六--探究——摩擦力的大小与什么有关

六探究——摩擦力的大小与什么有关2.通过实验，探究滑动摩擦力和接触面粗糙程度、接触面之间的压力大小的关系1.知道什么是滑动摩擦力；会判断摩擦的类型3.知道增大和减小摩擦的方法并能在生活中应用这些知识为什么能用筷子提起一杯的米?因为有摩擦力存在1.将手放在桌面上，用力向前推。有什么感觉？2.高速行驶的汽车，紧急刹车时，为什么会停下？为什么传送带能把物体送到一定的高度?为什么会推不动？要认识一个力,可以从哪几个方面入手?大小方向作用点如果两个物体之间只有相对运动趋势——静摩擦力如果两个物体之间发生相对滑动——滑动摩擦力如果两个物体之间发生相对滚动——滚动摩擦力ff摩擦力的种类定义在滑动摩擦过程中产生的力叫做滑动摩擦力.方向与物体相对运动方向相反作用点在两物体接触面之间,受力物体上滑动摩擦力探究摩擦力的大小与什么因素有关?情景回顾:当你推箱子时,箱子越重,推起来越费力;地面越粗糙,推起来越费力.看起来,影响摩擦力大小的因素可能有:猜想:1.接触面所受压力2.接触面的粗糙程度3……实验器材:弹簧测力计，砝码，小车(木块)，长木板，棉布，毛巾问题：1.怎样改变木块的压力大小？2.用什么工具测摩擦力？怎样测？在木块上放砝码弹簧测力计匀速拉动木块,拉力等于摩擦力当用弹簧测力计拉着木块匀速滑动时，弹簧测力计的示数大小就反映了滑动摩擦力的大小。当用弹簧测力计水平拉着木块匀速滑动时，弹簧测力计的示数的大小就等于滑动摩擦力的大小。fF即f=F一直沿直线拉动木块且观察弹簧测力计示数保持不变。请根据你们的猜想设计实验1.你选择的器材有哪些？2.用到怎样的实验方法？3.具体的步骤有哪些？注意:控制变量法实验器材：弹簧测力计、木块、毛巾、表面光滑的木板、钩码滑动摩擦力大小实验点击文字开始播放数据表格：实验次数压力情况接触面情况摩擦力大小123分析与论证：摩擦力的大小跟物体的______________和______有关.当接触面粗糙程度相同时,压力大;________。当压力相同时,接触面越粗糙___________。主要研究方法:变量控制法接触面的粗糙程度压力的大小摩擦力越大摩擦力越大木块木块和重物木块木板木板较粗糙的木板5N8N10N接触面的粗糙程度压力粗糙大总结一下•摩擦力的大小跟物体的接触面积和速度有关吗？如何设计实验？•接触面:将木块平着拉和侧着拉比较拉力•速度：匀速拉快和拉慢比较拉力1.日常生活中的哪些现象中存在摩擦力的作用？2.摩擦力对人们是有益的还是有害的呢？3.对我们有益的摩擦我们应该怎么办？有害的摩擦我们又该怎么办？摩擦力有时是有利的，有时是有害的，有利的摩擦我们要增大，有害的摩擦我们要减小讨论白粉是”碳酸镁”，又称之为”镁粉那么，运动员想使摩擦更大一些，除了涂抹“镁粉”，还可以增大握力，这是通过什么方法来增大摩擦？下面所列的摩擦中，哪些摩擦对人是有益的？哪些是有害的？1、走路时鞋与地面之间的摩擦2、手握筷子时的摩擦3、手拿油瓶时的摩擦4、爬树时人与树之间的摩擦5、刹车时，车与地面间的摩擦6、自行车的轴与轴承间的摩擦7、人拉笨重的物体，物体与水平地面间的摩擦有益摩擦有害摩擦增大有益摩擦•增大接触面的粗糙程度你能举出更多的例子吗？增大压力1.增大压力2.增大接触面的粗糙程度下列实例中又是如何减小摩擦的？用滚动代替滑动（当压力相同时，滚动摩擦比滑动摩擦小得多）。减小有害摩擦减小摩擦的方法：减小压力、使接触面变光滑加润滑油、变滑动为滚动1.减小接触面的粗糙程度2.减小压力3.滚动代替滑动4.使接触面分离（如在接触面上加润滑油或用气垫）旅行包气垫船加润滑油讨论：如果生活中没有摩擦会怎么样？自我测试：1、下表是某实验小组同学做“研究滑动摩擦的大小跟哪些因素有关”的实验记录。实验次数接触面的材料压力F/N滑动摩擦力f/N1木块与木板40.82木块与木板61.23木块与毛巾62.5（1）分析比较序号1与2的实验数据，可得出的结论是_______________________。（2）分析比较序号_______的实验数据，可得出的结论是：压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。（3）上述研究物理问题的方法叫“控制变量法”，同学们在初中物理知识的过程中，还用到的研究问题的方法有_______________________。2、塑料瓶盖的外缘常有一些竖纹，这样做的目的是为了______________，机械手表戴久了要给它擦油是为了_______________。3、下列各种情况，采取措施减少摩擦的是（），增大摩擦的是（）。A.用台钳夹紧工件B.在笨重的木箱底下垫上些圆木，搬运木箱就容易些C.自行车的脚蹬子和把手套上有凹凸不平的花纹D给电风扇转轴加润滑油接触面光滑程度相同时，压力越大，摩擦力越大2、3实验法、观察法等ACBD减小摩擦增大摩擦1.下列措施中，能够增大有益摩擦的是（）A.给机器的转动部件加润滑油B.在皮带传动时将它绷紧些；C.滑冰前用油石磨光冰刀D.将滑动摩擦变成滚动摩擦B2.下面关于摩擦的说法，正确的是（）A.轴承里加润滑油可消除摩擦B.用滚动代替滑动可大大减小摩擦C.鞋底上的花纹是为了减小摩擦D.若路面无摩擦，汽车运动会加快B3.某同学用弹簧秤称一木块重5N，把木块放在水平桌面上，用弹簧测力计向右拉动木块运动，（1）当弹簧秤读数为1N时，木块未被拉动，这时木块受到的是摩擦力，大小是，方向.（2）开始运动后，使木块保持匀速直线运动，弹簧秤的读数变为2N，此时木块受到的是摩擦力，大小是；（3）用弹簧测力计拉动木块，这样做的目的是________________________________________。静1N水平向左滑动2N匀速直线运动能使拉力和摩擦力构成平衡力，大小相等1.滑动摩擦力的概念2.滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度和压力大小有关3.增大有益摩擦和减小有害摩擦的方法人生的旅途，前途很远，也很暗。然而不要怕，不怕的人的面前才有路。——鲁迅