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当前位置:首页 > 中学教育 > 高中教育 > 必修1第22课祖国统一大业(第一轮复习)
第22课祖国统一大业学习要求:简述“一国两制”的理论,了解港澳回归的意义和海峡两岸关系的新发展,认识实现祖国完统一对中华民族复兴的重大历史意义。第22课祖国统一大业我的母亲我的母亲,多年前离失了三个孩子,一个叫澳门,一个叫香港,一个叫台湾。“回来吧,孩子们!”一句句肺腑的呼唤化作了日夜的涛声。我的母亲,昨日终于露出了笑容,她一手牵着香港,一手牵着澳门,“回家啦!回家啦!”欢喜的泪水在浪花上奔涌。今日我的母亲又来到海滨,她欢欣地指着南方,“孩子啊,回来吧,我看到了你回家的身影!”深情的目光随着那蓝蓝的海水向前延伸、延伸……1949年国共内战后,国民党在败退台湾,两岸长期处于隔绝状态一、“一国两制”构想的提出背景50年代的宣传画万炮轰金门国民党的海飘反共宣传品国民党使用气球空飘反共宣传品今天,实现中国的统一,是人心所向,大势所趋。世界上普遍承认只有一个中国,承认中华人民共和国政府是中国唯一合法的政府。最近中日和平友好条约的签定,和中美两国关系正常化的实现,更可见潮流所至,实非任何人所得而阻止。……我们殷切期望台湾早日归回祖国,共同发展建国大业。我们的国家领导人已经表示决心,一定要考虑现实情况,完成祖国统一大业,在解决统一问题时尊重台湾现状和台湾各界人士的意见,采取合情合理的政策和办法,不使台湾人民蒙受损失。——1979年元旦全国人大常委会《告台湾同胞书》读史感悟(1)1979年发表《告台湾同胞书》,和平统一“一国两制”构想的提出过程“一国两制”构想的提出过程(2)1981年9月30日,全国人大常委会委员长叶剑英发表《关于台湾回归祖国,实现和平统一的方针政策》的谈话叶剑英《关于台湾回归祖国、实现和平统一方针政策》(一)建议举行中国共产党和中国国民党两党对等谈判,实行第三次国共合作。(二)通邮、通商、通航、探亲、旅游,开展学术、文化、体育交流。(三)国家统一后,“台湾可作为特别行政区,享有高度的自治权,并可保留军队”,“台湾现行社会、经济制度不变,生活方式不变,同外国的经济、文化关系不变。私人财产、房屋、土地、企业所有权、合法继承权和外国投资不受侵犯”。……(九)国家统一后,“台湾当局和各界代表人士可担任全国性政治机构的领导职务,参与国家管理”。(3)20世纪80年代初,邓小平提出“一国两制”的伟大构想,并进行了全面的阐述。“一国两制”构想的提出过程1982年1月11日,邓小平会见美国华人协会主席李耀滋。在谈到祖国统一问题时指出:“九条方针是以叶副主席的名义提出来的,实际上就是一个国家两种制度。两种制度是可以允许的。他们不要破坏大陆的制度,我们也不破坏他们那个制度。……国家的统一是我们整个中华民族的愿望。”——当代中国研究所著《中华人民共和国史稿》这幅“一国两制、统一中国”的巨大标语立在厦门环岛路。如果从隔着不远水域的台湾金门市眺望,鲜红字迹仍然清晰可见,昭示着我国统一的决心与信心。“一国”如何“两制”?“两制”如何“一国”?“一国两制”构想的内涵一国两制中华人民共和国大陆港澳台社会主义制度资本主义制度前提和核心和平统一、一国两制是完成祖国统一大业的基本方针1842《南京条约》—割香港岛1860《北京条约》—割九龙司1898《展拓香港界址专条》—强租新界99年香港问题的由来香港如何一步步被英国占领的?思考:香港问题与台湾问题的本质有何不同?台湾问题是中国内政问题香港问题是主权问题•1842年签订的中英《南京条约》中规定:割让香港岛给英国。•1860年的《北京条约》规定:割九龙司地方一区给英国。•1898年,英国强迫租借九龙半岛界限街以北、深圳河以南地区和附近岛屿(今统称新界),租期为99年。