山东省招远市第二中学2016届高三上学期第二次质检语文试题

招远二中2015—2016年度高三第二次质检语文试题2015.10第Ⅰ卷(选择题，共36分)一、(15分，每小题3分)1.下列词语中的加点字，读音与字形全都正确的一组是A．咀．(jǔ)嚼，诅．(zǔ)咒狙．(zū)击手人为刀俎．(zǔ)B．谥．(shì)号讣．(fù)告敲竹杠．(gàng)强．(qiǎng)人所难C．歼．(jiān)灭媲．(pì)美流水帐．(zhàng)戞．(jiá)然而止D．馈．(kuì)赠蒙．(méng)骗悭．(qiān)吝人风流倜．(tì)傥2．下列各句中，标点符号使用正确的一项是A．京剧的生态环境，包括传统审美观念、表现手段等如今已发生了巨大变化；而京剧艺术在多年探索、实践中，也积累了丰富经验、获得了新的活力。B．去都江堰，一进入成灌高速公路，“上善若水”的巨型横幅扑面而来，这是指水吗，是褒扬都江堰吗，还是借水喻人，弘扬一种文化精神?C．从确立教育优先发展战略，到实施科教兴国战略，再到人才强国战略……我国教育实现了一次次历史跨越，为经济发展和社会进步奠定了坚实基础。D.近几年的名人故里之争，让大家看得眼花缭乱。正如一网友所言，“伏羲东奔西走，黄帝到处安家，女娲遍地开花，诸葛四处显灵。”3.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是①这次因美国次贷危机引起的金融风暴，不对世界经济产生影响。②有关材料显示，“神七”的研制成功，带动了许多高科技产品的。③最近MSN服务将要收费的消息在媒体和用户中流传。微软在华的MSN负责人告诉记者，这是由于中美商业模式差别造成的，基于个人计算机的MSN将免费下去。A.难免面世误解／一直B.不免面市误解／始终C．不免面世曲解／始终D．难免面市曲解／一直4.下列语句中，加点的词语使用不恰当的一项是A.《百佳专辑》主编马世芳说：“老实说当初真的是想抛砖引玉．．．．。结果我们1994年抛的砖，都成了秦砖汉瓦，还是没人接着做。”B．哥本哈根联合国气候变化大会8日进入第二天。中方首席气候谈判代表苏伟表示，发达国家目前承诺提供给发展中国家的应对气候变化援助资金，实在是杯水车薪．．．．。C．大家戮力同心，惨淡经营．．．．，到去年年底公司连年亏损的经营状况终于有了明显改观。D．清代文人龚自珍性格傲慢，对一般人都侧目而视．．．．，遭到当时很多人的嫉恨。5.下列各句中，没有语病的一句是A.我相信我有足够的勇气面对生活中已经发生的一切，我甚至敢于深入到悲剧的核心，在纯粹的荒谬之中停留，但我的生活并不会因此出现奇迹般的变化。B．教育部日前发出通知，鉴于不久前发生的湖南湘乡校园踩踏事件，各中小学校要认真排查安全，及时进行整改，坚决杜绝类似事件的发生。C．为了应对眼下的经济危机，奥巴马表示：将推迟对富人增税的竞选承诺，关于重谈北美自由贸易协定、增强工人组建工会能力等棘手问题，也不会立刻着手解决。D．2009年末，奥巴马总统决定再向阿富汗增兵lO万，在塔利班已然再成气候的今日阿富汗，区区十万兵力能否扭转乾坤。颇为令人怀疑。二、阅读下面的文字，完成6～8题。(9分，每小题3分)“中国模式”蕴含的价值理念辛鸣中国在30多年的改革开放发展中走自己的路，形成了一种充分彰显中国特色的“中国模式”，西方社会对之予以了高度的关注。他们的关注是有道理的。因为“中国模式”决不仅仅是一条民族复兴、国家富强之路，其所蕴含、所体现的和谐发展的理念同时也是实现世界和平发展的价值支撑。清晰明白地向世界阐述“中国模式三”的价值理念，不仅可以为中国更进一步发展赢得良好空间，还可以为构建和谐世界做出中国人的贡献。首先，和谐发展是以“不同”为前提的。“中国模式”告诉世界，发展模式是可以多种多样的，发展模式也必须是多种多样的。不同国家、不同社会其“不同”是客观存在的，在审慎把握自身不同的基础上，扬长避短，就成为了不同社会的当然选择。中国有旬古话说的好，“和实生物，同则不济”。强求一律，只会导致人类社会僵化衰落，不管哪种模式看起来是多么的先进、多么的现代、多么的科学。30多年来，走“中国特色社会主义道路”的成功实践表明，中国模式不是对西方模式的“克隆”，而是对西方发展范式韵突破与超越。