新课标地质版高中通用技术《技术与设计的关系》精品课件

技术与设计的关系湖州二中室内装潢设计湖州二中建筑设计：鸟巢湖州二中60年中国女性发型变迁：从麻花辫到魅力四射发型与服装设计50年代到60年代“麻花辫”：古典妩媚60年代结婚照湖州二中60年中国女性发型变迁：从麻花辫到魅力四射发型与服装设计大跃进时头型：刘胡兰头，时代印记80年代“山口百惠头”：清纯靓丽“林青霞头”：美丽飘逸张蔷“爆炸头+高刘海”：张扬奔放湖州二中张曼玉90年代“歪马尾”：俏皮可爱范冰冰：21世纪“千面女郎”：魅力四射非主流发型60年中国女性发型变迁：从麻花辫到魅力四射发型与服装设计湖州二中巧妙设计，技术见证取一张长条形的纸条(如图)。允许两头只粘贴一次，任你剪一刀(只要连续不断地剪下去，就算一刀)，试着把它制成两个相套、且相等的纸环(如图)。ABDC技术手段：粘贴和剪切；设计思路：扭转360度。湖州二中聊聊技术？设计：计划、方案、构思、想法……技术：手段、工具和技能……聊聊设计？湖州二中一设计对技术有哪些作用？鹅毛笔沾水笔钢笔圆珠笔签字笔湖州二中问题→设计→技术发现问题，改进设计；设计提供解决问题的方法；技术来解决问题。发现问题，……湖州二中自行车的创新历程玩具马杂耍单车链条驱动的自行车“安全”自行车折叠自行车创新设计仍在进行中设计对技术有什么作用？湖州二中你能再举几个类似的例子说明吗？(用事实说话）举例说明设计对技术的作用用事实说话湖州二中师生讨论归纳①设计是技术的基础，起关键作用；②技术发明和革新离不开设计，设计是技术发展重要驱动力;温馨小贴士：作用有很多，仅供参考湖州二中二设计有着丰富的内涵设计主要是一项智力活动，必须考虑多方面的问题：功能材料性能操作造形色彩美感成本环保湖州二中三技术的发展为设计提供了条件技术世界不断发展变化，这一切都离不开设计。一项技术的创新需要设计，一个技术产品的更新需要设计，一项新工艺的改进也需要设计。案例分析1案例分析2案例分析3湖州二中中国人飞天梦想成真敦煌莫高窟飞天壁画梦想成真中国飞天第一人湖州二中阅读在敦煌莫高窟看飞天，惊讶于飞天们在空中遨游时的洒脱与优雅：无需翅膀，无需火箭，无需苦练失重状态下的翻滚动作，只需美目曼妙，只需悠悠弄笛，只需裙裾飘飘。而现在神舟系列飞行中所涉及的刷牙问题、尿不湿、太空如厕、安全预警、脱险逃逸等等，让人们充分感受到太空飞行是一个实实在在的科学问题。但正是借助于科学，中国人实现了过去只能存在于古老斑驳壁画上的飞天梦想。湖州二中电脑的更新换代ENIAC湖州二中隐形篱笆湖州二中隐形篱笆让狗不敢擅离职守。所谓”隐形篱笆“，是一种用无线电装置控制的电子围墙。该设计充分利用电子控制技术，将电线围绕庭院四周，由发送器发出电波信号，直接发送到狗颈圈上装设的接收器。当狗接近家园边界隐藏的篱笆时，颈圈就会发出一种声音，警告狗停止前进。这种隐形篱笆可保证狗不会丢失，也不会去伤害过路的陌生人。隐形篱笆的设计极大的融入了高技术的成分，为人们的生活带来了极大的便利。阅读材料：湖州二中探究讨论①隐形篱笆解决了哪些问题？②隐形篱笆运用了哪些技术方法？③通过上面案例讨论技术和设计的关系?【各抒己见，畅所欲言】讨论让人明事，辩论让人明理，论个明白，论出精彩。技术为设计思想提供了实现的可能，设计为技术拓宽了应用的范围。湖州二中拓展应用，设计实践每组配备相同的一块纸板，进行制作一个简单的笔筒。在运用技术工具和技术手段进行创新设计的过程中，体验技术与设计的关系。合理分工，集思广益，在合作中发挥团队精神，运用头脑风暴法进行创新设计。具体运行如下：1）每组6-8人，选出组长2)每组工具不同，一组配备胶带、小刀；二组配备钉书机、直尺；三组配备胶带。直尺；四组配备钉书机、小刀五组配备胶带、小刀、钉书机；六组配备钉书机、小刀、直尺。3）组内自评，教师点评。提示：制作限时10分钟湖州二中师生讨论归纳技术与设计的辩证关系：其闪亮的结合点就是。相互依存，相互促进，互为基础，相互作用，湖州二中总结回顾，归纳提高设计对技术的作用1）设计是技术的基础，起关键作用2）技术的发展离不开设计，设计是技术发展的重要驱动力3）设计是技术成果转化的桥梁和纽带技术对设计的作用设计与技术的辩证关系相互依存，相互促进，互为基础，相互作用，其闪亮的结合点是创新。温馨小贴士：作用有很多，仅供参考1）设计是技术的基础，起关键作用。2）技术的发展离不开设计，设计是技术发展的重要驱动力。3）技术进步，促进了设计思维和手段的发展。