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当前位置:首页 > 中学教育 > 初中教育 > 中考古诗词鉴赏重点题型及案例解读
课件设计杨孝枝授课者杨孝枝河北邢台沙河爱凡杰初中部语文教研组2015年2月3日综观各地中考的题型,诗词鉴赏题目多以主观题的形式出现,考查对诗词的整体感知。主要考点有表达技巧、思想内容、结构思路等。考查对诗词中的关键词语和名句的品析,多以简单题型呈现。从材料选择与赋分情况来看,选材大多来自课内,分值一般为4分。1.写景内容2.写景氛围3.画面再现4.解读意境5.诗人形象6.词句赏析7.语言特色8.情感把握问题:《渔家傲·秋思》这首词中描写了什么样的景物?问题变式:(1)这首词中所描绘的景物特征都统一到哪一字?(2)作者在词的上片描写了哪几种具体的景物?答题模式:这首词(诗)中描绘了等多种景物,把画面统一到“”字(句、词)上。解析:这类题目的解答,需要我们结合具体的诗句、词句的内容,根据诗(词)句的内容进行分析解读。参考答案:一个:”异”字统领全部景物:秋来早往南飞的大雁,风吼马啸夹杂着号角的边塞之声,崇山峻岭里升起的长烟,西沉落日中闭门的孤城……问题:《武陵春》这首词营造了一种怎样的氛围?问题变式;(1)词(标题、词句)哪一个句子(词)奠定了词(诗)写景的氛围?(2)“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。”在李清照的《武陵春》中与此意境相同,并使作者悲从中来的是哪个句子?答题模式:这首词(诗)描绘了等多种景物,营造了一种(或雄浑壮阔、或高阔深远、或恬静优美,或萧瑟凄凉、或生机勃勃、或估计冷清……的氛围特点。解析:诗歌的意境一定是通过写景的句子分析出来的,所以找准写景的句子的共同特点是解答的关键。《武陵春》这首词描绘了落花等多种景物,营造了悲凉凄楚的氛围。问题:请用精美的语言还原《渔家傲·秋思》一词中“千嶂里,长烟落日孤城闭”的画面。问题变式:(1)请用简洁的词语给这幅画面内容命名。(2)这句词描绘的画面透露出一种怎样的气氛?(3)请赏析一下这句词为什么写得好。“千嶂里,长烟落日孤城闭”这句词给我们展现了的画面(用描写、或什么的修辞,想象)解析:解答这类的题的关键是用优美的语言还原诗(词)的画面,既要有想象又要忠实于画面的内容,不能脱离画面的内容解答。参考答案:“千嶂里,长烟落日孤城闭”一句给我们展现的画面是:坐落在崇山峻岭间的孤城,当暮霭生成、夕阳西下的时候,便紧张地关闭了城门,这里当然和内地华灯初上时的景象迥然不同。同时也点明了战事吃紧、戒备森严的特殊背景。问题:分析《渔家傲·秋思》这首词中雁的意象。问题变式:这首诗(词)中借大雁抒发了一种怎样的情感?答题模式:这首词(诗)中借,表面写出景物的的特点(或交代了季节的特征)抒发了一种的情感。解析:某一具体意象的含义是特定的,比如诗(词)中的“月”代表思念,我们要善于借助学过的意象进行推断。参考答案:《渔家傲·秋思》这首词借大雁这一形象,交代了塞下秋季寒冷的气候特点,抒发了作者对家乡的一种思念之情。问题:《江城子·密州出猎》一词中词人的形象是在于的?问题变式:(1)这首词抒发了词人一种怎样的情怀?(2)词中哪一句抒发了词人的情怀?答题模式:这首词(诗)描绘(叙述)了(景物或事件),展现出一位(性格特征)的的(人物身份)形象。解析:诗人(词人)的形象,一般融入到诗(词)的情感中,而诗(词)的情感是通过画面或叙事体味出来的,情感的集中抒发一般放在诗(词)的结尾部分。参考答案:《江城子·密州出猎》这首词作者借自己一次出猎的经历,展现出了词人意气风发、昂扬奋发、报国杀敌的高大形象。问题:《江城子·密州出猎》一词中“卷”字为什么用得妙?问题变式:(1)你是如何赏析“千骑卷平岗。”一句的?(2)哪一句能体现出猎阵势大、规模足?答题模式:“”一句(字)写得好,因为该句(字)(运用了写法、修辞、描写了画面、表达的深刻道理等等方面),准确生动地描写了(表达了、赞美了)。解析:品词赏句类的题目,一般要选准角度,结合诗歌的内容进行分析品味其妙处。参考答案:“千骑卷平岗”中的“卷”字,凸显出太守率领的队伍势如磅礴倾涛、何等雄壮。准确生动地描绘出全城百姓都来看他们爱戴的太守行猎,万人空港的景象。问题:请简要说说《江城子·密州出猎》这首词的语言艺术。问题变式:(1)这首词在语言方面有何特色?试举例说明。(2)这首词具有怎样的语言风格?答题模式:这首词(诗)语言特点是:(我们从“”一句就可以看出这种语言风格。)解析:诗(词)的语2言特色我们首先要记住下面一些常用的答题词语:清新淡雅、平淡自然、明快浅显、辞藻华丽、委婉含蓄、豪放飘逸等。先从上面这些风格中进行选词,然后举例印证。参考答案:这首词的语言风格是豪放飘逸的风格,因为它是豪放派的词。问题:《江城子·密州出猎》一词表达了词人怎样的情感?问题变式(1)这首词的主旨句是哪一句?(2)“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”表达了词人怎样的情感?答题模式:这首词抒发了作者的情感(胸怀、追求等)。解析:阅读鉴赏诗(词),一定要在了解诗(词)创作背景的基础上,理解体会诗(词)中所蕴含的诗(词)人的情感内容,特别要注意结合诗(词)结尾的主旨句来分析情感。参考答案:这首词借作者自己一次出猎经历,抒发了词人壮志难酬谢谢欣赏
本文标题:中考古诗词鉴赏重点题型及案例解读
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