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福建农林大学2018年硕士自命题考试说明001作物科学学院《作物生理学》考察考生对作物生理学的基本概念、基本原理,作物生长发育过程中涉及的相关生理过程,特别是在逆境条件下作物产量品质形成生理机制的掌握程度,以及如何运用学习的知识分析作物在生产过程中生理现象的能力。《遗传学》考查考生对遗传学基本概念的理解程度,对遗传学基本知识和分析方法的掌握程度,以及对遗传学历史和发展现状的了解。内容涵盖孟德尔遗传、细胞遗传、分子遗传、群体遗传以及新发展的基因组学等。《农业知识综合一(作物)》考查内容主要包括植物学基础、生态学基础和气象学基础三部分。《农学概论》考查内容主要包括农学与作物生产、作物的起源与分类、作物生长发育规律、作物品种改良、作物栽培技术、作物种植制度、现代农业等。002植物保护学院《植物生理学与生物化学》考试内容范围说明:植物的水分代谢,矿物质营养的基本原理,呼吸作用与光合作用,植物生长物质,植物生长、生殖与逆境生理;核酸、蛋白质、酶及维生素等生命基本物质的分子组成、结构、性质和功能,生物氧化,糖、脂类、蛋白质、核酸等的代谢。《植物保护概论》考试内容范围说明:农业有害生物及其发生发展的基本知识,农业有害生物防治的原理与方法。《植物保护学》考试内容范围说明:植物病理学、昆虫学、农药学的基本知识,农作物主要病虫害的发生与防治。《农业综合知识一(植物保护)》考试内容范围说明:植物学基础知识、植物生理学基础知识、遗传学基础知识。003园艺学院学术型:《园艺植物生理学》:园艺植物物质代谢、能量转化、生长发育生理、环境生理及其生长发育的调节与控制。《园艺植物组织培养》:植物组织培养基本设备、基本原理、方法与技术;植物组织培养的应用领域;植物组织培养在园艺植物(果树或蔬菜或花卉或茶树等)上的应用。专硕:《园艺植物生物学》:园艺植物的生长发育,环境条件对园艺植物的影响,园艺植物的繁殖,园地选择与建园。《农业知识综合一(园艺)》:土壤学、植物营养学、现代农业基础知识(节水农业、设施农业、生物防治、园产品安全生产等)。004林学院《森林生态学》:森林环境,森林能量环境,森林物质环境,森林环境中的干扰因素,森林种群的结构与动态,森林种群内和种群间的关系,森林生物遗传变异与进化,森林群落结构,森林群落演替,森林生态系统,森林地理分布,森林与全球气候变化。《林业基础知识综合》导论,森林及其分布,主要森林树种概述,森林的功能,林木良种生产与壮苗培育,森林培育基础及育林技术体系,森林健康,林业生态工程建设,森林资源可持续经营。《景观生态学》:基本理论和原理、景观形成因素,景观结构和空间格局,景观生态流与景观功能,景观动态变化,景观生态分类与评价,景观生态规划,景观生态数量化方法。《数理统计》:概率论、参数估计、假设检验、单因素方差分析、回归分析(备注:复试时考《数理统计》考生需带计算器)。005生命科学学院《微生物工程》:工业微生物基础知识、工业微生物菌种改良与扩大培养、发酵培养基设计及无菌技术、发酵动力学及发酵过程的监测与控制、发酵工程下游工程技术各单元操作的原理及设备。《微生物学》:考试主要内容包括微生物的特点、微生物学的发展历程、几大类微生物的形态构造、微生物的营养和培养基、微生物的代谢和发酵、微生物的生长及其控制、微生物的遗传变异、传染与免疫、微生物的生态和分类鉴定及微生物的资源开发与利用。《生物化学》:考试主要内容包括各种生化物质(糖类、脂质、蛋白质、核酸、酶、维生素、辅酶、抗生素、激素和生物膜等)和代谢(生物氧化、糖代谢、脂质代谢、蛋白质分解及氨基酸代谢、核酸的降解与核苷酸代谢、核酸的生物合成、蛋白质的生物合成、物质跨膜运输、生物固氮和光合作用等)。《生态学》:考试主要内容包括生态学科形成及其发展;生态因子对生物的作用方式;生物对主要生态因子的适应;种群及其基本特征;种群数量动态与调节;生物种群关系;种群适应对策与进化;生物群落的组成与结构;生物群落的动态;生物群落的分类与排序;生态系统的结构与功能;生态系统的能量流动;生态系统的物质循环;生态系统的基因漂流与物种流动;生态系统平衡与调节;全球变化研究;生物多样性;可持续发展;生态农业;生态恢复;生态工程;森林生态;分子生态;生态管理。