【中考备战策略】2014年中考化学总复习 第一部分 教材梳理 阶段检测(三)(含13年中考典例)

阶段检测(三)(时间：90分钟分值：120分)一、选择题(每题3分，共45分)1．下列物质不能区分氧气和二氧化碳的是()A．澄清石灰水B．稀硫酸C．燃烧的火柴D．紫色石蕊试液答案：B2．(2013·杭州)实验装置如图所示，在一个厚壁玻璃筒里放一块浸有少量乙醚(乙醚极易挥发)的棉花，用力把活塞迅速下压，棉花就会立即燃烧。根据该实验现象得出的下列结论正确的是()A．气体比液体更容易被压缩B．浸有少量乙醚可以降低棉花的着火点C．活塞迅速下压，乙醚蒸气液化放出热量，使棉花燃烧D．外界对物体做功时，物体的内能会增加答案：D3．下列图标与燃烧有关的是()答案：D4．秸秆主要含碳、氢、氧元素。近年来，成都市严禁在田间焚烧秸秆，焚烧秸秆造成的主要环境污染是()A．酸雨B．大气污染C．土壤污染D．水体污染答案：B5．(2013·重庆)某班同学在对CO2进行功与过的讨论时，列举的以下事实既可以体现CO2的功，又可以体现CO2的过的是()A．CO2可以使人窒息B．CO2可以作气体肥料C．CO2可以产生温室效应D．固体CO2可用于人工降雨答案：C6．家庭用煤经过从“煤球”到“蜂窝煤”的变化，其目的是()A．增大可燃物的热值B．提高可燃物的着火点C．提高空气中氧气的含量D．增大可燃物与空气的接触面积答案：D7．下列观点符合质量守恒定律的是()A．煤燃烧后剩余残渣的质量减轻了B．一定条件下，SO2和O2生成SO3，反应前后分子总数不变C．8gCH4完全燃烧生成8gCO2D．某有机物在空气中燃烧只生成CO2和H2O，则该有机物一定含有碳、氢、氧元素答案：A8．(2013·衡阳)下列化学方程式及基本反应类型均正确的是()A．氯酸钾制氧气2KClO3=====催化剂△2KCl＋3O2↑分解反应B．含氢氧化铝的药物中和胃酸2Al(OH)3＋3H2SO4===Al2(SO4)3＋H2O复分解反应C．检验18K黄金Cu＋2AgNO3===Cu(NO3)2＋2Ag置换反应D．高炉炼铁3CO＋Fe2O3===2Fe＋3CO2置换反应答案：A9．(2013·青岛)Sb2O5是一种重要的阻燃剂。用X来生产该阻燃剂的化学方程式为：X＋2H2O2===Sb2O5＋2H2O，根据质量守恒定律，推断X的化学式为()A．SbO2B．Sb2O3C．HSbO3D．H3SbO4答案：B10．(2013·泰安)在一个密闭容器内有X、Y、Z、Q四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量见下表。该密闭容器中发生的反应属于()A.分解反应B．化合反应C．置换反应D．复分解反应物质XYZQ反应前的质量/g22845反应后的质量/g待测24014解析：根据质量守恒定律：反应前物质的总质量＝反应后物质的总质量可知：2＋2＋84＋5＝待测＋24＋0＋14，待测＝93－38＝55。根据X、Y、Z、Q反应前后质量的变化可知X、Y、Q为生成物，Z为反应物，故该反应为Z―→X＋Y＋Q，为分解反应。答案：A11．(2013·苏州)下列有关二氧化碳的说法正确的是()A．二氧化碳是引发酸雨的“罪魁”B．二氧化碳固体可用于人工降雨C．二氧化碳可使紫色石蕊试液变蓝D．二氧化碳有毒不能制作碳酸饮料答案：B12．(2013·百色)下图是探究燃烧条件的实验简图。下列说法正确的是()A．图1中的热水只是起提高温度的作用B．图2中的白磷换成红磷也会有同样的现象C．图1中的实验不能比较红磷和白磷着火点的高低D．图1热水中的白磷不燃烧是因为没有与氧气接触答案：D13．(2013·十堰)ClO2是新一代自来水消毒剂。下图为制取ClO2反应的微观示意图。下列有关该反应的说法正确的是()A．该反应的化学方程式为：2NaClO2＋Cl2==2NaCl＋ClO2B．x是化合物，y是单质C．z、w都是氧化物D．