青岛版数学三年级下册选择题专项练习

选择题专项练习：（提醒选择要选前面的代号或字母，不能写选项的内容）1、除法计算求商的问题189÷7，商是（）A、27B、49C、17（选A）2、除法估算问题不用计算估计896÷9的商大约是（）A、100B、90C、92D、80（把896估成900,900÷9=100，所以896÷9≈100，选A）3、除法解决实际问题①、一个箱子可以装苹果8千克，367千克苹果需要（）个箱子。A、45个B、47个C、46个D、48个（像这样的最后记得要加1:367÷8=45（个）……7（千克），最后7千克再装一箱，共45+1=46（个），选C）②、李老师4分钟打400各自；王老师7分钟打600个字。谁打字的速度快一些（）A、李老师B、王老师C、无法比较D、一样快（像这样的比较要求出平均数再作比较，李老师：平均每分钟打字400÷4=100（个）；王老师：平均每分钟打字600÷7＜700÷7=100（个），选A）4、考查商的中间有0的问题①、下面的除法算式中，商的中间是0的是（）（算一算可知，选C）A、664÷6B、204÷3C、612÷6D、837÷9②、要使算式5□8÷5的商的中间有0，□里最大可以填（）A、2B、4C、5D、6（□里可以填0,1,2,3,4最大的就是4，选B）5、考查商的末尾有0的问题要使21□÷3的商的末尾有0，□里可以填（）A、2,3,4B、1,2,3C、0,1,2D、任何数都可以(由于百位和十位结合正好整除3，要使商末尾有0必须被除数各位是0或者除不开3，所以□可以是0,1,2，选C)6、积末尾0的个数问题40×50的积的末尾有（）个0.A、1B、2C、3（选C）（类似判断题，两个因数会各有一个0，那么积的末尾就一定有2个0是错的）7、考查位数问题：（①到③除法位数问题，④和⑤是乘法位数问题）①、下列算式，商是三位数的是（）A、386÷4B、259÷6C、612÷2D、752÷9(被除数百位除以一位数若除得开，商就是三位数，若除不开，商就是两位数，选C)②、□32÷4要使商是三位数，□里最小填（）A、3B、4C、5D、6（被除数百位除以一位数若除得开，商就是三位数，当一个数比另一个数大或相等时就能除得开，所以□里可以填4,5,6,7,8,9其中最小的就是4，选B）③、下列算式，商是三位数的是（）（同②题，选C）A、102÷8B、342÷5C、652÷3D、752÷9④、两位数乘两位数，积可能是（）A、两位数或三位数B、三位数或四位数C、四位数或五位数D、三位数或四位数（两位数乘两位数积可能是三位数可能是四位数，因为最小的两位数相乘得100，最大的两位数相乘的9801，所以两位数乘两位数的积只能在100和9801之间，100三位数，9801四位数，所以选B）⑤、下面乘法算式中，积是四位数的是（）（可以估一估，选D）A、54×7B、42×20C、29×11D、89×218、考查积的个位是几的问题①、28×□6积的个位上的数是（）（六八四十八，选C）A、1B、2C、8D、无法确定②、27×□3积的个位上的数是（）（三七二十一，选A）A、1B、2C、6D、无法确定（乘法所得的积的个位上的数等于两个因数个位相乘所得积的个位上的数）9、考察0和1的特殊性如果甲数乘乙数的积是乙数，那么甲数是（）A、0B、1C、2D、3（0乘任何数都得0,1乘任何数都得任何数，甲数乘乙数积仍为乙数，说明甲数=1，选B）10、乘法解决实际问题一个坏了的水龙头每分钟要白白流掉65克水，1小时浪费掉（）克水。A、650B、65C、3900D、6500（1小时等于60分，一分钟浪费65克水，1小时就是60×65=3900（克），选C）11、对称问题①、下列四个图案中，轴对称图形的个数是（）（选D）A、1个B、2个C、3个D、4个②、下面的数字不是轴对称图形的是（）（选D）A、8B、3C、0D、512、长度单位和面积单位问题下面（）不是用来度量面积大小的。A、平方厘米B、千米C、平方米D、平方分米（区分长度单位：厘米、分米、米、千米及公里和面积单位:平方厘米、平方分米、平方米、公顷、平方千米,此选择题的意思就是找出不是面积单位的，所以，选B）13、比较图形周长和面积问题①、用1平方厘米的小正方形，拼成如下的图形，周长最大的是（），面积最大的是（）A、B、C、（注意：图形的周长指的是外延一周的长度，而面积就是所占方格的格数，这里求周长可以将不规则图形转换成规则图形，如选项A是一个长是3厘米，宽是2厘米的长方形，周长就是（3+2）×2=10（厘米），面积为6平方厘米；选项B是不规则图形周长可以通过拉伸转换成等周长的长方形，其周长与A图形相等也是10厘米，面积是4平方厘米；选项C也可以经过拉伸转换成长是4厘米，宽是2厘米的长方形，其周长=（4+2）×2=12（厘米），面积是5平方厘米，由此开来，周长最大的是C，面积最大的是A）②、比较下面两个图形，说法正确的是（）A、甲和乙的面积相等，周长相等B、甲和乙的面积相等，但甲的周长长甲乙C、甲和乙的周长相等，但乙的面积大D、甲的面积小，周长也小（选C）14、拼图问题——一定