第九课课 预防一般违法行为 第二课时 杜绝不良行为

1.十五、六岁的年龄，应该在做什么？2.他们宝贵的青春为什么要在监狱里度过？一、全社会保护未成年人的健康成长1.法律上对未成年人是怎样定义的？2.全社会为什么要保护未成年人的健康成长？3.保护未成年人的方式有哪些？课前利用电脑或网络资源查找并了解《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》的相关知识。社会学校家庭司法5我们学习生活存在哪些不良行为？二、严重不良行为危及未成年人健康成长携带管制刀具；打架斗殴、辱骂他人；强行向他人索要财物；偷窃、故意损坏财物；参与赌博或变相赌博；观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等；进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所；旷课、夜不归宿其它严重违背社会公德的不良行为。纠集他人结伙滋事，扰乱治安；携带管制刀具，屡教不改；多次殴打他人，强行所要财物；传播淫秽的读物或者音像制品；进行淫乱或者色情、卖淫活动；多次偷窃；参与赌博，屡教不改；吸食、注射毒品；其它严重危害社会的行为。轻微不良行为（不违法）严重不良行为（违法）讨论：“黄、赌、毒有哪些危害”？121.毒害人的身心健康。2.破坏人的家庭和幸福。3.诱使人犯罪。“黄、赌、毒”的危害“东方兄弟”中的李某原来是一个品学兼优的初中生，自从在溜冰场结识了一帮游手好闲的“朋友”后，逐渐无心学习，不完成作业，经常旷课。开始时，他还有些自责，觉得对不起父母、老师。后来便放纵自己，曾因偷窃学校东西、打骂同学等受到学校纪律处分。他非但没有接受教训，反而经常在社会上偷窃财物、参加赌博等，因此被公安机关拘留。但他仍不悔改，为了弄到钱去网吧玩游戏，他和另外两个“东方兄弟”成员拦路抢劫，在短短的几天中就作案三起，最终因抢劫罪被判刑三年。三、加强自我防范，杜绝不良行为以案说法李某是怎样走上犯罪道路的?他的失足给我们什么警示？15快乐探索根据自身实际，结合课本，讨论青少年如何加强自我防范，杜绝不良行为。三、筑起内心防线，增强自我防范的能力正确对待父母和师长的教育，勿以恶小而为之。树立强烈的责任感，拒绝做不负责任的事，摒弃丑恶行为。学法知法，增强法纪观念，依法自律。防微杜渐遵纪守法勇担责任知识强化1.“小时偷针，大时偷金”说明（）A.小时候偷针的人长大了就会去偷金子B.偷针和偷金是一回事儿C.不良行为如果不及时改正，就有可能发展为违法犯罪D.与我们当代中学生没有任何的关系C知识强化2.在现实生活中，一些人走上违法犯罪道路，往往是从吸一支烟、看一次淫秽录像、打一次架、偷拿一次东西等不良行为开始的。这警示人们（）A.一般违法和犯罪都具有社会危害性B.社会生活中有真善美和假恶丑C.违反法律的行为就是犯罪行为D.要遵纪守法，防微杜渐D知识强化3.小林是某校九年级（1）班的三好学生。他自从结识了一些不务正业的社会青年后，学会了吸烟喝酒，迷恋网络游戏等。为此，他开始小偷小摸，后来竟发展到持刀抢劫，致人重伤，受到刑罚处罚。这一案例告诉我们（）①要慎交朋友，自觉抵制不良诱惑②上网危害大，青少年应严禁上网③一般违法和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟④青少年要培养高雅的情趣A.①③④B.①②③C.②③④D.①②④A知识强化4.星期天，小刚家来了客人，吃完晚饭后，大人们兴致勃勃的打起了麻将，刚好一人有事，妈妈叫小刚凑个数，赢了归自己，输了妈妈给，小刚应该怎么做（）①应该去，星期天可以放松一下②应该去，偶尔玩一次没关系③不该去，应该学会拒绝不良诱惑④不该去，这有可能染上赌博恶习A.②③B.③④C.①②D.①④B情境：某学校积极参与创建文明学校活动，准备举办“杜绝不良行为”的宣传活动，请同学们制定倡议书。学以致用我身上的不良行为：这些行为给我带来的危害：我的改正计划和措施：我准备请做我这项计划的监督人。敬请您能真心帮助我，监督我，对我的不良行为诚意的提醒，严肃的批评。我的签名：监督人签名：行为养成：填写“扫雷”监督卡杜绝不良行为识别不良行为远离这些魔鬼筑起内心防线防微杜渐遵纪守法勇担责任不良行为严重不良行为25