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浙江信息工程学校教案纸(1)施教日期2019年2月21日星期4章节与课题图说课程课型活动、讲授教时2课时教学目标1、通过一些著名人物初步了解本课程。2、培养关心时事的习惯,学会查阅资料,补充知识库。教学重点:锻炼合作能力、语言表达能力。教学难点:课程相关人物教具(工量具)准备:多媒体浙江信息工程学校教案纸(2)板书设计:1.两党国旗2.马克思、恩格斯、列宁、斯大林3.毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛、习近平4.孙中山、陈独秀、李大钊、蒋介石教学后思:浙江信息工程学校教案纸(3)第1、2教时步骤用时教师活动学生活动备注介绍课程认识图片介绍课程性质:中国共产党的指导思想。认识第一组图片:1.国民党党旗2.共产党党旗认识第二组图片:1.马恩列斯毛2.马克思、恩格斯:创立马克思主义3.列宁、斯大林:建立和建设第一个社会主义国家苏联,将马克思主义变为现实。认识第三组图片1.毛泽东:创立毛泽东思想、领导中国新民主主义革命胜认识各个与课程有关的人物记录笔记欣赏歌曲《东方红》利,建立了新中国,确立社会主义制度,探索社会主义建设道路。2.邓小平:创立邓小平理论,开创中国特色社会主义理论体系;改革开放总设计师。3.江泽民:提出“三个代表”重要思想,重点在于党的建设。4.胡锦涛:提出“科学发展观”,重点在于如何发展。5.习近平:习近平与彭丽媛出访的图片。(1)中国梦:参观《复兴之路》展览时提出,在坚持中欣赏歌曲《春天的故事》欣赏歌曲《走进新时代》思考:习近平担任总书记以来,提出过哪些比较重要的提法?国特色社会主义道路,实现中华民族的伟大复兴。(2)社会主义核心价值观:富强、民主、文明、和谐;自由、平等、公正、法治;爱国、敬业、诚信、友善。认识第四组图片:1.孙中山:三民主义、辛亥革命、民主救国2.陈独秀、李大钊:传播马克思主义、组建中国共产党。3.蒋介石:国民党领袖、中华民国总统、二战中国战区总司令。学生齐诵:社会主义核心价值观24个字。思考:1.孙中山的民主求国理想为什么行不通?2.共产党凭借什么战胜了已经在中国统治达21年之久的国民党?课堂小结布置作业课程主要讲解中国共产党奋斗的过程,中国共产党的指导思想。整理笔记,查阅有关这些人物的资料
本文标题:2018版毛概教案课程介绍前言
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