要画画图用两个边长是6厘米的正方形，拼成一个长方形，这个长方形的周长和面积分别是（）A、48厘米，36平方厘米B、42厘米，72平方厘米C、36厘米，72平方厘米D、36厘米，48平方厘米（考查拼图问题，注意此种类型的题目要画画图找出拼完后长方形的长和宽，选C）15、周长和面积概念问题边长4分米的正方形的周长和面积相比（）（选D）A、一样大B、周长大、面积小C、周长小、面积大D、无法比较（对于图形的周长和面积，这两个属于不同范畴里的概念，选用单位时周长用长度单位，面积用面积单位，无法比较）注意单单说二者周长和面积的大小是可以比较的，但仅仅说周长和面积是无法比较的16、实物面积问题数学书封面的面积约是（）（选B）A、400厘米B、400平方厘米C、40平方厘米D、4平方米（常见的：一个指甲盖或者计算机键盘上一个按键的面积都大约是1平方厘米；一个粉笔盒底面或者一个手巴掌的面积都大约是1平方分米；一扇窗户或者一块小黑板面积是1平方米）17、长方形、正方形的面积和周长公式的应用问题用一根长20米的铁丝围成一个最大的正方形，这个正方形的面积是（）A、25米B、20平方米C、25平方米D、400平方米（用铁丝或绳子围成一个图形，那么铁丝或绳子的长度就是图形的周长，这里可以看出正方形的周长是20米，由此可以求出其边长是5米，那么面积就是：5×5=25（平方米），选C）18、考察月份天数歌谣①、一年中有30天的月份有（）（选C）A、3B、5C、4②、明明的生日比“六、一”儿童节早一天，他的生日是（）。A、5月30日B、5月31日C、6月2日D、6月1日（6月1日前一天是5月底即5月的最后一天，5月有31天，那么就是5月31日，选B）19、考察平年和闰年问题①、（）的第一季度有90天。A、每年B、平年C、闰年（一年又4个季度，1月，2月，3月为第一季度，包含了2月，因此与平年和闰年有关，平年第一季度：31+28+31=90（天）；闰年第一季度：31+29+31=91（天），选B）②、今年的第一季度有（）天。A、90B、91C、92（今年是2013年，2013除以4有余数，不是闰年是平年，平年第一季度有90天，选A）③、小丽是在（）年的2月29日出生的。A、1986B、2000C、1993D、1990(出现了2月29日，因此是在闰年，四个选项中只有2000年是闰年，选B，其中的1990年不是整百年份要，1990÷4结果有余数，说明1990不是4的倍数因此1990不是闰年)④、2007年3月1日的前一天是（）A、2月29日B、2月28日C、2月30日（3月1日前一天就是2月的最后一天，而2007年是平年，平年2月有28天，因此2月最后一天是2月28日，选B）20、关于求经过多长时间的问题爸爸每天8:00上班，17:00下班，中午休息1小时，他一天要工作（）小时。A、7B、8C、9（由题目可以看出采用的是24时计时法，17:00－8:00=9小时，选C）21、小数的大小问题①、一支铅笔长1.8分米，也可以写成（）（选B、D）A、1米8分米B、1分米8厘米C、18分米D、18厘米②、下面（）和7.5元表示的同样多。（选C、D）A、7元5分B、75分C、75角D、7元5角③、5.81米等于（）（选A）A、5米8分米1厘米B、5米8分米1毫米C、5米8厘米1毫米④、在0.4和0.6之间有（）个一位小数A、10B、1C、无数（选B）⑤、在0.4和0.6之间有（）个小数A、1B、2C、无数（选C）(④和⑤有区别，④中对小数加了限制条件，一位小数，再如在1到2之间有1.1,1.2，1.3,1.4,1.5,1.6,1.7,1.8,1.9九个一位小数，但在1和2之间却有无数个小数)22、小数的意义下面图中的涂色部分可以用0.3表示的是（）（选C）A、B、C、（0.3用分数表示就是十分之三，而十分之三的意义是把一个物体平均分成10份取其中的3份，此题中选项A里是把正方形平均分成了9份，而B中则没有进行平均分，只有C符合）23、小数加减法问题①小马虎在计算加法时，把其中一个加数4.2看成了42，结果得52.6，正确的得数应该是（）A、14.8B、90.4C、18.4（★＋4.2=□，现在变成了★＋42=52.6，所以★=52.6－42=10.6，所以★＋4.2=10.6＋4.2=14.8，选A）②、贝贝带了15元钱，她同时可以买（）和（）两种商品。A、钢笔7.8元B、笔记本7.2元C、中性笔8.5元(小数加法问题：选出两种商品，且两种商品的价格之和要≤15元，只有选A和B符合)③、一本童话故事书8.6元，一本字典9.8元，买这两本书一共花（）A、18.4元B、1.2元C、18元4角（小数减法问题，8.6＋9.8=18.4（元），18.4元也表示18元4角，选A、C）24、统计中平均数问题三、一班同学的平均身高是143厘米，李明是这个班的同学，他的身高（）是143厘米。A、可能B、不可能C、一定（平均数只能反映一组数据的整体水平，不能确定单个数据的大小，这里的143厘米只是全班同学的平均身高，个别学生的身高可能要比143厘米高，也可能比143厘米矮，选A）