议论文的拟题

议论文的拟题议论文训练系列之1、明确话题型或材料型议论文的拟题要求。2、掌握议论文的拟题方法，快速准确拟题。学习目标根据下列材料，试拟几条议论文的题目。•2003年10月15日，中国成功发射“神舟”五号载人飞船，成为继苏联、美国之后第三个成功将人类送入太空的国家。同日，新华时评认为：飞船发射成功不仅是中国科技史上的重大程碑，也是中华民族发展史上的一件意义深远的大事，一个伟大东方民族的发展过程，从此跃上一个新的起点。看看下列四组题目是否合适？•1、《无题》、《精神》、《没有航天精神就没有中国的发展》•2、《探索》、《追求》、《拼搏》、《奋斗》、《执着》•3、《成功的真谛》、《开拓者的品格》、《成功的背后》•4、《谈中华民族的航空精神激励民族奋进》、《航天精神应运用到我国的各行各业中去》不准确不鲜明不简洁准确的具体要求是：1、没有错别字和语病，符合事理。2、题与文章内容要相符，题目应该与文章的中心论点密切相关切，忌题文题泾渭分明，互不相干。鲜明的具体要求是：文题要清楚地向人透露文章的议论话题、大致内容乃至基本观点。如《正确的答案不止一个》、《责任重于泰山》、《个性是创新之源dED》等。简洁的具体要求：写文章要求“文约而事丰”，拟题亦然。一般文章的标题不能过长,最好不超过七个字,再长可断成两句。例如《人生和足球一样需要规则》就不如改成《看足球，品人生》。形象的标题最具感染力和吸引力。平实的题目以及抽象的题目，要尽量给它们披上形象的外衣，使人一见而生新鲜之感。如《人生离不开自立》可改成《自立——人生的风帆》，《环境影响人》可形象化为《近墨者黑》。议论文题目的类型话题型《小谈诚信》、《浅议关爱》观点型观点平实型《选择诚信》、《生活需要关爱》观点文采型《诚实+信用=财富》、《不要在冬天砍倒一棵树》议论文拟题创新技巧A用文字加上数学符号构成。如1、“知识”话题可拟《知识≠能力》《人×知识=+∞》2、“成功”话题可拟《成功=实力+创新+机遇》B用特殊的数学计算式构成。如1、“团结”话题可拟《1+1〉2》2、“学习”话题可拟《6-1=0》一、巧用算式法：这类题目，类似一道数学公式，直观形象，有哲理意味。二、引用化用法：这类题目，引用或化用一些成语、俗语、诗词、流行歌曲、书名、影视名等。化用则保留其基本结构和内容，但要改变其一些字或词语，以达到推陈出新的目的。注意，改换后的字词要加引号，以示区别。Ａ、引用式。如“诚信”话题——《众里寻他千百度》如“团结”话题——《三个臭皮匠顶个诸葛亮》。•B、化用式•1、谐音式。即用同音字更换其中的一两个字词，使之与原词语读音相同而含义迥异，成为一个新话题。如“人才”话题——《招“才”进宝》（招财进宝）如“财富”话题——《不要唯“财”是举》（唯才是举）。2、换字式。即更换其中的一两个字词，使之结构上与原词语相同，而内容上则“貌似神离”。如“书”话题——《望“书”兴叹》（望洋兴叹）如“信念”话题——《若为人生故，信念不可抛》。4、综合式。如“青春”话题——《‘青春’岂能‘赌明天’？》（我拿青春赌明天）。3、换序式。即不用更换其中的文字，只将原语序调换一下，使之产生新的意义。如“智慧”话题——《众不敌寡》（寡不敌众）。1、如“捷径”话题——《人生道路没有直线》2、如“学习习惯”话题——《不要热胀冷缩》3、如“真诚”话题——《真诚不下岗》三、活用类比法：这类题目，用其他学科知识或自然现象或社会现象来类比。四、形象修辞法：这种手法是运用修辞手法拟题，使题目生动，鲜明，美妙，贴切。1、“诚信”话题——《守住你的金矿》《诚信是人生最美的行装》2、“文化”话题——《“文化快餐”真的不足取吗？》3、“关爱”话题——《不要在冬天砍倒一棵树》比喻反问双关4、“诚信”话题——《诚信与虚伪》5、“溺爱”话题——《走出溺爱，展翅蓝天》6、“勤劳”话题——《勤劳智慧成功》7、“自私”话题——《让“自私”远离我们吧》8、“诚信”话题——《与“诚信”同行》对比对偶对举呼告拟人拟题练习一导引材料：公认的景点都别具一格，有为的人物都富有个性。有个性才有有魅力，有个性才有创造。每个人的个性都应受到尊重，良好的个性需要发展。张扬个性是时代的需要，培养个性是教育的目标。要求：请以“个性”为话题，分别拟一个“话题型文题”、“观点平实型文题”和“观点文采型文题”。参考题目：话题型文题《说“别具一格”》《小议个性》观点平实型文题《张扬青春个性》《时代需要个性》《魅力来自于个性》《创造源于个性》观点文采型文题《唱反调就是有个性吗?》《我真，故我在》《叛逆≠个性》《不要做“墙头草”》《个性魅力永恒》反问算式比喻对举化用拟题练习二导引材料:有人讲过这样一个故事：“从前，有兄弟俩睡一顶蚊帐内，分睡两头，帐内有蚊子，谁也懒得赶。兄弟俩被蚊子咬得睡不着，就用妈妈准备好的蒲扇只把自己这一头的蚊子赶走。赶来赶去，蚊子依旧在帐子里咬人。”要求：选定角度，拟定一个“观点平实型”文题和一个“观点文采型”文题。可从这些角度拟出如下这些题目：1、从兄弟俩只顾自己一头，不顾对方一头，可拟出《要关心他人》、《不要“以邻为壑”》。2、从兄弟俩没有联合起来共同赶蚊，可拟《齐心协力才能消灭蚊患》《各自为阵，后果不堪》。3、从兄弟俩都没彻底将蚊子赶出帐外只顾眼前片刻安宁，可拟出《把眼光放远一点》、《鼠目寸光者，戒!》。4、从兄弟俩赶蚊的后果，可拟出《自私自利终将害自己》《都是“自私”惹的祸》、《1+1=0》。5、从妈妈为他俩已预备好蒲扇而二人却不能赶走蚊子，可拟出《青少年要学会自立》、《自立自强自信》。61+1=0题目是文章的眼睛，给你的文章一双秀美的眼睛吧！•阅读下面的材料，根据自己的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。(60分)。乡间有谚语：“丝瓜藤，肉豆须，分不清。”意思是丝瓜的藤蔓与肉豆的茎须一旦纠缠在一起，是很难分辨的。有个小孩想分辨两者的不同，结果把自家院里丝瓜和肉豆的那些纠缠错综的茎叶都扯断了。父亲看了好笑，就说：“种它们是用来吃的，不是用来分辨的呀!你只要照顾它们长大，摘下瓜和豆来吃就好了。”要求：①选准角度，自定立意;②自拟题目;③除诗歌外，文体不限;④文体特征鲜明。审题。课外作文