专题一：理想与现实 中外历史上的民主化理论与实践

专题一：理想与现实中外历史上的民主化理论与实践中外历史上民主化的理论与实践【热点概述】民主化是指反对专制、争取人和公民权利的斗争历程，是近现代世界发展的主要趋势之一。人权是民主的基石，代议制是民主的基本框架。法治和分权是民主的根本保障。从形式上看，民主可以划分为直接民主与间接民主，直接民主的典型是古希腊的雅典，近现代国家则普遍实行的是间接民主代议制。从文明模式看，近现代民主有资本主义民主和社会主义民主之分。研究这一课题，与当前我国的民主与法制建设紧密结合，是高考关注的热点之一。一、古代西方民主的产生与实践(一)古希腊城邦的民主——西方民主的源头1.希腊民主政治形成的原因（1）自然环境：多山环水，耕地少；小国寡民；强调海外贸易、殖民扩张。（2）经济：奴隶制工商业发达。（3）政治：城邦体制、公民政治2.古希腊城邦的主要特征：小国寡民，独立自治、公民政治。雅典民主制的主要特征：人民主权，轮番而治。3.雅典的民主进程：（1）梭伦——将雅典引上民主道路。（2）克里斯提尼——最终确立雅典民主制。（3）伯利克里——将雅典民主制推向成熟。4.雅典民主制内容（1）机构：公民大会、五百人议事会、陪审法庭等；（2）独特形式：陶片放逐法，公民表决容易被误导，后来被废除。5.雅典民主制的得失：（1）积极：四个有利于（决策、修正、监督、文化）；民主的动作方式对后世的影响（差额选举制、任期制、议会制、比例代表制）（2）局限：民主的对象（奴隶主的民主）；民主的范围（小国寡民的产物）；民主的实践（权力的滥用及暴政）6.雅典民主政治和西方近代民主政治的关系（1）西方近代民主不是直接传承于古希腊文明，更不是完全继承。（2）雅典民主对近现代文明的价值主要在于公民意识，而不是直接民主的形式。二、近代西方资本主义民主思想与实践（一）民主思想1.近代民主思想发展的原因：（1）历史与传统：古希腊的民主思想和制度为近代民主提供了借鉴；英国等国有限制君权的传统。（2）经济：资本主义经济发展的需要；（3）政治：专制制度阻碍了经济的发展和人权的现；（4）思想：文艺复兴、宗教改革、启蒙运动。2.近代民主思想（1）共同点：信奉自然法则，主张人权、自由、平等；强调独立思考和理性判断。反对君权神授和君主专制，反对迷信王权和神权（2）人物及思想①斯宾诺莎----民主政体最优论，主张思想自由开启了近代民主思想的先河。②霍布斯——认为人有自然权利，提出社会契约说。③洛克——提出人民主权论和分权学说。对启蒙运动产生了深远影响。④孟德斯鸠——主张三权分立学说。为西方民主政治实践提供了重要理论依据。⑤伏尔泰——强调自由、平等、民主，赞同君主立宪制度，批判教会的腐败。被称为“法兰西思想之王”“启蒙运动的领袖”。⑥卢梭——主张人民主权论和民主共和，最大限度地让人民直接参与国家管理。对法国大革命产生巨大影响。⑦康得——对理性进行哲学探讨。主张“人非工具”，确立人类的主体地位。（二）民主实践1.英国（1）资产阶级革命：1640年——1688年“光荣革命”。（2）法律文件：1689年通过《权利法案》，议会主权、限制王权。确立君主立宪制。（3）民主制度的完善：责任内阁制的形成、三次议会改革、两党制的演变2.美国（1）北美独立战争。1775年开始，1776年颁布《独立宣言》，制订1787年宪法。（2）法律文件：《独立宣言》阐述了“天赋人权”的政治纲领。1787年宪法确立了联邦制、分权制衡、和主权在民原则。（3）建立近代第一个资产阶级共和国。但宪法承认奴隶制，存有严重的种族歧视；没有规定人民的基本权利。（二）民主实践3.法国（1）革命与政体的演变（略）（2）法律文件：①《人权宣言》②1791年宪法，实行君主立宪。③1875年通过《法兰西第三共和国宪法》（3）法国共和制确立艰难的原因。国内：①封建制度历史长，专制主义影响深远。②大革命时，法国还处于工场手工业阶段，经济发展水平较低。③政权更替频繁，社会长期动荡。国际：法国大革命时，欧洲大陆基本上还是封建国家，反法同盟势力强大。4.共同点：政治民主化、法律化、制度化。三.近代西方无产阶级和人民群众争取民主的思想和实践（一）思想1.空想社会主义（19世纪初）。主张公有制，人人平等。局限:不能揭示资本主义的本质和社会发展规律，缺乏理论体系；手段不切实际;认识不到无产阶级是推翻资本主义的核心力量。2.科学社会主义（1848年诞生）。（1）标志：《共产党宣言》。（2）影响：①当时工人运动的指导思想。②关于无产阶级政党、暴力革命、消灭私有制、建立公有制、计划经济的理论成为苏联社会主义模式的主要内容。③两大主题，“发展生产力”和“人的自由发展”被忽视。三.近代西方无产阶级和人民群众争取民主的思想和实践（二）实践1.