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预备知识:1、多位数的表示方法:①若一个两位数的个位上的数字为a,十位上的数字为b,则这个两位数是_______;②若一个三位数的个位上的数字为a,十位上的数字为b,百位上的数字为c,则这个三位数是________________;③四、五…位数依此类推。10b+a100c+10b+a2、连续数的表示方法:①三个连续整数为:②三个连续偶数为:③三个连续奇数为:3、日历上的数字:在日历中用长方形框9个数字,设正中间的数为a,则其它数如下表:n-1,n,n+1(n为整数)n-2,n,n+2(n为偶数)或2n-2,2n,2n+2(n为整数)n-2,n,n+2(n为奇数)或2n-1,2n+1,2n+3(n为整数aa-7a+7a-8a-1a+6a-6a+1a+8例1、三个连续偶数之和比最大一个偶数的2倍数多12,求这三个数。解:设三个连续偶数的中间一个数是x,则另两个数分别是x-2,x+2.依题意得x+x-2+x+2=2(x+2)+12解得x=16所以当x=16时,x-2=14;x+2=18;答:这三个连续偶数分别是14、16和18。例2、某两位数,数字之和为8,将这个两位数的数字位置对换,得到的新两位数比原两位数小18,求原来的两位数。解:设这个两位数个位上的数字是x,则十位上的数字是8-x,那么这个两位数是10(8-x)+x;这个两位数的数字位置对换,得到的新两位是10x+(8-x).依题意得10x+(8-x)=10(8-x)+x-18解得x=3答:原来的两位数是53。变式:一个两位数,个位上的数与十位上的数的和是11,如果把十位与个位上的数对调,那么所得到的两位数比原两位数大63,求原两位数?解:设原两位数十位上的数是x,则个位上的数是11-x。根据题意得:10(11-x)+x-[10x+(11-x)]=63解得:x=2.则11-x=9.答:原两位数为29.新两位数-原两位数=63十位上的数+个位上的数=11例3、用正方形圈出日历中的4个的和是76,这4天分别是几号?xx+1x+7x+8解:设用正方形圈出的4个日子如下表:依题意得x+x+1+x+7+x+8=76解得x=15所以当x=15时,x+1=16;x+7=22;x+8=23;答:这4天分别是15、16、22、23号。有一户人家,父亲与儿子同一天过生日,家里总要热闹一番。有一次庆贺生日时,父亲对儿子说:“当我们俩的年龄加起来刚好是一百岁时,就能称‘百岁父子’,到时候应该好好庆贺一下。”舅舅在旁边说:“什么时候庆贺?我一定来凑热闹!”儿子说:“还有几年,快了。”舅舅说:“我记不清你们现在究竟几岁了?快说说还有几年?”父亲说:“我38岁那年,儿子10岁,现在年龄是儿子年龄的两倍。你想,现在我们父子各是几岁?再过几年两人年龄加起来等于100岁?谁让你记不清,只有请你动脑筋了!”你能帮舅舅解决这个问题吗?小故事:百岁父子(二)合作交流,探究新知“我38岁那年,儿子10岁,现在年龄是儿子年龄的两倍。小故事:百岁父子年龄差:38-10=28数量关系相等关系父年龄=2×子年龄设子现在x岁,x+28=2x列式子列方程解:设儿子现在x岁,则父现在(x+28)岁,依题意得x+28=2x解之得,x=28儿子年龄28岁,父年龄28×2=56.[100-(28+56)]÷2=8答:现在父亲56岁,儿子28岁,再过8年,两人100岁.父现在(x+28)岁(二)合作交流,探究新知课堂练习:小强比他叔叔小30岁,而两年前,小强的年龄是他叔叔的,求小强叔叔今年的年龄。小结:•本节课主要讲了与数字相关的应用,应该注意的问题:用数字问题、年龄问题、日期问题。练习:1、三个连续奇数的和为69,则这三个数是。2、一个两位数,个位上的数是十位上的数的2倍,如果把十位与个位上的数对调,那么所得到的两位数比原两位大36,则原两位数是。3、你假期外出旅行一周,这一周各天的日期之和是84,那么旅行社是_____号送你回家的.4、日历中同一竖列相邻三个数的和可以是()A、78B、26C、21D、45;21、23、254815D5、小华的爸爸现在的年龄比小华大25岁,8年后小华爸爸的年龄是小华的3倍多5岁,求小华现在的年龄6、一个三位数,各位数字是百位数字的2倍,十位数字比百位数字大1,若将此数个位与百位对调,所得的新数比原数的2倍少49,求原数。7、甲比乙大15岁,5年前甲的年龄是乙的年龄的两倍,乙现在的年龄是多少岁?8、一个两位数个位上的数与十位上的数的和是9,若把个位上的数与十位上的数对调,所得的两位数比原两位数大27,求这个两位数。
本文标题:一元一次方程的应用数字问题
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