赤壁之战 3

学习目标一、正确译讲课文3、4两段。二、积累重要文言知识。比正确译讲课文自学指导：请同学们小声读第三自然段，结合课下注释练习翻译，10分钟后看谁译讲正确。如有不会的地方，可同桌讨论，也可举手问老师。••是时曹操遗权书曰：“近者奉辞伐罪，旌麾南指，刘琮束手。今治水军八十万众，方与将军会猎于吴。”权以示群下，莫不响震失色。长史张昭等曰：“曹公，豺虎也，挟天子以征四方，动以朝廷为辞，今日拒之，事更不顺。且将军大势可以拒操者，长江也；今操得荆州，奄有其地，刘表治水军，蒙冲斗舰乃以千数，操悉浮以沿江，兼有步兵，水陆俱下，此为长江之险已与我共之矣。而势力众寡又不可论。愚谓大计不如迎之。”••这时，曹操送给孙权一封信说：“近来我奉皇帝命令讨伐有罪的人，军旗指向南方，刘琮投降。现在部署了水军八十万之多，正要同将军在东吴会战。”孙权将这封信拿给部下的众人看，没有一个不象听到巨响而失去了常态。长史张昭等人说：“曹操是豺狼猛虎，挟持着皇帝来征讨天下，动不动以朝廷（的名义）为借口，现在抗拒他，事情更为不利。再说将军可以用来抗拒曹操的优势是长江；现在曹操得到荆州，完全占有了那里的全部领地，刘表训练的水军，大小战船甚至用千位数计算，曹操将这些战船全部沿江摆开，同时还有步兵，水陆一齐进攻，（这样一来）长江的险要地势已经同我方共同占有了。而实力的大小、强弱又不能相提并论。我以为最好的打算是不如投降他。”鲁肃独不言。权起更衣，肃追于宇下。权知其意，执肃手曰：“卿欲何言？”肃曰：“向察众人之议，专欲误将军，不足与图大事。今肃可迎操耳，如将军不可也。何以言之？今肃迎操，操当以肃还付乡党，品其名位，犹不失下曹从事，乘犊车，从吏卒，交游士林，累官故不失州郡也。将军迎操，欲安所归乎？愿早定大计，莫用众人之议也！”权叹息曰：“诸人持议，甚失孤望。今卿廓开大计，正与孤同。”•（这时）只有鲁肃沉默不语。孙权起身去厕所，鲁肃追到屋檐下。孙权知他来意，握着他的手说：“您要说什么？”鲁肃说：“刚才我察看众人的议论，（是）专门想贻误将军，不值得与（他们）谋划大事。现在我鲁肃可以投降曹操，像将军不可以。凭什么这样说呢？我现在投降曹操，曹操想必会把我送还乡里，品评我的名位，还少不得（让我做一个）最低等的曹里的小差事，坐牛车，让吏卒跟随，交往士大夫们，然后逐渐升官，仍然不低于州郡一类的职位。将军您迎顺曹操，会得到一个什么归宿呢？希望您早定大计，不要采纳那些人的意见！”孙权叹息说：“这些人所持的议论，非常让我失望。现在你阐明利害，正与我的想法一样。”•1、曹操这封战书的意图是什么？•威吓孙权：“奉辞伐罪”表示师出有名；“旌麾南指，刘琮束手”说明所向披靡；“水军八十万”宣扬实力。企图“不战而屈人之兵”。•2、试归纳张昭等人主张迎降的理由。•①政治因素——曹操“挟天子以征四方”，拒之不顺；②地理因素——操占荆州，与吴共有长江之险；③军事因素——实力悬殊。•3、鲁肃的话为什么立即得到孙权的认同？•①鲁肃在关键时刻向孙权陈说迎降唯独对他不利，希望他“早定大计”；•②孙权主战，但对内部意见分歧持慎重态度。1、是时曹操遗权书曰：2、“近者奉辞伐罪，3、旌麾南指，刘琮束手4、今治水军八十万众，方与将军会猎于吴。”5、权以示群下，莫不响震失色。6、长史张昭等曰：“曹公，豺虎也，挟天子以征四方7、动以朝廷为辞，今日拒之，事更不顺。1、送给2、用在时间副词后，表停顿，不译；恭敬地接受；此指天子的诏令3、古代用以指挥军队的旗帜；捆起手，意为投降4、部署；正要；意为交战；介宾短语后置；5、省略句，权以【之】示群下没有人；改变了脸色6、判断句挟持；来（连词）；各地7、介词，拿；借口1、且将军大势可以拒操者，长江也；2、今操得荆州，奄有其地，3、刘表治水军，蒙冲斗舰乃以千数shǔ，4、操悉浮以沿江，兼有步兵，水陆俱下，5、此为长江之险已与我共之矣。而势力众寡又不可论。6、愚谓大计不如迎之。”7、鲁肃独不言。权起更衣，肃追于宇下。权知其意，执肃手曰：“卿欲何言?”1、判断句，定语后置句；定语后置的标志；况且；优越的地理形势2、完全3、训练；大小的战船；乃至，甚至介词，用；计算4、省略句，浮【之】以，介词，在；同时5、作动词，共有而且；不能相提并论6、我，谦称；认为；最好的办法投降7、为上厕所的婉称，屋檐疑问句宾语代词前置“言何”1、肃曰：“向察众人之议，专欲误将军，2、不足与图大事。3、今肃可迎操耳，如将军不可也。4何以言之?今肃迎操，操当以肃还付乡党，品其名位，5、犹不失下曹从事，乘犊车，从吏卒，6、交游士林，累官故不失州郡也。