香港地区香港问题的由来香港地区如何一步步被英国占领的?1982年中英首次谈判,双方同意以外交途径协商解决香港问题英:主权换治权中:主权没商量邓小平会见英国首相撒切尔夫人香港回归---过程:“英国是根据过去签订的条约管治香港的,这些条约是有效的。”“如果中国收回香港,就会给香港带来灾难性的影响。要想继续维持香港的繁荣,就必须由英国来管治。”——撒切尔夫人关于主权问题,中国在这个问题上没有回旋的余地,不是一个可以讨论的问题。……如果中国在1997年,也就是中华人民共和国成立48年后还不把香港收回,任何一个中国领导人和政府都不能向中国人民交待,甚至也不能向世界人民交待。如果不收回,就意味着中国政府是晚清政府,中国领导人是李鸿章!——邓小平17周南中英“香港回归”谈判中国政府代表团团长,中英联合声明草签人周南回忆,“他(邓小平)说,我们不能长期等待,你们如果达不成协议,谈不拢,那我们就单方面宣布对香港的这个回归,收回香港的方针和政策。那就我们单方面行动了。……如果出现大的动荡,那我们要重新考虑回归的时间和方式。这句话到今天还算数,而另外的方式,那就不是和平的方式了,这个话他都讲了。1984年,中英签署关于香港问题的联合声明香港回归---过程:1997年7月1日,中国正式对香港行使主权中华人民共和国香港特别行政区区旗是五星花蕊的动态紫荆花红旗。红色底色,旗中有一朵白色洋紫荆花。洋紫荆花是香港区花,代表香港。红色底色与中华人民共和国国旗的底色一样,代表祖国,象征香港特别行政区为中华人民共和国的一部分。花中的五星与中华人民共和国国旗上的五星相对应。区旗用红白两色作主色象征香港实践一国两制,故洋紫荆图案被改成白色。十七世纪的澳门地图1553年,以“借地晾晒水浸货物”为借口,获准在澳门暂时居住。1557年,通过贿赂明朝官员,取得在澳门的定居权;明末,葡萄牙强行租占澳门;1851年,占领凼仔岛;1864年,占领路环岛;1887年,《中葡和好通商条约》,规定“葡国永驻管理澳门”。正式强占了澳门地区。澳门问题的由来八七声明九九回归澳门回归五星象征国家的统一,表明澳门是中华人民共和国不可分割的组成部分;莲花是澳门居民钟爱的花种,三朵含苞欲放的白莲花代表澳门特区有澳门半岛、氹仔岛和路环岛组成,大桥和海水反映澳门的自然环境;绿色象征着生机勃勃的祖国。“香港问题为什么能够谈成呢?并不是我们参加谈判的人有特殊本领,主要是我们这个国家这几年发展起来了,是个兴旺发达的国家,有力量的国家,而且是个值得信任的国家,我们是讲信用的,我们说话是算数的。……当然,香港问题能够解决好,还是由于‘一国两制’的根本方针或者说战略搞对了,也是中英双方共同努力的结果。”——邓小平据材料并结合所学知识,概括中国能够顺利收回香港、澳门的原因;分析回归的意义。香港、澳门顺利回归的原因•前提条件:•中国综合国力增强,国际地位提高。•关键因素:•“一国两制”的伟大构想。•群众基础:•港澳同胞心向祖国,渴望回归意义:①洗雪香港、澳门被侵占的耻辱,为祖国统一迈出实质性步伐。②是“一国两制”方针的伟大胜利,为国际上解决类似问题提供了成功借鉴。③港澳问题的解决,为台湾问题的解决提供了成功的范例。三、海峡两岸关系的发展近代以前台湾与祖国大陆的联系三国孙权派将军卫温等到达台湾(夷洲)元朝设立澎湖巡检司,管辖澎湖和台湾隋朝隋炀帝三次派人到达了台湾(流求)1662年郑成功从荷兰殖民者手中收复台湾省1684年清政府设置台湾府,隶属福建省1895年《马关条约》签订,清政府被迫割台湾给日本,台湾与大陆分离1945年抗日战争胜利后,台湾回归中国以上史实说明了什么?台湾自古就是祖国领土不可分割的一部分,海峡两岸同根同源●1949年,南京国民政府被推翻,国民党败退到台湾,在美国的庇护下继续维持政权,造成海峡两岸的分离隔绝和敌对状态,形成“台湾问题”。台湾问题的由来台湾问题的实质●是国共两党内战遗留问题,是中国的内政问题。