第五单元人民解放战争的胜利期末复习介绍

第五单元人民解放战争的胜利（1945——1949年）单元重点：重庆谈判、挺进大别山、辽沈战役、淮海战役、平津战役；中国人民解放军解放南京。单元难点：挺进大别山、渡江战役（1）知道重庆谈判，理解中国共产党为争取和平民主做出的努力，认识国民党独裁内战的本质。（2）了解中共中央转战陕北和刘邓大军挺进大别山的史实，知道人民解放战争开始转入战略进攻。（3）列举辽沈、淮海、平津三大战役和渡江战役，说明人民解放战争迅速胜利的主要原因。复习目标单元知识线索谈判时期重庆谈判战争时期内战爆发进攻中原解放区战略防御转战陕北战略进攻挺进大别山战略决战三大战役战争胜利渡江战役1.重庆谈判的目的（国民党、共产党）、时间、地点、人物、结果。2.全面内战爆发的时间、标志。3.国民党重点进攻哪两个解放区？进攻陕北的时间、率领军队粉碎敌人进攻的是谁？率领的是哪支部队?4.揭开人民解放军战略进攻序幕的是哪件事？时间、领导人、军队名称、意义？5.战略大决战指的是哪三大战役?时间、指挥者、作战部队、重要地点、歼敌人数、解放军所用战术、意义。6.三大战役的历史意义？7.百万雄狮过大江指的是哪次战役、时间、结果？哪座城市获得解放、有什么意义？8.人民解放战争胜利的原因有哪些？重庆谈判蒋介石三次打电报邀请毛泽东去重庆谈判的真实用意是什么？毛泽东为什么去重庆赴“鸿门宴”？在谁的陪同下去的？结果如何？应用测试战略防御（1）哪一事件标志着全面内战的爆发？（2）国民党全面进攻失败后，重点进攻哪些解放区？和1947年3月，国民党军队二十多万人，大举进攻，中共中央主动撤出。、率领西北人民解放军粉碎了敌人的进攻。应用测试战略进攻哪一事件标志着人民解放军转入战略进攻？（事件名称、时间、领导人、参战部队）应用测试主力决战:三大战役（年月到年月）战役名称发起时间作战部队指挥员经过战果共歼敌人数历史意义辽沈战役1948919491淮海战役平津战役三大战役示意图时间地点参战部队指挥员概况意义1948年9月至1948年11月林彪、罗荣桓东北解放军解放了东北全境，使解放军第一次在数量上占了优势东北攻占锦州，长春起义，攻占沈阳辽沈战役(1948.9.12--1948.11.2)锦州沈阳长春黑山、大虎山塔山关门打狗各个击破时间地点参战部队指挥员概况意义1948年11月至1949年1月刘伯承、陈毅、邓小平、粟裕、谭震林中原解放军和华东解放军奠定了解放长江以南各省的基础以徐州为中心的广大地区碾庄、双堆集歼敌，解放徐州，陈官庄歼敌淮海战役（1948.11.7--1949.1.10)徐州海州商丘双堆集碾庄蚌埠陈官庄肢解敌人中间突破时间地点参战部队指挥概况意义1948年11月至1949年1月东北解放军和华北解放军使北平得到和平解决，使华北全境基本解放。华北林彪罗荣桓聂荣臻分割攻占张家口、天津，北平和平解放平津战役（1948.11.29--1949.1.31)张家口天津北平先打两头后取中间北平和平解放渡江战役知识链接1、背景：2、时间：3、经过：4、结果：三大战役后，人民解放军乘胜追击，一直打到长江北岸。1949年4月21日——4月23日1）毛泽东和朱德向中国人民解放军下达进军的命令。2）解放军百万雄师，分三路渡江作战。1）国民党的长江防线顷刻崩溃。2）1949年4月23日，南京解放，统治中国22年的国民党政权垮台了。3）国民党残余势力退往台湾。上海江阴湖口南京浙江安徽江苏江西渡江战役（1949.4）国民党反动统治结束渡江战役：年4月，毛泽东和朱德下令发动渡江战役。1949年4月23日，解放，统治中国年的国民党政权垮台。国民党残余势力退往。1、从重庆谈判到人民解放军攻占南京，中共领导人民进行了哪些斗争？1）粉碎了国民党的全面进攻和重点进攻2）1947年夏，刘邓大军挺进大别山，揭开战略进攻序幕。