9.1认识浮力课件.ppt

为什么淹不死他们？是神在保护他们吗？传说大约两千年前，罗马统帅狄杜进兵耶路撒冷，攻到死海岸边，下令处决俘虏来的奴隶。奴隶们被投入死海，并没有沉到水里淹死，却被波浪送回岸边。狄杜勃然大怒，再次下令将俘虏扔进海里，但是奴隶们依旧安然无恙。狄杜大惊失色，以为奴隶们受神灵保佑，屡淹不死，只好下令将他们全部释放。9.1认识浮力八年级物理1、通过实验研究，认识浮力和测量浮力的一种方法———称重法2、了解浮力产生的原因学习目标：重点：1、什么是浮力，浮力的方向2、称重法测浮力难点：3、称重法测求浮力，浮力产生的原因重点、难点气球能腾空而起飞艇能飞到空中人能浮在死海海面上护卫舰能浮在海面上观察下面的图，带着问题思考、讨论、交流船浮在水面上F浮G船据二力平衡知识，船(球)除受到________________作用外，还受到水（空气）对它的力竖直向下的重力竖直向上托F浮G球气球能腾空而起对浸在其中的物体会有一个的力。对浸在其中的物体会有一个的力。液体竖直向上托气体竖直向上托无论是液体还是气体，对浸在其中的物体都有竖直向上的托力，物理学中把这个托力叫浮力。结论:将瓶盖旋紧的空矿泉水瓶压入水中时，有什么感觉？感受浮力浮在液体中的物体受到液体对它向上托力(即浮力)作用,而下沉的物体是否也受到浮力作用？铁块活动1：探究下沉的物体是否也受到浮力作用？设计实验：如图所示，用弹簧测力计、物块、细线、烧杯、水等器材，比较物块在空气和水中时弹簧测力计的示数。如何来验证呢？思考：两次称出的重力是否相同?挂在弹簧测力计下并浸在液体中物体，受到哪几个力的作用？它们什么关系？称重法测浮力：F浮＝G－F拉它们之间关系为：F浮+F拉＝G得出结论：悬挂浸在液体中物体的弹簧测力计示数会_______，是因为物体受到液体竖直向上的____力。１.浮力：浸在任何液体中的物体都会受到液体对其___的____力。（1）施力物体：_______（2）方向：___________2.称重法测浮力：F浮＝减小托竖直向上托液体竖直向上G－F拉浸在气体中的物体也会受到气体对其的____力。竖直向上托活动2：探究浸在气体中的物体是否也受浮力作用？做一做球为什么不能浮上来做一做浮力是怎样产生的？活动3：浮力是怎样产生的F左F右正方体左右两个侧面的对应部分在水中的深度____,因而水的压强也____;因此可知,左右两侧面对应部分受到的压力大小____,方向____,是在同一条____上,互相____了.相同相等相等相反直线平衡小组讨论：F向下F向上正方体上表面在水中的深度____下表面在水中的深度,因而上表面受到液体压强P向下______下表面受到的液体的压强P向上，所以上表面受到的压力F向下______下表面受到的压力F向上,因此水对物体向上和向下的______产生了浮力.小于小于小于压力差小组讨论浮力是由于液体对物体____和____的压力差产生的向上向下浮力产生的原因:结论:想一想:河中的桥墩受到水的浮力了吗？注意：物体下表面没有液体（或与底密合）时，____（受？）浮力。不受产生浮力的条件：物体下表面必须要受到液体向上的压力。快速阅读课本，说说本节都学了什么知识。有疑问的地方请提出来4、一铜块挂在弹簧测力计上，将铜块浸入水中时，弹簧测力计的示数等于（）A．铜块的体积B．铜块受到的重力C．铜块受到的浮力D．铜块受到的重力与浮力之差3、某物块浸没在水中时，下表面受到水的压力为2.3Ｎ，上表面受到水的压力为1.5Ｎ，则该物块受到水的浮力为___Ｎ，方向为________。5、木桩打到泥中时，受到水的浮力是____牛。2、一个1N的钩码，挂在弹簧秤钩上,当钩码浸没在水中时弹簧秤的示数是0.87N，这个钩码受到水的浮力是_____N;若钩码受到的浮力是0.1N时，弹簧秤的示数应是_______N.1、一块石头在水中搬运时比较省力，就是因为石头在水中受__________的作用，方向是____________的．浮力竖直向上0.130.90.8竖直向上D0