小说标题与结尾

标题对于一篇小说，往往是“照亮读者眼睛的灯笼”，往往会起到摄人心魄的作用。理解小说标题，高考命题者会从两个角度设题，一是理解小说标题的含义，二是小说标题的作用。小说常见的题目及含义作用拟题方法典型例子含义作用以事件为题《林黛玉进贾府》交代人物、概括故事情节以地点为题《故乡》《边城》交代人物活动的场所、提供事件发生的范围、渲染环境氛围以人物为题《阿Q正传》《孔乙己》明确小说中的主要人物以物件(物象)为题《药》《项链》作为结构线索贯穿全文、概括故事情节、寄托作者情感、揭示文章主题、隐含比喻象征意义以形象特征为题《装在套子里的人》《祝福》铺开情节，呼应细节；对比讽刺，强化主旨效果一、思维模式——六“是否”第一，标题是否交代时间、地点、环境，创设了故事背景，渲染环境氛围；第二，标题是否是小说的线索，组织全文，寄托情感，深化主题；第三，标题是否为塑造和突出人物形象服务；第四，标题是否暗示了情节的发展或铺开情节，呼应细节；第五，标题是否一语双关，是否对主题的表现起画龙点睛的作用；第六，标题是否设置悬念，吸引读者。二、答题模式①理解标题内涵：一是具体的意思(文中具体的××)；二是与主题相关的意思。②标题的作用：总领全文、全文线索、引起读者的阅读兴趣、点明主旨、表达作者情感、表明作者写作目的。5．小说以“狼杀”为标题有什么用意？请结合小说简要分析。（5分）参考答案：①狼杀是文章的线索，全文都围绕人与狼互杀来展开事件。②以“狼杀”为标题，表面上写狼杀了人，但实际上暗示了大自然的报复是人类自身行为招致的，揭示了主题。（5分。第一点2分，第二点3分）《狼杀》5．小说以“狼杀”为标题有什么用意？请结合小说简要分析。（5分）参考答案：①狼杀是文章的线索，全文都围绕人与狼互杀来展开事件。②以“狼杀”为标题，表面上写狼杀了人，但实际上暗示了大自然的报复是人类自身行为招致的，揭示了主题。（5分。第一点2分，第二点3分）《绿窗帘》6.小说以“绿窗帘”为题，有多方面的考虑。请结合全文，简要分析。（6分）参考答案：①从情节结构看，“绿窗帘”是故事悬念的开端，是结构全篇的中心线索。②从主题意蕴看，“绿窗帘”具有耐人寻味的象征意义，它象征顽强的生命力。③从阅读接受效果看，“绿窗帘”本身富有诗意，能激发人的想象力。（每点2分）小说概念：以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活的文学体裁。故事情节：情节结构、记叙顺序、小说线索①情节结构：小说情节包括序幕、开端、发展、高潮、结局、尾声。②记叙顺序：顺叙、倒叙、插叙、补叙补叙【特点】补叙也叫追叙,是行文中用两三句话或一小段话对前边说的人或事作一些简单的补充交代，补叙主要用于对上文的叙述补充说明,一般是片断性的，简要的，不具备完整的事件，也可以把解释或说明的文字放在前面，以引起下文。补叙的作用,一般不发展情节、事件，只对原来的叙述起丰富、补充作用。【作用】对原来的叙述起丰富、补充作用；造成悬念，叙事波澜，深化主旨，形成强烈的艺术感染力。《狼杀》6．小说最后一部分写到刘小山“与一只小狼的神奇邂逅”，这样刻意地营造一种情节上的巧合，你觉得好吗？请结合小说，谈谈你的理解。（6分）参考答案：这样写好。因为①小说最后以补叙(1分)的方式写到了小山小时候喂小狼的经历，与前面小山追杀母狼形成了巨大的反差(1分)，同一只小狼从受人点滴恩惠表达感激到杀人报仇也形成了鲜明的对比(1分)，这样写升华了主题，发人深思。②小说最后的补叙更加鲜明地揭示出悲剧的根源(1分)就在于人类的贪婪与仇恨心理，当我们心中对自然充满善意的时候(1分)，自然和人一定会和平共处的。③描写小狼吃了小山给的花生，也懂得感谢，但与人之间还是保持了距离，这也提示我们人类应该对大自然保持足够的敬畏，维持应有的距离(1分)，只有这样才能实现人与自然的和谐相处。小说结尾赏析小说结尾的常见情节类型(1)留白型:给人以想象,回味无穷(2)喜剧型:符合人物心理,寄托美好向往。(3)悲剧型:深化主题,引人思考,催人警醒。(4)含蓄型:含蓄委婉,韵味悠长;引人深思,耐人寻味;催人警醒,给人启迪宣州送裴坦判官往舒州，时牧欲赴官归京杜牧日暖泥融雪半消，行人芳草马声骄。九华山路云遮寺，清弋yì江村柳拂桥。君意如鸿高的的，我心悬旆pèi正摇摇。同来不得同归去，故国逢春一寂寥！结合注释来简单的翻译一下和煦的太阳照耀着大地，积雪大半已消融，解冻的路面布满泥泞，经冬的野草茁出了新芽，原野上一片青葱，马声洪亮，催促主人上路。云雾缭绕的九华山路旁，寺宇时隐时现，清弋江村边，春风杨柳，轻拂桥面。你的志向像鸿雁一样鲜明，踌躇满志，而我的心情却像悬挂在空中的旗帜般空虚。我们原来是一起从京城到宣州任职的，此时却不能一同回去了，在这风光明媚的春日里，我只身回到京城以后，将会感到非常寂寞的。牢记“表达技巧”的术语及其含义表达方式表现手法修辞方法记叙：与描写相结合描写：正侧结合、细节描写、白描、点面结合抒情：①直接抒情②间接抒情（·通过写景来抒情：借景抒情、寓情于景（移情于景）、触景生情、以景结情·借某物来抒情：托物言志、借物喻人·借助某事来抒情：即事抒怀、用典抒情·借助议论来抒情）议论：（多用于揭示题旨、卒章显志）起兴、渲染、烘托、衬托、用典、象征、抑扬、联想和想象、虚实结合、动静结合、正侧结合、点面结合、以小见大、借古讽今比喻、比拟、借代、夸张、对比、设问、反问、双关、反复结构技巧开门见山、曲笔入题、铺垫、伏笔、照应、起承转合、卒章显志、以景结情、画龙点晴、浑然天成表达技巧