在西方范式内发展，中国可能会有小的进展，但难有大作为。只有跳出西方发展的三界外，不在西方发展的五行中，才能真正地发展起来。在这个意义上，“特色”不是一种借口，而是一种本能，一种策略。有的人担心，过多地讲“中国模式”过多地强调与西方发展的不同，会引发争议，要低调一些，甚至不主张提“中国模式”。其实恰恰相反。有道是：“和而不同”，旗帜鲜明地表明的“不同”，其实是为了更好地和谐相处；大大方方地表明“不同”，也才能更好地和谐相处。其次，和谐发展是着眼于“各取所需”的。“中国模式”告诉世界，不同的发展模式之间不是你死我活，而是可以互利的。这种互利不仅仅体现在经济领域的贸易合作，更多地体现在文化政治领域的交流借鉴。比如，中国文化中“仁爱”、的精神对于西方发达国家改变霸权思维，与民族国家和平相处具有极其现实的意义。西方某些大国出于自己的利益和为了维护有利于自己的现有国际秩序，以所谓“国际公理”、“人类普遍价值”，向其他民族和地区的民众强加自己的价值观、文化观乃至宗教观，其他民族和群体稍有不接受就“非我族类，其心必异”，进行大肆讨伐，这当然是不能为其他民族和群体所接受的。再次，和谐发展不希望也不主张“一花独放”。“中国模式”告诉世界；不同发展模式是会长期存在并长期和谐相处的。”有人会问，中国社会发展模式的成功会不会取代西方社会的发展模式呢？有的西方学者业已得出肯定的判断。但我们的回答是，在可预计的相当长时期内，中国社会的发展模式与西方社会的发展模式之间不存在谁终结谁的问题。从某种意义上讲，中国模式的成功，不是消除了西方社会发展模式，而是提升了两种发展模式之间相互竞争的水平。摘自2010年01月04日《深圳特区报》6．下列选项中关于“中国模式”的解说，不正确的一项是A．“中国模式”是中国在30多年的改革开放发展中走自己的路而形成的一种充分彰显中国特色的发展模式。B．“中国模式”不仅是一条民族复兴、国家富强之路，也是实现世界和平发展的价值支撑，引起了西方社会的高度关注。C．“中国模式”蕴含着自己的价值理念，清晰明白地向世界阐述这些价值理念，可以为中国更进一步发展赢得良好空间。D．“中国模式”突破并超越了西方的发展范式。30多年来，中国走“中国特色社会主义道路”的成功实践证明了这一点。7．下列不属于中国模式所蕴含的价值理念的一项是A．由于不同国家、不同社会其“不同”是客观存在的，所以世界和谐发展的前提是“不同”。B．不同的发展模式之间可以互利，不是你死我活，各国和谐发展要着眼于“各取所需”。C．在今后相当长的时期内，中国社会的发展模式与西方社会的发展模式之间不存在谁终结谁的问题。D．过多地讲“中国模式”，过分强调与西方发展的不同，会引发争议，这样不利于中国与西方各国的和谐相处。8．下列表述不符合原文意思的一项是A．从某种意义上讲，走“中国特色社会主义道路”中“特色”不是一种借口，而是一种本能，一种策略。中国要真正地发展起来，就要跳出西方发展的三界外。B．不管哪种模式看起来是多么的先进、多么的现代、多么的科学，都不能强求一律，各国只有在审慎把握自身不同的基础上，扬长避短，才不会使人类社会僵化衰落。C．西方学者普遍认为中国社会发展模式的成功会取代西方社会的发展模式，但我们认为中国模式不会消除西方社会发展模式，而是提升了两种发展模式之间相互竞争的水平。D．中国文化中“仁爱”的精神对于西方发达国家改变霸权思维，与民族国家和平相处具有极其现实的意义，今后我们可以在文化政治领域与世界各国做更多的交流借鉴。三、阅读下面的文言文，完成7～12题。(9分，每小题3分)贞观十一年，太宗谓魏征曰：“比来所行得失政化，何如往前?”对曰：“若恩威所加，远夷朝贡，比于贞观之始，不可等组而言。若德义潜通，民心悦服，比于贞观之初，相去又甚远。”太宗曰：“远夷米服，应由德义所加。往前功业，何因益大?征曰：“昔者四方未定，常以德义为心。旋以．海内无虞，渐加骄奢自溢。所以功业虽盛，终不如往初。”太宗又曰：“所行比往前何为异?”征曰：“贞观之初，恐人不言，导之使谏。三年已后，见人谏，悦而．从之。一二年来，不悦人谏，虽黾勉听受，而意终不平，谅有难色。”太宗曰：“于．