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6幸福拍手歌听一听,歌曲中演唱了什么?歌曲的情绪是什么?再听一听,歌曲中都唱到了哪些动作?请聆听歌曲,并按要求拍手、跺脚、拍肩、握手。请同学们跟老师手打恒拍,口读节奏,注意休止符。请同学们按歌曲的节奏读歌词,在处做相应的动作。老师分乐句教唱歌曲第一段歌词,注意唱准连续附点节奏。请同学们跟着老师的伴奏完整演唱歌曲的第一段歌词,在处加上相应动作。请同学们跟着老师的伴奏完整演唱歌曲的四段歌词,在处不加动作。请同学们跟着老师的伴奏完整演唱歌曲的四段歌词,在处加上相应动作。请同学们思考:这首歌曲应该用什么样的速度演唱呢?请同学们用稍快的速度、欢快的情绪完整演唱歌曲,并在处加上相应动作。请同学们分组表演唱歌曲。请同学们试着为歌曲创编新的歌词。请同学们随伴奏演唱自己创编的歌词。
本文标题:《幸福拍手歌》
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