广东省实验中学2016_2017学年高一物理上学期期末考试试题

1广东实验中学2016—2017学年（上）高一级期末考试物理本试卷分选择题和非选择题两部分，共8页，满分150分，考试用时120分钟。注意事项：1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、考号填写在答题卡上。2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案；不能答在试卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在另发的答题卷各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液.不按以上要求作答的答案无效。4．考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将答题卷和答题卡一并收回。第一部分选择题（共88分）一、单项选择题（本题共10小题，每小题4分，共40分每题只有一个选项是正确的，选对得4分，错选0分）1．下列说法正确的是（）A．木块放在水平桌面上受到一个向上的弹力，这是由于木块发生微小形变而产生的B．质量均匀分布，形状规则的物体的重心可能在物体上，也可能在物体外C．摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反D．由磁铁间有相互作用可知：力可以离开物体而单独存在2．关于惯性，下列说法正确的是(）A．乒乓球可快速抽杀，是因为乒乓球惯性小B．乘坐汽车时系好安全带可减小惯性C．宇宙飞船中的物体处于完全失重状态，所以没有惯性D．汽车速度越大越难刹车，表明速度越大惯性越大23．据《新消息》报道，北塔公园门前，李师傅用牙齿死死咬住长绳的一端，将停放着的一辆卡车缓慢拉动．小华同学看完表演后做了如下思考，中正确的是A．李师傅选择斜向上拉可以减少车对地面的正压力，从而减少车与地面间的摩擦力B．李师傅选择斜向上拉可以减少人对地面的正压力，从而减少人与地面间的摩擦力C．车被拉动的过程中，绳对车的拉力大于车对绳的拉力D．李师傅拉车缓慢前进时，地对李师傅的摩擦力大于地对车的摩擦力4．如图所示，用一根长为L的细绳一端固定在O点，另一端悬挂质量为m的小球A，为使细绳与竖直方向夹30°角且绷紧，小球A处于静止，则需对小球施加的最小力等于（）A．mg3B．mg23C．mg21D．mg335．下列关于分力与合力的说法，不正确．．．的是（）A．两个力的合力，可能小于任一个分力B．5N、2N、6N三个共点力最大合力为13N，最小合力为1NC．两个分力的大小和方向都被确定，则合力也被确定D．合力是分力等效替代的结果6．如图所示，底板光滑的小车上用两个量程为20N，完全相同的弹簧秤甲和乙系住一个质量为1kg的物块，在水平地面上，当小车作匀速直线运动时，两弹簧秤的示数均为10N，当小车作匀加速直线运动时，弹簧秤甲的示数变为8N，这时小车运动的加速度大小是（）A．8m／s2B．6m／s2C．4m／s2D．2m／s27．如图所示，一木块在垂直于倾斜天花板平面方向的推力F作用下处于静止状态，则下列说法正确的是A．天花板与木块间的弹力可能为零B．天花板对木块的摩擦力可能为零3C．推力F逐渐增大的过程中，木块受天花板的摩擦力不变D．推力F逐渐增大的过程中，木块受天花板的摩擦力增大8．如图所示，物块m与车厢后壁间的动摩擦因数为μ，当该车水平向右加速运动时，m恰好沿车厢后壁匀速下滑，则车的加速度为()A．gB．ΜgC．gμD．12μg9．如图甲所示，在粗糙水平面上，物体A从静止开始在水平向右的外力F的作用下做直线运动，其速度—时间图象如图乙所示，下列判断正确的是()A．在0～1s内，外力F不断增大B．在0～1s内，外力F恒定C．在1s～3s内，外力F为零D．在3s～4s内，外力F与摩擦力的合力不断减小10．“儿童蹦极”中，拴在腰间左右两侧的是弹性极好的橡皮绳．质量为m的小明如图静止悬挂时，两橡皮绳的拉力大小均恰为mg，若此时小明左侧橡皮绳在腰间断裂，则断裂瞬间小明的加速度()A．