将军迎操，欲安所归乎?7、愿早定大计，莫用众人之议也!”1、刚才；分析2、省略句，与【之】图，商议3、意为投降；像4、宾语前置“以何”；把；送回；交给；乡里；评定；代鲁肃自己5、还；下级官吏；牛使动，使－－跟随，带领；小吏和差役；6、士大夫们，林，表示多数；积累；仍然；州郡的长官；哪里7、愿【你】早定大计，希望1、权叹息曰“诸人持议，甚失孤望。今卿廓开大计，正与孤同。”1、使动用法，使……失望；您；意为阐明；我•三、孙权内部主降派与主战派之间激烈的斗争。比正确译讲课文自学指导：请同学们小声读课文第四段，结合课下注释练习翻译，10分钟后看谁译讲正确。如有不会的地方，可同桌讨论，也可举手问老师。•时周瑜受使至番阳，肃劝权召瑜还。瑜至，谓权曰：“操虽托名汉相，其实汉贼也。将军以神武雄才，兼仗父兄之烈，割据江东，地方数千里，兵精足用，英雄乐业，当横行天下，为汉家除残去秽；况操自送死，而可迎之邪？请为将军筹之。今北土未平，马超、韩遂尚在关西，为操后患；而操舍鞍马，仗舟楫，与吴、越争衡。今又盛寒，马无稿草。驱中国士众远涉江湖之间，不习水土，必生疾病。此数者用兵之患也，而操皆冒行之。•当时，周瑜奉命到番阳去了，鲁肃劝孙权召周瑜回来。周瑜回来，对孙权说：“曹操虽然在名义上是汉朝丞相，他实际上是汉朝的奸贼。将军凭着非常的武功和英雄的才具，还继有父兄的功业，占据着江东，土地方圆几千里，军队精良，物资丰裕，英雄们都原意为国效力，正应当横行天下，替汉朝除去残暴、邪恶之人；况且曹操是自来送死，怎么可以迎顺他呢？请允许（我）为将军谋划这件事。现在北方还没有平定，马超、韩遂还在函谷关以西，是曹操的后患；而曹操的军队放弃鞍马，依仗船只，与东吴争高下。现在又天气严寒，战马没有草料。驱赶着中原的士兵很远地跋涉在江南的多水地带，不服水土，一定会生疾病。这几项都是用兵的禁忌，曹操却都贸然实行。•将军禽操，宜在今日。瑜请得精兵数万人，进住夏口，保为将军破之！”权曰：“老贼欲废汉自立久矣，徒忌二袁、吕布、刘表与孤耳；今数雄已灭，惟孤尚存。孤与老贼势不两立，君言当击，甚与孤合，此天以君授孤也。”因拔刀斫前奏案，曰：“诸将吏敢复有言当迎操者，与此案同！”乃罢会。•将军捉拿曹操，应当正在今天。我周瑜请求率领几万精兵，进驻夏口，保证替将军打败他！”孙权说：“老贼想废除汉朝自立为帝（已经）很久了，只是顾忌袁绍、袁术、吕布、刘表与我罢了；现在那几个雄杰已被消灭，只有我还存在。我和老贼势不两立，你说应当迎战，很合我的心意。这是苍天把你交给我啊。”于是拔刀砍断面前放奏章的桌子，说：“各位文武官员，敢有再说应当迎顺曹操的，就和这奏案一样！”于是散会。•思考：周瑜是如何分析敌我力量对比的？•①孙权的优势：政治上——为汉家除残去秽；•地理上——割据江东，地方数千里；•军事上——兵精足用，英雄乐业。•②曹操的劣势：有后患；•不习水战；•天时不利；•军粮不足；•士兵不服水土。1、时周瑜受使至番阳，2、肃劝权召瑜还。瑜至，谓权曰：“操虽托名汉相，其实汉贼也。3、将军以神武雄才，4、兼仗父兄之烈，割据江东，5、地方数千里，兵精足用6、英雄乐业，7、当横行天下，为汉家除残去秽；8、况操自送死，而可迎之邪?9、请为将军筹之。1、当时；接受使命2、假托名义；判断句；其实：他实际上3、凭借；高超的武艺；杰出的才智4、加上；倚仗；功业；5、土地；方圆；物资，名词6、意动，以…为乐，乐于建功立业7、扫平；替；铲除凶恶的敌人8、通“耶”，吗9、请允许我；替；筹划1、今北土未平，2、马超、韩遂尚在关西，3、为操后患；而操舍鞍马，杖舟楫，与吴、越争衡。4、今又盛寒，马无稿草；5、驱中国士众远涉江湖之间，6、而操皆冒行之。将军禽操，宜在今日。7、瑜请得精兵数万人，进住夏口，保为将军破之”1、北方；还没平定，争夺还没有停息2、还；函谷关以西3、是；放弃；借代习惯的陆战借代不习惯的水战；4、大5、中原士兵；跋涉；借代南方的水乡6、冒险；通擒，擒获7、请求；得到；通“驻”保证；打败1、权曰：“老贼欲废汉自立久矣，徒忌二袁、吕布、刘表与孤耳2、今数雄已灭，惟孤尚存。3、孤与老贼势不两立，君言当击，甚与孤合4、此天以君授孤也。”5、因拔刀斫前奏案，曰：“诸将吏敢复有言当迎操者，与此案同!”乃罢会。1、只是，仅仅；顾忌；袁绍、袁术；我2、只有3、应当；进攻；很；和；我（的看法）4、把；交给5、于是；砍；于是；散•四、写周瑜为孙权分析形势，筹划方略，促使孙权下定抗曹决心。