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•大中祥符七年(公元1014年),迷信道教的宋真宗率领百官到亳州(今安徽亳县)去朝拜太清宫。浩浩荡荡的车马路过南京(今河南商丘,下同),整个城市轰动了,人们争先恐后地看皇帝,惟独有一个学生闭门不出,仍然埋头读书。有个要好的同学特地跑来叫他:“快去看,这是个千载难逢的机会,千万不要错过!”但这个学生只随口说了句“将来再见也不晚”,便头也不抬地继续读他的书了。果然,第二年他就得中进士,见到了皇帝。碧云天,黄花地。()总是离人泪。(《长亭送别》王实甫)西风紧,北雁南飞。晓来谁染霜林醉?苏幕遮范仲淹关于词牌——《苏幕遮》苏幕遮,词牌名,又名:《古调歌》、《鬓云松令》、《云雾敛》、《般涉调》等。原是唐玄宗时教坊曲名,来自西域,为一种少数民族服饰。幕,一作“莫”或“摩”。代表作有:范仲淹的《苏幕遮·碧云天》、周邦彦的《苏幕遮·燎沉香》。慧琳《一切经音义》卷四十一《苏莫遮冒》修:“‘苏莫遮’西域胡语也,正云“飒磨遮”。此戏本出龟兹国,西至今犹有此曲。另有言,苏幕遮亦称“乞寒节”,是龟兹国为祈祷当年冬天严寒以降更多的雪,来年水源充沛。唐代时,苏幕遮传入中原,曾轰动京城,成为唐和宋时的一个重要节日。唐人写的关于苏幕遮歌舞的诗词,就数量繁多。到宋时,苏幕遮就成了词牌名。关于词牌——《苏幕遮》范仲淹(989-1052)北宋政治家、文学家。字希文,谥号“文正”,后追封“楚国公”。范仲淹喜好弹琴,然平日只弹《履霜》一曲,故时人称之为“范履霜”。少年时家贫但好学,当秀才时就常以天下为己任,有敢言之名。中年做官后,接连上书议论国事,讥切时弊。后得罪宰相吕夷简,贬饶州。关于作者——范仲淹康定元年(1040年),边事紧急,召为龙图阁直学士,任陕西经略安抚副使兼知延州,防御西夏。由于号令严明,训练有方,又能团结当地羌人,戍边数年,名重一时,羌人尊呼为“龙图老子”,西夏称为“小范老子”,赞其腹中有数万甲兵。当时城中流传着一首歌谣道:“朝廷无忧有范君,京师无事有希文。”人们称赞他:“文能治国,武能保疆。”关于作者——范仲淹“三贤祠”的北面,有一棵古老的唐楸树。树下有一块十分醒目的石碑,碑上深刻着冯玉祥将军撰写的楹联。上联是:兵甲富胸中总教他虏骑横飞也怕那范小老子;下联是:忧乐观天下愿今人砥砺振奋都学这秀才先生。关于作者——范仲淹范仲淹成功抵御了西夏的袭扰,博得了宋仁宋“若仲淹出援,吾无忧矣”的赞赏。庆历三年(1043年),吕夷简罢相,范仲淹任参知政事。他对当时的朝政的弊病极为痛心,提出“十事疏”,主张建立严密的仕官制度,注意农桑,整顿武备,推行法制,减轻傜役。宋仁宗采纳他的建议,陆续推行,史称“庆历新政”。可惜不久由于保守派的反对而不能实现,因而被贬至陜西四路宣抚使,后来在赴颍州途中病死。有《范文正公集》传世。关于作者——范仲淹死之日,四方闻者,皆为叹息。为政尚忠厚,所至有恩。邠、庆二州之民与属羌,皆画像立生祠事之。及其卒也,羌酋数百人,哭之如父,斋三日而去。”——《宋史范仲淹传》关于作者——范仲淹关于作者——范仲淹《苏幕遮》——范仲淹找出词上片一二两句中所写的意象,说出意象所显示的特点。云叶波烟碧黄绿翠整幅画面有何特点?阔远、浓丽上片三四两句中的意象是什么?它能让人想起什么来?山水芳草斜阳想起家词的上片主要是写景,下片则主要抒情。那么本词主要表达作者什么样的情感,从哪些词语中可以体现出来?1、思乡及思念亲人。2、“黯乡魂,追旅思”。词下片三四两句选取的意象分别是什么?试对这两句作简要欣赏。明月高楼酒愁肠相思泪赏析:倚楼之孤影,带酒之泪痕,刻画出思乡之旅人,形象鲜明,很有感染力。人物形象——本词所表现出的作者是一个远行他乡的游子形象。情景关系——借景抒情,借秋天萧瑟之景,抒思乡怀人之情。•感情犹如一匹野马,需要你去驯服。理智则是它的缰绳。以理智面对世界,人生便增添了一份自信,一份豁达。•范仲淹遭贬,然而他仍旧胸怀天下,以理智的大脑,平静的眼光向人们昭示了一个智者的情怀——“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,这是何等宽广的胸怀啊!•无数事实告诉我们,情与理相伴相生,互为两极,理智需要情感的润泽,人生才显灵动;情感需要理智的依托,人生才显智慧。愿人人都能用情感之雨浇灌理智之花。
本文标题:苏幕遮(范仲淹)公开课
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