赵戈中学校园欺凌专项治理情况汇报

赵戈中学“校园欺凌”专项治理情况汇报为进一步严肃校规校纪，规范学生行为，加强法制教育，建设平安和谐校园，促进学生身心健康。根据《峡山区开展预防校园欺凌专项治理实施方案》和通知精神要求，我校按照区方案，成立了领导小组，制定了治理方案，开展了“八个一”专项治理活动，从而使校园欺凌教育落实有效，加强对此类事件的预防和整治，切实维护文明和谐的校园秩序，保护学生的合法权益、人身及财产安全。具体情况汇报如下：一、围绕“八个一”举行了各种形式的专题教育和具体措施1.国旗下讲话，向学生宣讲什么是校园欺凌、校园欺凌的危害，并告知学生如何预防方法及发生校园欺凌的紧急应对。2.主题班会，通过主题班会深入开展讨论、分析“面对校园欺凌，我们该怎么办？”。3.通过校园网、微信公众号、宣传栏等平台加强宣传和教育。4.通过“家校沟通平台”加强宣传教育和家校系。5.专题讲座，邀请法制副校长到我校举行法制讲座，进行宣传教育，让学生了解校园欺凌的危害及后果。6.召开教职工会议，组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法。7进行一次校园矛盾排查。我校高度重视学生之间的矛盾排查和化解工作，班主任和任课教师要通过与学生谈心、交流随时了解学生的思想动态，认真排查学生之间的矛盾纠纷，做好矛盾化解工作，避免矛盾激化，发生过激行为。要加强对特殊留守儿童的教育管理，摸清底细、建档造册，积极利用好家校沟通平台，有针对性地开展帮教工作。8、我校进行一次问题学生心理集中摸排和疏导。要特别关注学生的课业和心理负担，防止因过重的课业负担和心理压力引发事故案件。要对有暴力倾向或过激行为的学生进行细致排查，学校要切实做好工作，并逐一建档，落实专人加强管控。9、完善一系列“校园欺凌”防治制度。各校要制定完善校园欺凌的预防和处理制度、措施，建立校园欺凌事件应急处置预案，明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责。10、举行一次以“反校园欺凌，善待身边人”为主题的征文比赛，全体学生参与，通过学生文章检验学生接受教育的成果。11、出一期校园宣传板报，让学生全面了解校园欺凌的相关内容。12、开展一次“校园欺凌”专项自查活动。我校要认真组织实施好专项治理活动，立即开展校园欺凌自查自纠，对发现的问题登记造册，妥善处理。及时对活动开展情况进行认真总结，形成了自查报告。二、完善相关规章制度。1.及时制定《实施方案》，指导预防校园欺凌的宣传教育和校园欺凌应急处理。2.保卫处及时制定《校园欺凌应急处置预案》，明确相关部门、相关人员“校园欺凌”处置的责。3.校长、分管副校长组织校行政人员参加专题会议，学习《行政人员值班制度》，明确职责，强化责任意识，做到“谁当班谁负责”、“谁首接谁负责”，杜绝相互推诿、不闻不问、甚至听之任之的现象。做好应急处置和汇报。如情况紧急，可直接向校长汇报，在校长指导下进行应急处置或报警；如情况失控，紧急联系校园安保人员，第一时间进行隔离、疏散，防止事态进一步扩大和恶化；如发生人员伤害，视情况可先报120并组织紧急救护，后汇报。三、加强预防，防患与未然。1.加强行政值班和校园巡查工作，重要时间（早上上学、中午午休、晚上放学后）、重要场所（操场、校外超市、教学楼四周）的巡逻和查看，并做好相关记录。2.督促学校安保人员加强校园巡视，加强对安保人员的培训考核，将巡视发现、制止的突发问题纳入考核和奖惩。3.在部分重要场所增加高清监控摄像头，对已有的非高清摄像头进行部分更换，从技术上提高防范、发现、制止校园欺凌事件的能力。4.加强学校督导人员督导和巡视，对发现的苗头性问题及时上报保卫处和校长室。5.督促宿管人员加强宿舍管理和巡视，提高巡视频率；同时要求监控中心值班人员认真负责，通过校园监控发现校园内的欺凌事件，要求加强与宿管、巡逻保安、行政值班人员的联系和沟通。6.要求班主任利用校讯通加强家校沟通和联系，发现苗头问题及时提醒，并共同教育。7.向学生公布学校“校园欺凌”救助电话[phone]。8.利用教职工会议、班主任会议、校行政会议等加强宣传教育，明确全体教职员工的全员育人职责和要求。9.充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导，发现校园欺凌的苗头或存在的问题，并及时跟进解决，防止事态恶化。四、及时处理，教育惩戒。对已发生的校园欺凌事件，保卫处应及时调查处置，根据学籍管理有关规定进行处理。涉嫌违法犯罪的，由学校或受欺凌学生及其监护人向公安部门报案并配合立案查处。鲁北第三小学2016年8月