《生物化学(理)》:考试主要内容包括各种生化物质(糖类、脂质、蛋白质、核酸、酶、维生素、辅酶、抗生素、激素和生物膜等)和代谢(生物氧化、糖代谢、脂质代谢、蛋白质分解及氨基酸代谢、核酸的降解与核苷酸代谢、核酸的生物合成、蛋白质的生物合成、物质跨膜运输、生物固氮和光合作用等)。006动物科学学院《动物生理学》:要求考生掌握动物生理学的基本概念、动物机体各器官和系统的正常生理机能和活动规律、并能运用动物生理学的知识分析生命活动现象。《动物生物化学》:要求考生掌握生物分子的结构与功能,包括核酸、蛋白质、酶和生物膜;物质代谢部分,包括糖类、脂类、氨基酸、核苷酸、能量代谢以及各途径的相互联系和整体调控;遗传信息的传递与调控,包括复制、转录、翻译以及基因的表达调控;动物代谢的特点;现代生物技术及其在畜牧兽医中的应用等。注重掌握基础知识、基本概念,能联系专业实际,对生物化学领域的新进展有一定了解。《动物繁殖学》:主要考核考生对动物生殖生理学和繁育技术的掌握程度。《水产微生物学》:微生物的特性与分类,微生物主要类群(细菌、真菌、病毒等)的形态构造,微生物的生长及其控制,微生物遗传变异,水生微生态学,传染与免疫,水产动物的病原微生物,微生物与水产动物饲料,水产品的关系等。注重掌握基础知识、基本概念,能联系专业实际,对水产微生物领域的新进展有一定了解。《兽医基础》:(兽医临床诊断学:掌握兽医临床检查基本方法、实验室检查和特殊检查的方法、常见症状和临床意义以及建立诊断方法论。)《兽医微生物学和免疫学》:掌握细菌、病毒、病原性真菌,螺旋体、霉形体、立克次氏体、衣原体等的大小、形态、结构、生理特征,遗传变异,感染与致病机理;消毒与灭菌;分类与命名;常见病原菌的形态染色,培养、生化、抵抗力、病原性等特性。掌握免疫系统、抗原、抗体、免疫应答、抗感染免疫、免疫调节、变态反应及血清学技术的概念和基本理论。《农业知识综合二(畜牧)》:主要考核考生对畜禽营养基础与饲料及其加工开发的了解程度。要求考生掌握畜禽营养学的基本营养原理,畜禽的营养需要以及营养素在畜禽体内代谢和转化规律,并掌握饲料的分类和各类饲料的营养特性,以及饲料添加剂种类和应用情况。《农业知识综合二(渔业发展)》:水产养殖历史概况,鱼类增养殖技术及和水环境的相互关系,常见对虾、蟹类、贝类、大型海藻的生物学特点和养殖概况。007蜂学学院《蜜蜂生物学》考试范围含蜜蜂个体生物学和蜜蜂群体生物学。008资源与环境学院《土壤学》:土壤固相组成、土壤物理性质(土壤质地、土壤结构性、土壤水分、土壤空气、土壤热量、土壤理学性质与耕性)、土壤化学性质(土壤离子吸附与交换、土壤酸碱性、土壤氧化还原性)、土壤养分(土壤氮、土壤磷、土壤钾、土壤硫钙镁、土壤微量元素)。《植物营养学》:植物营养的基本原理;必需元素的生理功能、相关肥料的成分、性质及其在土壤中的转化规律,合理施用的原理和方法;复合肥料、专用肥的性质和施用;有机肥的作用及其工厂化生产工艺和合理施用方法;作物营养诊断;新时期学科发展方向和国内外研究热点。《土地资源学》:土地资源的概念、属性、研究内容、特点和方法、土地资源的自然构成要素及属性、土地资源的类型、形成与发展、土地资源调查、土地资源评价、土地资源人口承载力、土地资源可持续利用、土地资源的退化与保护、土地资源的开发与整治、中国土地资源特点、利用与问题。《环境科学》:污染物在环境中迁移转化方式以及影响因素;环境污染、污染源、污染物和优先控制污染物等基本概念;掌握水体富营养化过程,重金属在水体中的迁移转化过程;主要的大气污染物及其来源,硫氧化物和氮氧化物在大气中的化学转化,大气污染“光化学烟雾”的形成机理;主要的土壤污染物及其来源,有机污染物和重金属污染在生态系统各介质中的迁移转化;环境问题及其与社会经济发展的关系、当前世界关注的全球环境问题以及我国主要环境问题。