该反应属于置换反应解析：由制取ClO2反应的微观示意图中物质的微观构成可知，反应物是NaClO2和Cl2，生成物是NaCl和ClO2，反应的化学方程式是2NaClO2＋Cl2==2NaCl＋2ClO2，故A错误；由上述分析可知x是NaClO2，由三种元素组成，属于化合物，y是Cl2，属于单质，故B正确；z是氯化钠，不含有氧元素，不是氧化物，故C错误；由上述分析可知，反应的生成物是两种化合物，不属于置换反应，故D错误。答案：B14．下列有关气体的制取装置或实验操作，错误的是()解析：检验二氧化碳是否收集满，应用点燃的木条靠近集气瓶口，看木条是否熄灭，若熄灭证明已收集满。C中木条离集气瓶口较远。答案：C15．某化学小组的同学利用混有少量CO2的CO气体还原氧化铁，并验证反应后的气体产物。实验室现有下图所示实验装置(可重复使用)。按气体从左到右的方向，装置连接顺序正确的是()A．甲→乙→丙→丁B．甲→丙→乙→丁C．乙→甲→丙→甲→丁D．乙→甲→丙→乙→丁解析：除去CO2一般用NaOH溶液，因为其吸收效果好，检验CO2一般用澄清石灰水，因其有明显的浑浊现象。利用混有少量CO2的CO气体还原氧化铁，并验证反应后的气体产物时，必须先把CO2除去，故先通入乙中，然后再通过甲来检验CO2是否已经除尽，接着通过丙用CO气体还原氧化铁，然后通过甲检验是否生成CO2气体，最后进行尾气处理，即连接丁。答案：C二、填空题(共26分)16．(4分)(1)香烟烟气中含有多种有害物质，毒副作用大的有________、尼古丁和焦油，不吸烟的人能闻到烟味的原因是_______________________；随手丢弃的烟头还容易引发火灾，原因是__________(选填字母)。A．提供可燃物B．提供氧气C．使可燃物的温度达到着火点(2)一旦发生火灾，消防队员通常用水来灭火，该方法的化学原理是__________________________________。答案：(1)CO分子在不断地运动C(2)降低可燃物的温度至着火点以下17．(2分)(2013·河南)下图是治理汽车尾气反应的微观过程，图中单质是________(填名称)；化学方程式为：__________________________。答案：氮气2CO＋2NO=====催化剂2CO2＋N218．(4分)(2013·衡阳)现有五种物质：A．磁铁矿B．水C．干冰D．纯碱E．氮气请用相应物质的序号填空：(1)实验室中最常用的的溶剂是________。(2)可用于高炉炼铁的原料的是________。(3)可用于人工降雨的是________。(4)可用作生产烧碱的原料的是________。答案：(1)B(2)A(3)C(4)D19．(2分)(2013·达州)2.3g某物质在空气中完全燃烧，生成4.4g二氧化碳和2.7g水，则该物质中一定含有________(填元素符号)元素，其质量比为________。答案：C、H、O12∶3∶820．(3分)(2013·永州)我市九嶷山景区溶洞多，紫霞岩就是其中之一，洞内的钟乳石千姿百态，形成这些溶洞的“主角”是碳酸氢钙、二氧化碳和水。石灰石中的碳酸钙遇到溶有二氧化碳的水，会生成溶于水的碳酸氢钙；而溶解在水中的碳酸氢钙，如果受热或大气压强变小，就会转化为碳酸钙、二氧化碳和水，不溶于水的碳酸钙与其他不溶性物质一起沉积下来，经长时间聚积就形成了美丽的钟乳石。试回答(1)钟乳石属于________(填“混合物”或“纯净物”)。(2)钟乳石的形成过程中碳酸氢钙转化为碳酸钙的化学方程式为__________________________，该反应属于________(填基本反应类型)反应。解析：钟乳石是由碳酸钙和其他不溶性物质一起沉积下来形成的，故钟乳石由多种成分组成，属于混合物；(2)碳酸氢钙在受热或压强变小的情况下，生成碳酸钙、水和二氧化碳，由一种物质生成多种物质，属于分解反应。答案：(1)混合物(2)Ca(HCO3)2=====受热或压强变小CaCO3↓＋CO2↑＋H2O分解21．(4分)燃料燃烧所产生的热量给生活与生产带来了很大的便利，但燃烧不当也会造成极大的损害。