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1第1讲等差数列与等比数列1.(2015·课标全国Ⅰ)已知{an}是公差为1的等差数列,Sn为{an}的前n项和,若S8=4S4,则a10等于()A.172B.192C.10D.122.(2015·安徽)已知数列{an}是递增的等比数列,a1+a4=9,a2a3=8,则数列{an}的前n项和等于________.3.(2014·广东)若等比数列{an}的各项均为正数,且a10a11+a9a12=2e5,则lna1+lna2+…+lna20=______.4.(2013·江西)某住宅小区计划植树不少于100棵,若第一天植2棵,以后每天植树的棵数是前一天的2倍,则需要的最少天数n(n∈N*)等于________.1.等差、等比数列基本量和性质的考查是高考热点,经常以小题形式出现.2.数列求和及数列与函数、不等式的综合问题是高考考查的重点,考查分析问题、解决问题的综合能力.热点一等差数列、等比数列的运算(1)通项公式等差数列:an=a1+(n-1)d;等比数列:an=a1·qn-1.2(2)求和公式等差数列:Sn=na1+an2=na1+nn-2d;等比数列:Sn=a1-qn1-q=a1-anq1-q(q≠1).(3)性质若m+n=p+q,在等差数列中am+an=ap+aq;在等比数列中am·an=ap·aq.例1(1)设等差数列{an}的前n项和为Sn.若a1=-11,a4+a6=-6,则当Sn取最小值时,n=________.(2)已知等比数列{an}公比为q,其前n项和为Sn,若S3,S9,S6成等差数列,则q3等于()A.-12B.1C.-12或1D.-1或12思维升华在进行等差(比)数列项与和的运算时,若条件和结论间的联系不明显,则均可化成关于a1和d(q)的方程组求解,但要注意消元法及整体计算,以减少计算量.跟踪演练1(1)(2015·浙江)已知{an}是等差数列,公差d不为零.若a2,a3,a7成等比数列,且2a1+a2=1,则a1=________,d=________.(2)已知数列{an}是各项均为正数的等比数列,a1+a2=1,a3+a4=2,则log2a2011+a2012+a2013+a20143=________.热点二等差数列、等比数列的判定与证明数列{an}是等差数列或等比数列的证明方法(1)证明数列{an}是等差数列的两种基本方法:①利用定义,证明an+1-an(n∈N*)为一常数;②利用中项性质,即证明2an=an-1+an+1(n≥2).(2)证明{an}是等比数列的两种基本方法:①利用定义,证明an+1an(n∈N*)为一常数;②利用等比中项,即证明a2n=an-1an+1(n≥2).例2(2014·大纲全国)数列{an}满足a1=1,a2=2,an+2=2an+1-an+2.(1)设bn=an+1-an,证明:{bn}是等差数列;3(2)求{an}的通项公式.思维升华(1)判断一个数列是等差(比)数列,也可以利用通项公式及前n项和公式,但不能作为证明方法.(2)an+1an=q和a2n=an-1an+1(n≥2)都是数列{an}为等比数列的必要不充分条件,判断时还要看各项是否为零.跟踪演练2(1)(2015·大庆铁人中学月考)已知数列{an}的首项a1=1,且满足an+1=an4an+1,则an=________________________________________________________________________.(2)已知数列{an}中,a1=1,an+1=2an+3,则an=________.热点三等差数列、等比数列的综合问题解决等差数列、等比数列的综合问题,要从两个数列的特征入手,理清它们的关系;数列与不等式、函数、方程的交汇问题,可以结合数列的单调性、最值求解.例3已知等差数列{an}的公差为-1,且a2+a7+a12=-6.