英国宪章运动（三次，时间分别为1837年、1842年、1848年）2.1864年第一国际在伦敦成立。3.1871年巴黎公社运动。建立无产阶级政权的第一次伟大尝试、4.1889年第二国际成立。5.十月革命。第一次成功的无产阶级革命，建立第一个社会主义国家。四.中国民主的理论与探索（一）明清时期中国民主思想的萌发1.原因（1）政治上，①封建专制集权统治不断强化。②从明亡教训反思君主专制弊端。（2）经济上，商品经济发展，资本主义萌芽、市民工商阶层的兴起。（3）思想上，程朱理学与八股取士束缚思想。2.思想主张（1）李贽。①否定孔孟和程朱理学的权威地位。②倡导个性解放、思想自由。主张男女平等。评价：李贽的思想将矛头指向独尊的理学，有反专制思想的意味，但还算不上人本主义和民主思想。其思想在当时已相当超前，被认为是异端。（2）黄宗羲：限制君权、学校议政、议论自由（3）顾炎武。①批判程朱理学、八股取士，也批判君主专制②主张务实学风，经世致用（4）王夫之。①从哲学角度系统批判程朱理学和陆王心，其学术成就高于黄宗羲和顾炎武。②以发展的眼光看历史，提出政治上要“趋时更新”。③提出“理在气中”，具有朴素唯物主义色彩。共同点：反对君主专制、工商皆本、经世致用、批判继承评价：适应商品经济发展的潮流、早期启蒙的民主进步思潮对君主专制统治造成强烈的冲击、对后世治学学风产生重要影响。（二）近代中国民主化进程1.农民阶级。太平天国运动中颁布《资政新篇》2.资产阶级早期维新派。主张发展工商业，与列强“商战”；3.以康梁为代表的资产阶级维新派。在维新变法运动中提出兴民权、设议院，实行君主立宪，4.资产阶级革命派。提出三民主义理论，发动辛亥革命，建立资产阶级共和国，颁布《中华民国临时约法》，确立主权在民、三权分立、民主共和等原则，使使民主共和观念深入人心，促进了民族资本主义进一步发展。5.资产阶级激进派。在新文化运动中宣传民主与科学，批判儒家传统道德礼教。促进思想解放，推动五四运动、传播社会主义思想。（三）中国共产党领导的民主政治建设1.中华人民共和国成立前（1）抗日战时期。在根据地实行普选制，建立三三制政权。（2）解放战争时期。①1945年重庆谈判，国共双方签订《双十协定》，确定和平建国的方针。②1946年1月参加重庆政治协商会议。通过了《和平建国纲领》，利于实施民主政治与和平建国（3）1949年9月中国人民政治协商会议第一届会议召开。会议制定了《共同纲领》。规定了中华人民共和国的性质。（三）中国共产党领导的民主政治建设2.中华人民共和国成立后（1）1954年颁布第一部社会主义类型的宪法《中华人民共和国宪法》，体现了社会主义原则和人民民主原则。（2）建立了三大制度，即人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度。（3）改革开放后完善民主法治建设，表现在拨乱反正，平反冤假错案（首要环节）；推进政治体制改革，改进人大和政协制度；推进法制建设，颁布1982年宪法；完善法律体系，1997年十五大提出“依法治国”，1999年被写入宪法；实行基层民主选举，居委会和村委会的直选。（4）为解决港澳台问题，提出一国两制。1．有学者说，在古代雅典，“政治领袖和演说家根本就是同义语”。这一现象是雅典A．政治体制的产物B．社会矛盾缓和的反映C．频繁改革的结果D．思想文化繁荣的体现2．19世纪法国政治思想家托克维尔说美国“既像一个小国那样自由和幸福，又像一个大国那样光荣和强大。”这主要源于A．联邦制原则B．中央集权原则C．分权制衡原则D．两党制原则3．“两个魔鬼胜过一个圣人”是一句英国格言，意思是说：（在民主宪政的框架内）即使是两个魔鬼，也可以友好相处且相互制约，把作恶减少到最低程度。这句格言形象地突出了民主宪政的核心作用是A．提高公民的参政积极性B．限制权力的滥用误用C．增强民族凝聚力爱国心D．保证公民的民主权力4.近代有英国人说：“在选任政府方面，不管我们的宪法在理论上授予国王多大的自由，在实践中这种自由是不存在的。”此人生活的时代不早于A．1640年B．1689年C．18世纪中后期D．19世纪中后期5．费正清这样评价辛亥革命：“革命的主要目标一直是推翻中央集权，它的方式本身（指各省纷纷宣布独立）就是反中央集权的。”由此可知，费正清认为辛亥革命A．结束专制统治B．引发军阀割据C．强化中央集权D．实现民族独立6.1953年6月24日《人民日报》报道：当选的代表李长凤老大娘笑着说话了，“旧社会妇女在街上说话都不行，哪有妇女的选举权。……今后大家有什么意见告诉我，我一定给大家带上去。”该新闻报道说明当时A．人民民主原则得到落实B．人民代表大会制建立C．政治协商制度覆盖面广D．民主政治建设法制化