3)三大战役基本消灭了国民党军队主力4）渡江战役，解放了南京，统治22年之久的国民党政权垮台。2、周恩来在20世纪30---40年代参加了哪两次重要的国共谈判？在其中的一次谈判中，蒋介石提及周恩来是他的部下，这是为什么？而周恩来认为红军也可以听蒋先生指挥是否成为了事实。从两次国共谈判中得到的感悟:1）西安事变后的国共谈判2）抗战结束后的重庆谈判黄埔军校中，蒋介石任校长，周恩来任政治部主任。成为了事实。抗日战争时期，红军改编为国民革命军的八路军、新四军。中国共产党在两次谈判过程中所做的一切努力，表明中国共产党是中国人民利益的代表者，是中华民族复兴事业的领导者。3、“国共关系”1）20世纪20年代至40年代，国共关系经历了曲折的发展过程。合作分裂合作分裂（国共关系变化特征）2)概况制约国共关系变化的因素。国共两党所代表的阶级利益不同；社会主要矛盾的变化；国际的影响。3）近代史上两次国共合作各取得什么重大成果？成果：第一次国共合作，导致国民革命兴起，通过北伐战争基本推翻了北洋军阀的反动统治；第二次国共合作，建立了抗日民族统一战线，实现了全民族抗战，取得了抗日战争的胜利。4）分裂各产生了怎样的影响？第一次国共合作破裂，导致国民革命失败，形成国共十年对峙，日本乘中国内战大举侵华。第二次国共合作破裂，导致双方三年多内战，祖国至今未能完全统一。5）对于今天来说，有何现实意义？现实意义：1）两党“合则两利，分则两伤”；2）两党可以通过谈判，进行第三次合作，完成祖国统一大业。4.【兄弟阋墙】1936年10月21日，蒋介石对张、杨(指张学良和杨虎城)进行训话，要分清敌人的远近，事情的缓紧。不“安内”，而轻言抗日，便是是非不明。——《中华民族抗日全史》我跟蒋先生(指蒋介石)的冲突，就是他是要“安内攘外”，我是要“攘外安内”。——《张学良口述历史》(1)在1927～1936年的十年中，蒋介石为了“安内”，对中国革命犯下了哪些罪行？(2)1936年，为了让蒋介石由“安内”转向“攘外”，张学良、杨虎城采取了什么行动？【同仇敌忾】毛泽东说：“直到现在国民党还是一个大政党，拥有庞大的军队，这个军队在抗战头两年打仗打得比较好，现在总算也还在打日本……——《同赫尔利的谈话》(3)请列举国民党军队“在抗战头两年打仗打得比较好”的一次战役。【败走麦城】1950年，败退的蒋介石在反思失败的原因时曾说，此次战争(指解放战争)的失败实在是国民党自己打倒了自己！(4)你如何看待蒋介石的这一说法？请简要说明理由。5.中国近代史上，国共两党之间的分分合合，对中国历史进程产生了重大影响。结合所学知识，回答问题。（1）黄埔军校的创建是国共第一次合作的结晶，哪位中共领导人在该校担任过政治部主任这一重要职务？（1分）（2）第一次国共合作破裂后，中共发动的哪次武装起义，标志中国共产党创建军队、独立领导武装斗争的开始？（2分）（3）哪一事件的和平解决，标志着十年内战基本结束和抗日民族统一战线初步形成？（2分）（4）抗战胜利后，为争取和平避免内战，毛泽东不顾个人安危，亲临重庆参加国共两党谈判，最后签署了哪一重要文件？（2分）（5）从国共两党分合的史实中，你得到什么启示？（2分）人有了知识，就会具备各种分析能力，明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书，广泛阅读，古人说“书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，培养逻辑思维能力；通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，培养文学情趣；通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。有许多书籍还能培养我们的道德情操，给我们巨大的精神力量，鼓舞我们前进。