加速度为零B．加速度a＝g，沿原断裂橡皮绳的方向斜向下C．加速度a＝g，沿未断裂橡皮绳的方向斜向上D．加速度a＝g，方向竖直向下二、多选题(本题共8小题，每小题6分，共48分，每题中有两个或两个以上选项是正确的，选对得6分，漏选得4分，错选得零分）11．下列说法正确的是()A．伽利略的理想斜面实验是建立在可靠的事实基础之上的合乎逻辑的科学推理B．牛顿是力学的基本单位C．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法是理想模型法D．加速度等于重力加速度的直线运动就是自由落体运动12．在粗糙水平面上，一个质量为M的物体在水平恒力F作用下由静止开始运动，经过时间ｔ后，速度达到v，如果要使其速度增至２v，可采用的方法是（）4A．将物体质量减为原来的一半，其他条件不变B．将水平恒力增至２F，其他条件不变C．时间增至２t，其他条件不变D．将质量、水平恒力和时间都增至原来的2倍13．科技的发展正在不断的改变着我们的生活，如图甲是一款手机支架，其表面采用了纳米微吸材料，用手触碰无粘感，接触到凭证光滑的硬性物体时，会牢牢吸附在物体上，如图乙是手机静止吸附在支架上的侧视图，若手机的重力为G，则下列说法正确的是A．手机受到的支持力大小为cosGB．手机受到的支持力大于cosGC．纳米材料对手机的作用力大小为sinGD．纳米材料对手机的作用力竖直向上14．如图所示，在水平面做直线运动的小车中，质量为m的小球用细线悬挂在小车顶棚上，细线偏离竖直方向θ角，则小车的运动情况和小球受力分析正确的是（）A．小车可能向右加速运动B．小车可能向左减速运动C．小球在小车中“静止”，因此小球受合力为零D．小球受的合力大小为mgtg，方向水平向右。15．如图所示是某同学站在力板传感器上做下蹲-起立的动作时记录的压力F随时间t变化的图线．由图线可知该同学A．体重约为900NB．做了两次下蹲-起立的动作，且下蹲后约4s起立C．做了一次下蹲-起立的动作，下蹲-起立过程的最大加速度约为7.5m/s2D．下蹲过程先处于失重状态后处于超重状态16．如图所示，一个质量为m=1.2kg物体，放在倾角为θ=300的斜面上静止不动。若用竖直向上的力F=6.0N提物体，物体仍静止，下列说法中正确的是（）A．斜面受到的压力减少6.0NB．物体受到的合外力不变5C．物体受到的摩擦力减少6.0ND．物体对斜面的作用力减少6.0N17．如图所示，质量不等的木块A和B的质量分别为m1和m2，置于光滑的水平面上.当水平力F作用于A的左端，两物体一起作匀加速运动时，A、B间作用力大小为F1.当水平力F作用于B的右端，两物体一起作匀加速运动时，A、B间作用力大小为F2，则()A．在两次作用过程中，物体的加速度的大小相等B．在两次作用过程中，F1=F2C．在两次作用过程中，1221mmFFD．只要A、B材料相同，两次作用过程中21FF的大小与地面光滑与否无关。18．如图所示，在倾角为α的固定光滑斜面上，有一用绳子拴着的较长木板，木板上站着一只猫．已知木板的质量是猫的质量的2倍．当绳子突然断开时，猫立即沿着板向上跑，以保持其相对斜面的位置不变．则此时()A．猫有向上的加速度B．猫是平衡状态，板对猫有沿斜面向上的摩擦力C．板的加速度大小为的sing，方向沿斜面向下D．板的加速度大小为的sin23g，方向沿斜面向下第二部分非选择题（共62分）三、实验题（共两大题，22分，每空2分）19．（12分）如图甲所示为某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验装置，该装置为水平放置的木板上固定有一张白纸，一橡皮筋的一端固定在白纸上的A点，另一端拴两个细绳套．（1）下面为实验的一些操作步骤：A．比较F′和F大小、方向是否近似相同；6B．过O点用统一标度作出F、F1、F2的图示；C．用一个弹簧测力计钩住细绳套，拉A至某点O，在纸上标出O点，记下拉力F的方向和大小D．用平行四边形定则作出F1、F2的合力FE．