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当前位置:首页 > 商业/管理/HR > 质量控制/管理 > 第12课汉武帝巩固大一统王朝
忆一忆:文帝、景帝时采取什么政策恢复和发展经济?文景之治奖励耕作提倡节俭以德化民新粮压着陈粮,一直堆到仓外,府库里的大量铜钱,多年不用,穿钱的绳子烂了,散钱多到无法计算。第12课汉武帝巩固“大一统”王朝现在我们看一看汉武帝的父亲景帝时出现了怎样的王国问题?“七国之乱”王国问题彻底解决了吗?16岁的刘彻登上大汉帝国宝座之后,雄心勃勃,准备一展雄才大略。你认为,他是否具备了一展雄才大略的条件?他面临的又是一种什么样的局面?主父,朕今日听闻梁王出行都与朕无异了,还自造弓箭数十万,库存的珠宝玉器多于京师,长此下去,必影响国体,朕欲除此祸患,不知主父可有高见?问题一:诸侯国势力强大,严重威胁到中央一“推恩令”的实施1背景:诸侯王独霸一方;地方豪强横行乡里。2提出者:主父偃3具体措施:汉武帝下诏允许诸侯王除以嫡长子继承王位外,可将封地再次分封给其子弟作为侯国,由皇帝制定封号。假如这个正方形为一个诸侯王的封地他有四个儿子,根据汉朝的推恩令,他的封地就变成了如下图:推恩令后的诸侯王封地(阴影部分)这个诸侯王的封地和以前相比有何变化?一“推恩令”的实施4结果:侯国越来越多,诸侯王的封地和势力越来越小;诸侯王从此一蹶不振。加强了中央对地方的控制。董爱卿,近来朕心中颇为烦闷,诸王门下的那些宾客又在批评朕的政策,指责中央,唧唧歪歪,吵得朕心神不宁,不知爱卿可有对策?问题二:思想的不统一,不利于中央集权用儒家思想来教化百姓,百姓就会安分守己,天下可以太平。儒家思想治国,既体现皇上的仁慈,又教化了百姓。治理国家要顺其自然,无为而治。百姓无拘无束,可以对皇帝说三道四。制定严厉刑法,对乱说者治罪,看今后谁还敢诽谤皇上?儒家道家法家“罢黜百家,独尊儒术”(董仲舒)1背景:“无为而治”政策,诸子百家学说流行,许多士人四处游说,依附诸侯王,对抗朝廷。2目的:加强中央集权3提出者:董仲舒二“罢黜百家,独尊儒术”新儒学内容•人君受命于天,统治天下;•君主要实行仁政。上天能感知君主作为,如君主无道,天就会降下灾异以谴责和威慑;•君王施政以德为主,以刑辅德;•五常之道:仁义礼智信•王道之纲:君为臣纲、父为子纲、夫为妻纲4表现:把儒家学说立为正统思想;汉武帝在长安兴办太学——《诗》《书》《礼》《易》《春秋》5作用:自此,儒学居于主导地位,为历代王朝所推崇,影响深远。二“罢黜百家,独尊儒术”汉武帝的“罢黜百家,独尊儒术”和秦始皇的“焚书坑儒”的异同点秦始皇“焚书坑儒”汉武帝“罢黜百家,独尊儒术”相同点目的实质不同点方式和结果加强中央集权文化专制采用法家思想,对其它思想粗暴破坏,加速了秦朝的灭亡独尊儒术(吸收法道思想),以儒学为正统思想,促进了大一统局面的形成和巩固同学们,朕可不止在政治、思想、文化上下功夫,朕在经济、军事上一样是功绩卓越,你们当中可有人知道朕在经济、军事都做过些什么吗?经济上:经略边疆:由中央统一铸造五铢钱,盐铁经营权收归中央北击匈奴(卫青、霍去病)派张骞出使西域在南部和西南部设郡县措施:效果:措施:效果:效果:效果:保证了国家经济的正常发展,增加了财政收入匈奴再也无力与汉朝对抗开辟了丝绸之路促进了民族间经济、文化的交流1、如果请你来编写《汉朝帝王传记》,以下几个皇帝的先后顺序应该如何排列?①汉景帝②汉武帝③汉高祖④汉文帝③我是历史小专家④①②我是历史小专家2、假如你生活在汉武帝时期,要进入全国的最高学府接受教育,必须到()A长安B洛阳C咸阳D开封A我是历史小专家(1)汉武帝时大力推行儒学教育,在长安兴办太学。()(2)董仲舒建议汉高祖,允许诸侯王把自己的封地分给子弟,建立较小的侯国。()(3)汉文帝时,西汉在政治、经济、军事和思想上实现了大一统,进入鼎盛时期()3、辨别真伪XX
本文标题:第12课汉武帝巩固大一统王朝
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