(1)燃烧不完全既浪费资源，产生的气体又对环境造成污染，为研究影响物质燃烧的因素，现设计如图所示实验：将燃烧匙内小木炭块灼烧至红热后，立即伸入集气瓶内，并塞紧橡皮塞。将注射器内氧气迅速推入集气瓶内，观察到木炭发白光。该实验说明燃烧的剧烈程度与____________有关。燃烧的剧烈程度还与可燃物与氧气的接触面积有关，如________________________________________________________________________(举一日常生活实例)。(2)小明、小刚同学在研究灭火的原理时，进行了如下实验：分别在两个小铁盒中倒入少量植物油并点燃，小明用坩埚钳把小铁盒放在冰水共存的水面上，观察到火焰立即熄灭，该实验证明了灭火的原理是_______________________________________________________________________________________，小刚同学将一块湿抹布盖在小铁盒上，火焰也立即熄灭，他依据的灭火原理是________________________________________________________________________________________。解析：(1)由题中实验过程可知，当不断增加氧气的量时，燃烧的程度越来越剧烈，说明在其他条件不变时，增大氧气的浓度，会增大燃烧的剧烈程度；在列举符合题意的实例时，一定要注意是关于可燃物与氧气接触面积的实例，如把煤做成蜂窝状，烧木柴时将其架空等。(2)小明将盛放燃着的植物油的小铁盒放在冰水混合物中，是通过给植物油降低温度而使火焰熄灭，因而降低温度可以灭火，而将湿抹布盖在小铁盒上，则是使燃着的植物油与空气隔绝。答案：(1)氧气的浓度(或氧气的含量、氧气的纯度、氧气的质量分数、氧气的体积分数)将煤做成蜂窝状，燃烧更剧烈(或木柴架空后燃烧更旺等)(2)环境温度降至可燃物着火点以下将可燃物与氧气(或空气)隔绝22．(4分)(2013·咸宁)二氧化碳的“捕捉”与“封存”是实现温室气体减排的重要途径之一。实际生产中，经常利用足量NaOH溶液来“捕捉”CO2，流程图如下(部分条件及物质未标出)。(1)分离室中进行的操作是________。(2)该流程图所标出的物质中，溶于水放出大量热的氧化物是________。(3)“捕捉室”内发生反应的化学方程式为________________________。(4)将CaO加入到X溶液中，其中发生复分解反应的化学方程式是________________________。答案：(1)过滤(2)CaO(或氧化钙)(3)CO2＋2NaOH==Na2CO3＋H2O(4)Na2CO3＋Ca(OH)2==CaCO3↓＋2NaOH23．(3分)质量守恒定律是化学反应中的重要规律，运用此规律解答下列问题：(1)某纯净物X在空气中完全燃烧，反应的化学方程式为：X＋3O2=====点燃2CO2＋2H2O，X的化学式为____________；若生成的二氧化碳质量为8.8g，则X中碳元素质量为________g。(2)下图是某化学变化的微观示意图(不同圆球代表不同原子)，根据示意图，写出该反应的化学方程式________________________。答案：(1)C2H42.4(2)C＋H2O=====高温H2＋CO三、实验题(共38分)24．(10分)用下图装置在实验室收集一瓶CO2进行性质实验，据图回答问题。(1)写出图中标号仪器的名称：A是________，B是________。(2)检查装置气密性的操作和现象是：先用夹子夹住导管中的橡皮管，再向B中加入水至形成一段水柱，静置，若观察到________________________________________________________________________，说明气密性良好。(3)检验CO2性质的操作和现象是：将收集的CO2通入________，若瓶内液体变