用两个弹簧测力计互成角度分别拉住两个细绳套，拉节点至同样的位置O，在纸上记下两个力F1、F2的方向和大小．这些实验步骤的合理顺序为_______________．（2）对于该实验，下列说法正确的是_____________．A．两细绳套必须等长B．若将细绳也换成橡皮筋，对实验结果有影响C．记录弹簧测力计拉力的方向时应用铅笔沿细绳画直线D．实验中，把橡皮筋的另一端拉到O点时，两弹簧测力计之问的夹角不能太小E．实验中，把橡皮条的另一端拉到O点时，两弹簧秤之间的夹角应取90°，以便于计算合力的大小（3）图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是_______。（4）某同学在实验中使用的橡皮筋的劲度系数为200N/m，每根细绳分别连着一个量程为5N、最小刻度是0.1N的弹簧测力计。在弹性限度内保持橡皮筋伸长2.00cm不变的条件下，沿着两个不同方向拉弹簧测力计，将橡皮筋的活动端拉到O点，两根细绳互相垂直，如图所示。由图可读出弹簧测力计甲的拉力大小为N，乙的拉力大小应该为N。在本题的虚线方格纸上按力的图示要求作出这两个力及它们的合力。720．（10分）实验小组利用图示的装置探究加速度与力、质量的关系．计时器接50Hz交流电。(1)下列做法正确的是________．(填字母代号)A．调节滑轮的高度，使牵引木块的细绳与长木板保持平行B．在调节木板倾斜度平衡木块受到的滑动摩擦力时，将装有砝码的砝码桶通过定滑轮拴在木块上C．实验时，先放开木块再接通打点计时器的电源D．通过增减木块上的砝码改变质量时，不需要重新调节木板倾斜度E．使砝砝码桶及桶内砝码的总质量应远小于木块和木块上砝码的总质量．(2)如图所示为某次实验得到的纸带，纸带中相邻计数点间的距离已标出，相邻计数点间还有四个点没有画出。由此可求得小车的加速度大小为________m/s2。(结果保留两位有效数字)(3)实验时，某同学由于疏忽，遗漏了平衡摩擦力这一步骤，他测量得到的a－F图象，可能是图中8的图线________。(选填“甲”“乙”或“丙”)(4)甲、乙两同学在同一实验室各取一套图示装置放在水平桌面上，木块上均不放砝码，在没有平衡摩擦力的情况下研究加速度a与拉力F的关系，分别得到图中甲、乙两条直线．设甲、乙用的木块质量分别为m甲、m乙，甲、乙用的木块与木板间的动摩擦因数分别为μ甲、μ乙，由图可知，m甲________m乙，μ甲________μ乙．(填“大于”“小于”或“等于”)四、计算题（共三大题，40分，21题12分，22题12分，2,3题16分）21．（12分）如图所示，一受重力G1＝8N的砝码悬挂在绳PA和PB的结点上.PA偏离竖直方向37°角，PB在水平方向，且连在一收重力为G2＝100N的木块上，木块静止于倾角为37°的斜面上，如图所示，试求：（1）求绳PA和PB的拉力大小（2）木块受斜面的弹力和摩擦力的大小922．（12分）如图所示，传送带的水平部分Lab＝2m，斜面部分Lbc＝4m，bc与水平面的夹角α＝37°.一个小物体A与传送带的动摩擦因数μ＝0.25，传送带沿图示的方向运动，速率v＝2m/s.若把物体A轻放到a处，它将被传送带送到c点，且物体A不会脱离传送带．(已知：sin37°＝0.6，cos37°＝0.8，g＝10m/s2)求（1）物体A从a点被传送到b点所用的时间．（2）物体A到达底部C的速度大小23．（16分）如图所示，质量m＝1kg的小球P位于距水平地面高H＝1.6m处，在水平地面的上方存在厚度h＝0.8m的“相互作用区”，如图中阴影部分所示，小球P进入“相互作用区”后将受到竖直方向的恒定作用力F。将小球P由静止释放，已知从被释放到运动至“相互作用区”底部用时t＝0.6s，小球一旦碰到区域底部就会粘在底部。不考虑空气阻力，g＝10m/s2，请完成下列问题：（1）求小球刚进入相互作用区的速度大小及在“相互作用区”所受作用力F的方向和大小。（2）若要小球从静止释放后还能返回释放点，作用力F的方向和大小应满足的条件？（3）在小球能返回的情况中，小球从释放到返回原处的时间不会超过多少秒？