(1)求数列{an}的通项公式an与前n项和Sn;(2)将数列{an}的前4项抽去其中一项后,剩下三项按原来顺序恰为等比数列{bn}的前3项,记{bn}的前n项和为Tn,若存在m∈N*,使对任意n∈N*,总有SnTm+λ恒成立,求实数λ的取值范围.4思维升华(1)等差数列与等比数列交汇的问题,常用“基本量法”求解,但有时灵活地运用性质,可使运算简便.(2)数列的项或前n项和可以看作关于n的函数,然后利用函数的性质求解数列问题.(3)数列中的恒成立问题可以通过分离参数,通过求数列的值域求解.跟踪演练3已知首项为32的等比数列{an}不是..递减数列,其前n项和为Sn(n∈N*),且S3+a3,S5+a5,S4+a4成等差数列.(1)求数列{an}的通项公式;(2)设Tn=Sn-1Sn(n∈N*),求数列{Tn}的最大项的值与最小项的值.51.设等差数列{an}的前n项和为Sn,且a10,a3+a100,a6a70,则满足Sn0的最大自然数n的值为()A.6B.7C.12D.132.已知各项不为0的等差数列{an}满足a4-2a27+3a8=0,数列{bn}是等比数列,且b7=a7,则b2b12等于()A.1B.2C.4D.83.已知各项都为正数的等比数列{an}满足a7=a6+2a5,存在两项am,an使得am·an=4a1,则1m+4m的最小值为()A.32B.53C.256D.434.已知等比数列{an}中,a4+a6=10,则a1a7+2a3a7+a3a9=________.提醒:完成作业专题四第1讲6二轮专题强化练专题四第1讲等差数列与等比数列A组专题通关1.已知等差数列{an}中,a5=10,则a2+a4+a5+a9的值等于()A.52B.40C.26D.202.已知等差数列{an}中,a7+a9=16,S11=992,则a12的值是()A.15B.30C.31D.643.(2015·浙江)已知{an}是等差数列,公差d不为零,前n项和是Sn,若a3,a4,a8成等比数列,则()A.a1d>0,dS4>0B.a1d<0,dS4<0C.a1d>0,dS4<0D.a1d<0,dS4>04.设Sn为等差数列{an}的前n项和,(n+1)SnnSn+1(n∈N*).若a8a7-1,则()A.Sn的最大值是S8B.Sn的最小值是S8C.Sn的最大值是S7D.Sn的最小值是S75.数列{an}的首项为3,{bn}为等差数列且bn=an+1-an(n∈N*),若b3=-2,b10=12,则a8等于()A.0B.3C.8D.116.若数列{n(n+4)(23)n}中的最大项是第k项,则k=________.7.(2015·课标全国Ⅱ)设Sn是数列{an}的前n项和,且a1=-1,an+1=SnSn+1,则Sn=____________.78.已知数列{an}的首项为a1=2,且an+1=12(a1+a2+…+an)(n∈N*),记Sn为数列{an}的前n项和,则Sn=________,an=________.9.成等差数列的三个正数的和等于15,并且这三个数分别加上2、5、13后成为等比数列{bn}中的b3、b4、b5.(1)求数列{bn}的通项公式;(2)数列{bn}的前n项和为Sn,求证:数列{Sn+54}是等比数列.10.(2015·广东)设数列{an}的前n项和为Sn,n∈N*.已知a1=1,a2=32,a3=54,且当n≥2时,4Sn+2+5Sn=8Sn+1+Sn-1.(1)求a4的值;(2)证明:an+1-12an为等比数列;(3)求数列{an}的通项公式.B组能力提高11.已知{an}是等差数列,Sn为其前n项和,若S21=S4000,O为坐标原点,点P(1,an),Q(2011,a2011),则OP→·OQ→等于()8A.2011B.-2011C.0D.112.(2015·福建)若a,b是函数f(x)=x2-px+q(p>0,q>0)的两个不同的零点,且a,b,-2这三个数可适当排序后成等差数列,也可适当排序后成等比数列,则p+q的值等于()A.6B.7C.8D.913.