四年级生态文明知识教育活动总结

蔡家滩小学四年级学生生态文明知识教育活动总结为了加强我班学生的生态文明宣传教育，营造良好的舆论氛围，为学生营造一种和谐、自然、宽松的学习环境，根据学校安排部署，我班开展了生态文明知识教育活动，现将教育活动总结如下：1、课堂渗透生态教育。根据学科特点，充分挖掘课堂的生态教育资源，向学生传授生态保护知识，使学生懂得了环境对人类可持续发展的重要性，懂得关心社会，关心他人，关心人类的生存环境，做到了有机渗透生态教育。2、创建活动多样化。以活动为手段，促进了学生环保意识的发展，使之主动并带动身边的人投身于生态文明建设活动中。3、对学生进行了三节教育。4、利用主题班会开展了生态教育活动。积极开展了以生态环境为主题的少先队主题活动，寓教育于活动之中。通过活动提高了少先队员的生态环保意识，并将意识转化为自觉行动。5、开展了变“废”为“宝”的生态环保活动，紧紧围绕“节约用水，从我做起”、“节约用水，拯救地球”、“我心中的家乡”等主题开展节水实践活动，教育引导学生从我做起，从点滴做起，人人争做创建节水型社会的践行者和推动者。6、发挥了少先队作用，组织“生态环保小卫队”，发挥了学生主观能动性，开展生态环保活动。7、倡议学生生态环保从我做起，从身边小事做起。绿色，是生命的希望和象征。通过“生态教育进课堂”活动，使我班学生树立了生态教育理念，积极参与了面向社会的环境监督和宣传教育活动，切身感受了校园绿化、美化、净化带来的好处，体会和感受到了生态文明的意义。