何事如此?”对曰：“即位之初，处元律师死罪，孙伏伽谏日：‘法不至死，无容滥加酷罚。’遂赐以兰陵公主园，直钱百万。人或曰：‘所言乃常事，而所赏太厚。’答曰：‘我即位来，未有谏者，所以赏之。’此导之．使言也。徐州司户柳雄于隋资妄加阶级①。人有告之者，陛下令其自首，不首与罪。遂固言是实竞不肯首。人理推得其伪，将处雄死罪，少卿戴胄奏法止合徒。陛下曰：‘我已与其断当讫，但当与死罪。’胄口：‘陛下既不然，即付臣法司。罪不合死，不可酷滥。’陛下作色遣杀，胄执之不已，至于四五，然后赦之。乃谓法司曰：‘但能为我如此守法，岂畏滥有诛夷。’此则悦以从谏也。往年陕县丞皇甫德参上书，大忤圣旨，陛下以为讪谤。臣奏称上书不激切，不能起人主意，激切即似讪谤。于时虽从臣言，赏物二十段，意甚不平，难于受谏也。”太宗曰：“诚如公言，非公无能道此者，人皆苦不自觉，公向未道时，都自谓所行不变。及见公论说，过失堪惊。公但存此心，朕终不违公语。”①阶级：古时官位俸禄的等级。(选自《贞观政要·论纳谏第五》)9．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是A.比．来所行得失政化比：近来，最近B．应由德义所加．加：施与C．旋以德内无虞．虞：忧患D．我己与其断．当讫断：推断10．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是A．旋以．海内无虞以．先国家之急而后私仇也B．见人谏，悦而．从之君子博学而．日参省乎己C．于．何事如此?于．其身也，则耻师焉D．此导之．使言也师道之．不传也久矣11．以下六句话分别编为四组，全都说明唐太宗喜纳谏言的一组是①遂赐以兰陵公主园，直钱百万②我即位来，未有谏者，所以赏之③胄执之不已，至于四五，然后赦之④但能为我如此守法，岂畏滥杀诛夷⑤从臣言，赏物二十段，意甚不平⑥公但存此心，朕终不违公语A．①②⑥B．②③④C．①③⑥D．②④⑤12．下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是A．魏征认为当时的唐王朝功业比贞观初年要大，但是在德行仁义方面却不如贞观初年。唐太宗对此很不理解。B．孙伏伽进谏，唐太宗虚心听取，并对他给予丰厚的奖赏，有人认为赏赐太重，但唐太宗认为事出有因，奖赏恰当C．戴胄为柳雄求情，在唐太宗大怒变了脸色要杀自己的时候，也仍然坚持主见，可以看出戴胃也是一个敢于直谏的人。D．魏征分析了唐太宗即位以来对待谏言的态度，由极力倡导、闻谏言则喜到表面采纳实际上内心不满的变化，受到了太宗的赞扬。第Ⅱ卷(非选择题114分)四、(24分)13．把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语(10分)①若恩威所加，远夷朝贡，比于贞观之始，不可等级而言。(4分)②法不至死，无容滥加酷罚。(2分)③人皆苦不自觉，公向未道时，都自谓所行不变。及见公论说，过失堪惊。(4分)14.阅读下面这首唐诗，回答问题。(8分)题扬州禅智寺杜牧雨过一蝉噪，飘萧松桂秋。青苔满阶砌，白鸟故迟留。暮霭生深树，斜阳下小楼。谁知竹西路，歌吹是扬州。①这首诗用字很讲究，请简要分析“青苔满阶砌”中“满”字的表达效果。(4分)②尾联“谁知竹西路，歌吹是扬州”运用了什么表现手法?请结合全诗简要分析。(4分)15．补写出下列名篇名句中的空缺部分。(任选3个小题)(6分)(1)执手相看泪眼，。(柳永《雨霖铃》)，使我不得开心颜(李白《梦游天姥吟留别》)(2)，而不知其所止。潦水尽而寒潭清，。(王勃《滕王阁序》)(3)母、孙二人，更相为命，。(李密《陈情表》)，到黄昏，点点滴滴。(李清照《声声慢》)(4)秦爱纷奢，人亦念其家。，用之如泥沙?(杜牧《阿房宫赋》)羽扇纶巾，谈笑间，。(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)五、(12分)16．把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话并填入横线处。(只填序号)(4分)居今之世而言治学问，绝不能坐井观天。。