写出了柳枝的鲜嫩。这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由从南方飞来，为春光平添了许多生趣。1.产生兴趣。2.生活情趣;乐趣。3.轮回转生这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由从南方飞来，为春光平添了许多生趣。1.产生兴趣。2.生活情趣;乐趣。3.轮回转生这时候，那些小燕子，那么。

3、伶俐可爱的小燕子，也由从南方飞来，为春光平添了许多生趣。1.产生兴趣。2.生活情趣;乐趣。3.轮回转生小燕子带了它的剪刀似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空，叽的一声，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着，小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。找出描写燕子飞行姿态、动作的词语，想想燕子飞行有哪些特点？问题：找出描写燕子飞行姿态、动作的词语，想想燕子飞行有哪些特点？“另有几只”写出了众多燕子在春日里自由飞行的情景。“斜飞”、“横掠”、“叽的一声”、另有几只“斜飞”写的是燕子飞行时的姿势优美，表现出燕子飞行时的轻快灵活、自由自在。“横掠”表现出燕子飞行的速度之快。“叽的一声”写出了燕子飞行时的快乐心情。飞行美（动态美）小燕子带了它剪刀似的尾巴，在阳光满地时，（）于旷亮无比的天空，（），已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下。另有几只却在波光粼粼的湖面上横（）着，小燕子的翼尖或剪尾，偶尔（）了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。斜飞掠沾写出了燕子飞行快、灵活的特点，也写出了燕子自由自在的愉快心情。叽的一声那边还有飞倦了。

4、的几对，闲散地在纤细的电线上休憩——嫩蓝的春天，几支木杆，几痕细线连于杆与杆之间，线上停着几个小黑点，那边是燕子。多么有趣的一幅图画呀！几对燕子飞倦了，落在电线上。蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！那边还有飞倦了的几对，闲散地在纤细的电线上休憩——嫩蓝的春天，几支木杆，几痕细线连于杆与杆之间，线上停着几个小黑点，那便是燕子。文中的“几痕细线”是指远处模糊不清的电线，只看到隐隐约约的几条痕迹。所以用“几痕”不用“几根”。我们通常说“几根”电线，可这里怎么说“几痕”呢？几痕几根休憩美（静态美）那边还有飞倦了的几对，闲散地在纤细的电线上休憩——嫩蓝的春天，几支木杆，几痕细线连于杆与杆之间，线上停着几个小黑点，那便是燕子。多么有趣的一幅画面啊。写出了对春天、小燕子的喜爱和赞美。羽毛乌黑翅膀轻快有力尾巴剪刀似的凑成燕子（外形美）雨、柳、草、叶、花、燕子赶集（生趣）斜飞、横掠、沾飞行美（动态美）飞倦了几痕图画模糊赞美休憩美（静态美）燕子聚拂掠纤痕偶沾尔集倦凑形课文分析•说说课文每个自然段的段意。第1自然段：写小燕子的外形活泼可爱。第2自然段：写小燕子从南方飞回来了，为春天增添了生机。

5、。第3自然段：写小燕子飞舞时轻快灵巧。第4自然段：写小燕子在电线上停歇时姿态优美。•第一自然段从哪些方面描写燕子，起到什么作用？从“羽毛、翅膀、尾巴”三个方面写出了小燕子的形、色、态，使人对燕子产生出深深的喜爱之情。•第二自然段运用了什么修辞手法，描写了哪些体现春天特色的景物？拟人。描写了细雨、微风、柳丝、青草、绿叶、各色鲜花。生动形象地写出了春天树木茂盛、花草繁多的生机勃勃的景象。。