数列{an}的前n项和为Sn,已知a1=15,且对任意正整数m,n,都有am+n=am·an,若Snt恒成立,则实数t的最小值为________.14.已知Sn是等比数列{an}的前n项和,S4,S2,S3成等差数列,且a2+a3+a4=-18.(1)求数列{an}的通项公式;(2)是否存在正整数n,使得Sn≥2013?若存在,求出符合条件的所有n的集合;若不存在,说明理由.9学生用书答案精析专题四数列、推理与证明第1讲等差数列与等比数列高考真题体验1.B[∵公差为1,∴S8=8a1+8×8-12×1=8a1+28,S4=4a1+6.∵S8=4S4,∴8a1+28=4(4a1+6),解得a1=12,∴a10=a1+9d=12+9=192.故选B.]2.2n-1解析由等比数列性质知a2a3=a1a4,又a2a3=8,a1+a4=9,所以联立方程a1a4=8,a1+a4=9,解得a1=1,a4=8或a1=8,a4=1,又数列{an}为递增数列,∴a1=1,a4=8,从而a1q3=8,∴q=2.∴数列{an}的前n项和为Sn=1-2n1-2=2n-1.3.50解析因为a10a11+a9a12=2a10a11=2e5,所以a10a11=e5.所以lna1+lna2+…+lna20=ln(a1a2…a20)=ln[(a1a20)·(a2a19)·…·(a10a11)]=ln(a10a11)10=10ln(a10a11)=10lne5=50lne=50.4.6解析每天植树棵数构成等比数列{an},其中a1=2,q=2.则Sn=a1-qn1-q=2(2n-1)≥100,即2n+1≥102.∴n≥6,∴最少天数n=6.热点分类突破例1(1)6(2)A解析(1)设该数列的公差为d,则a4+a6=2a1+8d=2×(-11)+8d=-6,解得d=2,10所以Sn=-11n+nn-2×2=n2-12n=(n-6)2-36,所以当Sn取最小值时,n=6.(2)若q=1,则3a1+6a1=2×9a1,得a1=0,矛盾,故q≠1.所以a1-q31-q+a1-q61-q=2a1-q91-q,解得q3=-12或1(舍),故选A.跟踪演练1(1)23-1(2)1005解析(1)∵a2,a3,a7成等比数列,∴a23=a2a7,即(a1+2d)2=(a1+d)(a1+6d),∴a1=-23d,∵2a1+a2=1,∴2a1+a1+d=1即3a1+d=1,∴a1=23,d=-1.(2)在等比数列中,(a1+a2)q2=a3+a4,即q2=2,所以a2011+a2012+a2013+a2014=(a1+a2+a3+a4)q2010=3×21005,所以log2a2011+a2012+a2013+a20143=1005.例2(1)证明由an+2=2an+1-an+2得an+2-an+1=an+1-an+2,即bn+1=bn+2.又b1=a2-a1=1,所以{bn}是首项为1,公差为2的等差数列.(2)解由(1)得bn=1+2(n-1)=2n-1,即an+1-an=2n-1.∴an-an-1=2n-3,an-1-an-2=2n-5,……11a2-a1=1,累加得an+1-a1=n2,即an+1=n2+a1.又a1=1,所以{an}的通项公式为an=n2-2n+2.跟踪演练2(1)14n-3(2)2n+1-3解析(1)由已知得1an+1=1an+4,∴1an+1-1an=4,又1a1=1,故{1an}是以1为首项,4为公差的等差数列,∴1an=1+4(n-1)=4n-3,故an=14n-3.(2)由已知可得an+1+3=2(an+3),又a1+3=4,故{an+3}是以4为首项,2为公比的等比数列.∴an+3=4×2n-1,∴an=2n+1-3.例3解(1)由a2+a7+a12=-6得a7=-2,∴a1=4,∴an=5-n,从而Sn=
本文标题:2016版高考数学大二轮总复习 增分策略 专题四 数列 推理与证明 第1讲 等差数列与等比数列试题
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