心智图法设计

心智圖法(漫畫)參考書籍心智圖法作者—孫易新耶魯國際文化事業出版書摘及應用-德光女中吳蓓怡人腦有一兆(1000億)個神經元在處理各種資訊。各種訊息的傳遞透過化學元素鈉、鉀來啟動電子訊號，並使神經元產生各種不同連結，創造出新的思維想法。神經傳導素傳送一個只需要千分之一到千分之三秒。放射性的思考模式反映出大腦細胞的結構及訊息傳遞過程。人腦神經元有多少?大腦傾向於喜好圖案與完整圖案是不是比文字更吸引你的目光呢?若有人對你敘述一件事情，到了關鍵點時卻說：啊~我不想告訴你了。這時的你，會不會想要拜託他把故事說完呢？這種尋找完整答案、及不斷聯想的大腦傾向，可以用{心智圖法}的結構來滿足。每一個聯想得到的想法，彼此間的從屬關係也非常明確。心像視覺聯想練習目的發揮大腦無限潛力的視覺智能。透過想像力強調重點，形成資訊間的關連性，以達到增強記憶的目的。改變過去填鴨式、純文字，只有標準答案的枯燥無聊的學習模式。讓學習過程中，心情更輕鬆愉快。心智圖法(MindMapping)心智圖法（MindMapping）是一種刺激思維及幫助整合思想與訊息的思考方法，也可說是一種觀念圖像化的思考策略。此法採用圖誌式的概念，以線條、圖形、符號、顏色、文字、數字等各樣方式，將意念和訊息快速地以上述各種方式摘要下來，成為一幅心智圖。結構上，具備開放性及系統性的特點，讓使用者能自由地激發擴散性思維，發揮聯想力，又能有層次地將各類想法組織起來，以刺激大腦作出各方面的反應，從而得以發揮全腦思考的多元化功能。心智圖規則的基礎原理(一)技術面(一)強調重點所在1.中央主題圖像，使用彩色圖像。2.立體或三度空間感覺上更接近真實的物品，大腦會容易接受。3.使用不同尺寸的字體、線條或圖條。4.要有足夠空間繪製，使大腦無限制思考、發揮創意。5.線條上的關鍵字，彼此不要連接在一起，要有適當的距離。心智圖規則的基礎原理(二)技術面(二)聯想1.分支之間的關鍵字若相互有關聯，可用箭頭線條指出彼此關係。2.使用彩色—根據自己的感受，選擇特定顏色書寫繪製，可在後續使用時，快速找到資料。3.使用符號—可運用各種符號來表示，並指出關聯性。心智圖規則的基礎原理(三)技術面(三)清晰明確簡潔1.每一分支上只書寫一個關鍵字。2.文字力求端正不要潦草，英文也請用印刷體3.關鍵字要書寫在支幹線條的上面，不要壓在線上或下面，可增加日後增添新構想的空間。4.支幹線條長度大約等於書寫在上面的關鍵字長度—使得省下的空間可加入更多資訊。心智圖規則的基礎原理(四)技術面(三)清晰明確簡潔5.全部分支要讓它們看起來很有生命力，不要太死板、太僵硬6.紙張要固定且橫放—人類大腦在處理影像時是水平的比較寬、垂直的比較窄，且有助於閱讀7.關鍵字的書寫盡量保持水平方向—讓字體容易被閱讀。8.每個人的心智圖都是獨一無二有個人風格。心智圖規則的基礎原理(五)設計編排1.結構層次化2.使用數字標明順序心智圖法建議事項如何突破心理障礙~1.添加空白分支。2.提出問題。3.加入一些圖像。4.隨時提醒自己大腦擁有無限的聯想能力。參考步驟1.首先定出一個主題，例如「漫畫是什麼」。2.在白紙上繪一個圓形或其他圖形，把主題寫在中心，可以利用彩色將主題突顯。3.在中心點引出支線，把任何有關這主題的觀點或資料寫上。4.如想到一些觀點是與之前已有的支線論點類似，便在原有的支線上再分出小支線。5.而不同或不能歸類的論點，則可給它另引一條支線。6.學生可以隨便開支線，想到什麼就記在圖上。7.用一句簡短文字或符號記錄每一支線/分支線上的分題。8.最後整理資料，在不同的論點支線旁邊用方格把它們歸類。漫畫心智圖法練習從漫畫兩字，或插圖延伸思考，繪製心智圖法。(圖文並茂)層面:課程、工作、升學、創作、興趣等。小叮嚀~1.可用不同顏色，圖案，符號，數字，字形大小表示分類。2.盡量將各項意念寫下來，不用急於對意念作評價。3.盡量發揮各自的創意來製作心智圖。四格漫畫分享作品分享。於下週請同學帶參考資料，購買A4資料夾，並完成漫畫繪製。