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考纲要求能运用两角和与差的正弦、余弦、正切公式以及二倍角的正弦、余弦和正切公式进行简单的恒等变换(包括导出积化和差、和差化积、半角公式,但对这三组公式不要求记忆).热点提示1.灵活运用三角公式特别是倍角公式进行三角恒等变换,进而考查三角函数的图象和性质是高考的热点内容.2.以三角函数为背景、向量为载体考查恒等变形能力以及运用正、余弦定理判定三角形的形状,求三角形的面积等问题是在知识交汇点处命题的一个热点问题.3.多以解答题的形式呈现,属中、低档题.•上述三组公式的作用是什么?•提示:上述三组公式从左到右起到一个扩角降幂的作用;从右到左起到一个缩角升幂的作用.写出公式tanα2=sinα1+cosα=1-cosαsinα的推导过程.提示:tanα2=sinα2cosα2=2sinα2cosα22cos2α2=sinα1+cosα.又∵tanα2=sinα2cosα2=2sin2α22sinα2cosα2=1-cosαsinα,∴tanα2=sinα1+cosα=1-cosαsinα.1.函数y=12sin2x+3cos2x-32的最小正周期等于()A.πB.2πC.π4D.π2解析:y=12sin2x+32(1+cos2x)-32=12sin2x+32cos2x=sin(2x+π3).所以T=π,故选A.答案:A2.化简:1+sinθ-cosθ1+sinθ+cosθ+1+sinθ+cosθ1+sinθ-cosθ=()A.2sinθB.cos2θC.1cosθD.sin2θ解析:原式:=2sin2θ2+2sinθ2cosθ22cos2θ2+2sinθ2cosθ2+2cos2θ2+2sinθ2cosθ22sin2θ2+2sinθ2cosθ2=sinθ2cosθ2+cosθ2sinθ2=1cosθ2sinθ2=2sinθ答案:A3.已知α、β均为锐角,且tanβ=cosα-sinαcosα+sinα,则tan(α+β)=________.解析:tanβ=1-tanα1+tanα=tan(π4-α)∵α、β为锐角,∴β=π4-α,∴α+β=π4,∴tan(α+β)=1.答案:1•4.已知sinθ=,且cosθ-sinθ+10,则sin2θ=________.【例1】求证:cos2α1tanα2-tanα2=14sin2α.解:左边=cos2αcosα2sinα2-sinα2cosα2=cos2αcos2α2-sin2α2sinα2cosα2=cos2αsinα2cosα2cos2α2-sin2α2=cos2αsinα2cosα2cosα=cosαsinα2cosα2=12sinαcosα=14sin2α=右边,故原式成立.•证明三角恒等式实质上是消除等式两边的差异,有目的地化繁为简、左右归一或变更结论,常用定义法、化弦法、拆项拆角法、1的变换法、公式变形法等方法.在证明本题时,先观察条件和结论的差异(三角函数名及角),即sin2α与tan,cos2α的差异,先从解决三角函数名这个差异入手,采用条件转化法,即化切为弦,再从角的差异入手,转化为α的正、余弦,最后用倍角公式转化成•sin2α.证明三角恒等式最重要的两个环节是观察条件和结论、灵活选择和应用公式.变式迁移1已知tanπ4+α=12.(1)求tanα的值;(2)求sin2α-cos2α1+cos2α的值.解:(1)tanπ4+α=tanπ4+tanα1-tanπ4tanα=1+tanα1-tanα.由tan(π4+α)=12,有1+tanα1-tanα=12.解得tanα=-13.(2)sin2α-cos2α1+cos2α=2sinαcosα-cos2α1+2cos2α-1=2sinα-cosα2cosα=tanα-12=-13-12=-56.【例2】已知向量a=(cosx-3,sinx),b=(cosx,sinx-3),f(x)=a·b.(1)若x∈[2π,3π],求函数f(x)的单调递增区间;(2)若x∈(π2,3π4)且f(x)=-1,求tan2x的值.解:(1)f(x)=a·b=(cosx-3,sinx)·(cosx,sinx-3)=1-3(cosx+sinx)=1-32sin(x+π4).由2kπ+π2≤x+π4≤2kπ+3π2(k∈Z),得2kπ+π4≤x≤2kπ+5π4(k∈Z).又∵x∈[2π,3π],∴函数f(x)的单调递增区间是[9π4,3π].(2)由(1)知f(x)=1-32sin(x+π4)=-1,∴sin(x+π4)=23,∴cos2(x+π4)=1-2sin2(x+π4)=59.∴sin2x=-59.∵x∈(π2,3π4),∴π2x3π2.∴cos2x=-1-sin22x=-2149.∴tan2x=sin2xcos2x=51428.