时间主要事件意义1979年1987年1990-1991年1992年2005年停止炮击金门探亲、经济文化交流海协会、海基会对话“九二共识”连战访问大陆打破隔绝状态历史性突破新发展1979年停止炮击金门--实现真正停火1988年1月21日,第一个台湾返乡探亲团抵达北京。他们在八达岭长城上激动地高呼“到家了”1989年4月20日,台湾著名女作家三毛(原名陈平)寻“根”回到故乡——浙江省舟山市定海区小沙乡。当她踏上故土时,热泪盈眶。她呜咽着说:我盼了40年,终于实现了梦想!1992年汪辜会谈达成“九二共识”--海峡两岸关系进入新阶段2005年4月29日,中共中央总书记胡锦涛会见了中国国民党主席连战一行。这是60年来国共两党最高领导人的首次握手。2008年,海协会与海基会在台北签署《海峡两岸空运协议》《海峡两岸海运协议》《海峡两岸邮政协议》。实现军事停火(1979)三、海峡两岸关系的发展66年后,两岸领导人的首次会面打破隔绝状态(1987)两岸关系历史性突破(1992)国共党首会晤(2005)两岸实现“三通”(2008)习近平:今天是一个很特别的日子。两岸领导人见面,翻开了两岸关系历史性的一页。历史将会记住今天。马英九:今天,我与习近平先生分别以台湾与大陆领导人的身份,穿越66年的时空,伸手相握,握着两岸的过去与未来,也握着中华民族振兴的希望,深具历史意义。•这是足以载入人类历史的一刻。二战之后,德国、越南、朝鲜、中国四个分裂国家中,前两个已经实现了统一,南北韩领导人也早已见面,唯独海峡两岸的领导人未曾相逢一笑。此次会面,是两岸关系上最重要的一步,自此再也没有力量能够关上两岸关系的大门。——《凤凰周刊.习马会为两岸道路“定锚稳舵”》不利因素一、台独势力的猖獗二、国际反华势力的干涉李登辉“一中一台”陈水扁“一边一国”美国前总统艾森豪威尔称台湾这块土地是:“一艘永不沉没的航空母舰”对台湾问题的立场★坚持一个中国原则★和平统一台湾,但不承诺放弃使用武力祖国统一大业“一国两制”构想的提出实践香港、澳门的回归海峡两岸关系的发展理论必将实现拓展:对比“一国两制”下的特别行政区与民族区域自治的联系与区别。民族区域自治特别行政区区别解决的问题不同实行地区不同权限不同社会制度不同联系1.都是我国不可分割的地方行政区,享有一定的自治权。2.与中央的关系都是中央与地方的关系,受中央人民政府的管辖为解决民族问题而设置的为实现中国和平统一而设立的少数民族聚居区港澳台地区民族自治权高度自治权社会主义制度资本主义制度1、“台湾问题”产生的主要原因是()A、中国内战遗留的产物B、外国势力干涉中国内政造成的C、雅尔塔体系划定D、联合国托管的2、“一国两制”的含义,理解正确的是()A一个国家的所有地区都可以同时实行两种制度B在祖国统一的前提下,国家的主体坚持社会主义制度,同时在台湾、香港、澳门保持原有的资本主义制度C这一制度只针对香港和澳门D简单地说就是你不管我,我不管你3、我国深圳经济特区和香港、澳门特别行政区的最主要区别是()A、生产力发展水平不同B、社会制度不同C、与中央关系不同D、各自的权限不同4、在香港回归10周年的日子里,《香港商报》发表了题为《十载不凡路,香江书华章》的社评。其中有这样的评论“如果说十年前无论是国际社会,还是在香港本地,都有不少人对一国两制、港人治港心存怀疑,今天,所有的疑虑都已经烟消云散了……”,请给该评论加一个适合的标题A.“一国两制”的实践日益丰富B.“一国两制”—香港繁荣稳定的制度C.“一国两制”能够解决台湾问题D.“一国两制”——走向中华民族的伟大复兴•5、台湾乡土文学家钟理和有这样一句诗:“原乡人的血,必须流返原乡,才会停止沸腾。”作者表达了•A.统一是两岸人民的共同愿望•B.一国两制是完成统一的基本方针•C.统一是台湾全体民众的迫切要求•D.一个中国是两岸和平统一的基础
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