歌剧之夜 PPT

八年级上册第三单元：歌剧之夜教学目标：●了解歌剧《白毛女》、《今夜无人入睡》的背景、剧情、作家。●了解两部歌剧的特点及音乐情绪。●理解中国歌剧、西方歌剧与中国民间音乐之间的密切联系欣赏●歌剧《白毛女》选段•歌剧《白毛女》是在新秧歌运动基础上发展起来的中国第一部新歌剧。其剧情根据民间传说改编，采用了中国北方民间音乐的曲调，吸收了戏曲音乐及其表现手法，并借鉴西欧歌剧的经验创作而成。•剧情：1935年除夕，恶霸地主黄世仁逼死外出躲债回家过年的佃户杨白劳，抢走其女喜儿到黄家抵债。在黄家，喜儿受尽虐待。在女佣张二婶帮助下，喜儿逃进深山。三年的煎熬使她成了“白毛女”。1938年投奔八路军的王大春随部队来到喜儿家乡。八路军解放了杨各庄，救出了喜儿，喜儿获得新生。《北风吹》白毛女歌剧中的第一幕第一场的第一首歌曲。根据河北民歌《小白菜》与《青羊传》创作而成的。讲述喜儿盼爹爹回来和杨白劳躲账后回到家里的情景。欣赏歌剧片段北风吹王昆《北风吹》问题1、这段音乐表现了喜儿一种怎样的复杂矛盾心理？2、歌曲旋律是怎样进行的，是上行还是下行？表现了怎样的情绪？1、表现了喜儿高兴、喜悦、担心和盼望父亲回家过年的一种复杂心情。2、旋律下行，表现情绪低落、忧伤。独唱剧中的喜儿角色刻画了喜儿天真、活泼、单纯、乐观的性格这首歌的演唱形式是什么？演唱者是歌剧中的哪个角色？这首曲子刻画了喜儿怎样的性格《扎红头绳》根据山西民歌《拣麦根》改编，讲述：漫天大雪，杨白劳回来后，喜儿高兴地接过爹爹带回的二斤白面，惊喜地让爹爹给她扎上红头绳，羞涩地和爹爹撒娇，故作不知地打断爹爹谈她婚事的话头。爷俩处于年的欢喜之中。扎红头绳•男女对唱的演唱形式•节奏快慢起伏•喜儿开心、高兴。杨白劳自责、难过。问题:这首歌曲采用了哪种演唱形式？在唱段中喜儿和杨白劳分别演唱的旋律的节奏有什么不同？刻画了人物当时怎样的心情？歌曲《今夜无人入睡》•1、介绍《图兰朵》剧情和作曲家普契尼剧情介绍北京皇宫前聚集着熙熙攘攘的人群，原来是美丽而冷酷的图兰朵公主给向她求婚的人出了三个难猜的谜。谁猜中了，便可招为驸马，猜不中，就得被处死。有个老汉在柳姑娘的搀扶下朝人群走来，他就是被废黜的突厥王。旁边有一个青年，那是他儿子卡拉夫。卡拉夫不顾父亲和柳姑娘的劝告，决意去猜谜语，结果猜中了，公主转而恳求这个无名青年给她自由，卡拉夫的回答是：公主若在第二天黎明之前能猜出他的名字，他可以放弃赢来的权利，甚至付出自己的生命。公主随即派人连夜满城打听，全城人都不许睡觉，有人说，曾看见一个姑娘和那人在一起，于是柳姑娘被带进皇宫，可是她死也不肯说。第二天，公主只好承认爱这个无名青年。但是，当卡拉夫告诉公主自己的姓名之后，公主反悔了，并喊着：“是我猜出这个名字的。”卡拉夫以锐利的目光望着公主，公主颤抖了。最后，她不得不承认，这个青年叫“爱情”。卡拉夫最终征服了一颗冷酷的心。GiacomoPuccini普契尼1858-1924意大利歌剧作曲家，代表作品有《蝴蝶夫人》《托斯卡》《艺术家生涯》《图兰朵》等。作曲家介绍宣叙调旋律音调与语言音调联系紧密，节奏较为自由，多用于叙事。咏叹调咏叹调是歌剧的主要组成部分，以独唱形式出现，旋律优美动听，着重表现剧中人在特定情景中的思想感情。思考：•这首歌曲的演唱形式是什么？•这首歌用的是什么唱法？•歌曲的旋律音调发生了几次变化？独唱合唱美声唱法三次请聆听A主题：•这个主题的采用什么写作手法？弦律音调有什么特点？•营造出怎样的气氛？主题A采用了宣叙调的写作手法，旋律平和、缓慢。歌曲营造出一种静谧、孤独的气氛请聆听B主题：•这个主题采用什么写作手法？旋律音调有什么特点？•B主题与A主题的旋律音调有什么不同？B主题采用了咏叹调的写作手法，旋律优美抒情B主题的音调色彩发生了变化，较前一部分更加明朗，唱出了主人公盼望黎明到来的急切心情和按耐不住内心的狂喜之情拓展练习：•歌剧《图兰朵》中运用了中国民歌的曲调，你们知道这首中国民歌叫什么名字吗？•《白毛女》和《图兰朵》两部歌剧的密切联系是什么？