若函数f(x)的解析式通过三角恒等变换可转化为f(x)=asinx+bcosx+k的形式,则函数f(x)的解析式可化为f(x)=a2+b2sin(x+φ)+k(其中cosφ=aa2+b2,sinφ=ba2+b2)的形式.变式迁移2函数y=12sin2x+sin2x,x∈R的值域是()A.[-12,32]B.[-32,12]C.[-22+12,22+12]D.[-22-12,22-12]解析:y=12sin2x+sin2x=12sin2x-12cos2x+12=22sin(2x-π4)+12,故选C.答案:C【例3】已知A,B,C是△ABC的三个内角,向量m=(-1,3),n=(cosA,sinA),且m·n=1.(1)求角A;(2)若1+sin2Bcos2B-sin2B=2+3,求角B.解:(1)∵m·n=(-1,3)·(cosA,sinA)=-cosA+3sinA=2sin(A-π6)=1,∴sin(A-π6)=12,∵0Aπ,∴-π6A-π65π6,∴A-π6=π6,A=π3.(2)∵1+sin2Bcos2B-sin2B=2+3,∴sin2B+cos2B+2sinBcosBcos2B-sin2B=2+3,∴(sinB+cosB)2(cosB+sinB)(cosB-sinB)=2+3,∴sinB+cosBcosB-sinB=2+3,∴tanB+11-tanB=2+3,解之得tanB=33,∴B=π6.本题中化简1+sin2Bcos2B-sin2B时,把1变成sin2B+cos2B,配方化简,再利用弦化切得tanB=33.一般地,常数1可以变换成sin2B+cos2B或2cos2α-cos2α等,而特殊数也可以变换成三角函数值,如12=sinπ6,3=tanπ3等.变式迁移3若sin2α=2425,则2cosπ4-α的值为()A.15B.75C.±15D.±75解析:已知和所求之间联系不明显,故从所求入手,分析所求代数式.2cosπ4-α=2cosπ4cosα+sinπ4sinα=cosα+sinα,由于已知sin2α=2425,可利用(cosα+sinα)2=1+sin2α=4925,又因sin2α=242532,故2kπ+π32α2kπ+2π3,k∈Z,从而kπ+π6αkπ+π3(k∈Z),即α终边在第一象限或第三象限,所以cosα+sinα=±75.答案:D【例4】集合{a1,a2,a3,…,an}和常数a0,定义:ω=cos2(a1-a0)+cos2(a2-a0)+…+cos2(an-a0)n为集合{a1,a2,a3,…,an}相对于a0的“余弦方差”,试问集合{π2,5π6,7π6}相对于常数a0的“余弦方差”是否会随着a0的变化而变化?解:ω=cos2(π2-a0)+cos2(5π6-a0)+cos2(7π6-a0)3=12[1+cos(π-2a0)+1+cos(5π3-2a0)+1+cos(7π3-2a0)]3=3+(-cos2a0+12cos2a0-32sin2a0+12cos2a0+32sin2a0)6=12,∴集合{π2,5π6,7π6}相对于常数a0的“余弦方差”不会随着a0的变化而变化.•新课标重视创新能力和创新意识,尤其是在陌生的知识背景下,应用已有知识解决新问题的能力,即学习的潜能.此类创新题往往以高等数学知识为背景,要求利用已经学过的知识解决新的问题,关键是理解定义及运算规则,围绕新定义“化生为熟”.本题中的“余弦方差”的计算实质上是用降幂公式进行化简,难度并不大,但只有理解了新定义,才能适当地进行转化.变式迁移4形如a11a12a21a22的符号叫二阶行列式,现规定a11a12a21a22=a11a22-a21a12,如果f(θ)=cosθcosπ3sinθsin7π3=2-221-32,0θπ,求θ的值.解:∵2-221-32=22,∴f(θ)=cosθcosπ3sinθsin7π3=cosθsin7π3-sinθcosπ3=32cosθ-12sinθ=sin(π3-θ)=22,∵-2π3π3-θπ3,∴π3-θ=π4,∴θ=π12.•三角函数式的恒等变形,要熟练掌握基本公式,善于从中选择巧妙简捷的办法.二倍角公式的正用、逆用、变形是公式的三种使用方法,特别是二倍角的余弦公式,其变形公式在求值、化简、证明中有着广泛的应用.解题时,应灵活选取.(1)二倍角是相对的,如:2×α2=α,4α=2×(2α),3α=2×(32α),α+π3=2×(α2+π6);(2)二倍角公式的逆向变换及其有关变形:1±sin2α=(sinα±cosα)2;1+cosα=2cos2α2;1-cosα=2sin2α2;cos2α=1+cos2α2;sin2α=1-cos2α2.其中cos2α=1+cos2α2,sin2α=1-cos2α2称为降幂公式,而1-cos2α=2sin2α,1+cos2α=2cos2α称为升幂公式.
本文标题:高中数学一轮复习课件:简单的三角恒等变换
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