《环境工程导论》:水体概念、水质、水质指标与水质标准水体中耗氧有机物降解类型;水体富营养化过程,重金属在水体中的迁移转化过程;水环境污染、水环境污染源和污染物;水环境污染的防治技术和管理;主要的大气污染物及其来源,硫氧化物和氮氧化物在大气中的化学转化,掌握大气污染“光化学烟雾”的形成机理;大气污染物的扩散及其影响因素,大气中主要污染物对人体的影响;主要大气污染物的治理技术及其综合防治;全球变暖与防治对策、臭氧层破坏与防治对策、酸沉降与防治对策;国内外城市和工业固体废物的排放情况、控制措施和发展趋势;固体废物的特点、污染途径及其对环境造成的影响;固体废物控制的“三化”原则;固体废物的物流特征,固体废的资源化与发展循环经济、推广清洁生产的关系;危险废物的来源及危害、固体废物的管理及消除污染的途经、控制危险废物越境转移的对策。《农业知识综合一(农业资源利用)》侧重于植物生产类综合知识的考查。考试内容应主要涵盖植物生理学、植物营养学、土壤学、土地资源学等课程。要求考生认识生命活动、生长环境的基本规律,理解和掌握基本概念、基础理论和基本方法,能够分析、判断和解决有关实际问题。009食品科学学院《农业知识综合三(食品加工与安全)》考试内容和考试大纲由全国农业推广硕士(食品加工与安全领域)教学指导委员会制定。考试内容和范围包括《食品卫生学》、《食品安全管理与法规》、《食品分析与检验技术》。《食品化学》(1)绪论:食品化学的概念;食品发生哪些变质及其变质的原因;食品在贮藏与加工过程中发生哪些化学变化及其发生变化的原因;食品化学在食品工业技术发展中的重要性以及研究趋势。(2)水分:水在食品中的作用及其对食品品质的影响;食品中水的存在状态,食品中水与溶质的相互作用;水活度的定义,为什么提出这个概念?水活度与什么条件有关,如何用它来说明食品的稳定性、食品的腐败关系;食品在贮藏中,水分活度的控制与应用;冰与食品稳定性关系,食品中水分的转移。(3)碳水化合物:碳水化合物的概念以及碳水化合物在食品中的作用;单糖的定义、性质以及单糖的衍生物;基本概念:旋光度、糖的异头物、氨基糖、糖苷、低聚糖、半缩醛羟基、变旋作用、焦糖化反应、美拉德反应;淀粉为什么要改性?改性的方法以及主要改性产物的特性;多糖的结构与功能的相互关系。(4)蛋白质:氨基酸的定义、组成、性质、作用、分类和分类依据;衍生蛋白质的定义;蛋白质的变性作用,可逆的变性、不可逆的变性,变性作用对食品性质的影响作用;何谓蛋白质复性及其该种作用对食品性质的影响;食品中蛋白质有哪些功能性质;在食品加工过程中对蛋白质功能和营养价值产生影响的条件;哪些是可食用的蛋白质新资源。(5)脂类:油脂和脂类的定义、性质,脂类对人类的作用;脂类的分类依据,分成几种类型,哪些油属于油酸—亚油酸类、哪些油属于亚麻油类、哪些油属于月桂酸类;基本概念:饱和脂肪酸、不饱和脂肪酸、油脂自动氧化、油脂的酶促氧化、油脂的氢化、酸值(酸价,AV)、皂化值(SV)、碘值(IV)、二烯值(DV)、过氧化值(POV);油脂在贮藏与加工过程中发生哪些化学变化,应如何防止;食品中脂类氧化速度的影响因素;油脂为什么要精炼,油脂精炼的方法及各个步骤的目的;油脂的酸败,油脂的酸败主要原因。(6)维生素:维生素的特性,是一类什么化合物,维生素的分类依据,每类包括的维生素的种类;维生素E、D、K、维生素B6、(还有其他维生素)是什么物质的衍生物;维生素C的性质及其不同的形式;维生素在食品贮藏与加工过程中的损失和保持。(7)矿物质元素:1.矿物质元素的分类;矿物质元素对人体的作用;矿物质在食品中的作用。(8)酶:酶的特性,与其他催化剂比较有什么特点,水解酶类以及氧化还原酶类的代表酶;酶的专一性。基本概念:盐溶、盐析、酶的激活剂、酶的抑制剂、固定化酶;哪些因素对酶活性产生影响以及加工过程中酶活性的控制措施;酶促褐变条件
本文标题:福建农林大学硕士自命题考试说明
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