初三中考世界近代史专题复习二近代欧洲两次思想解放和两次工业革命

1初三世界历史上册专题复习二、三专题二近代欧洲两次思想解放运动文艺复兴启蒙运动相同点历史背景资本主义萌芽时期14～16世纪意大利开始资本主义发展时期18世纪，法国开始资本主义经济产生和发展指导思想人文主义理性主义性质：都是资产阶级反封建的思想解放运动；内容：都反对封建专制和天主教会批判对象天主教会封建专制、教会批判形式借助古希腊罗马文化进行(间接)批判封建专制摆脱了宗教束缚，矛头直指(直接)批判封建专制主要领域文学、艺术等领域代表人物但丁、达芬奇和莎士比亚代表人物伏尔泰影响推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。促进了人们思想解放，为新兴的资产阶级在政治上取代封建贵族提供了有力的支援，促进了欧洲的社会进步，促进了中日等国的思想解放。都促进了思想解放，为资本主义发展做了思想准备。专题三近代欧洲两次工业革命第一次工业革命第二次工业革命不同点开始时间18世纪60年代19世纪70年代开始标志哈格里夫斯发明珍妮机电力的广泛应用动力蒸汽机电力内燃机成果哈格里夫斯发明珍妮机瓦特改进蒸汽机1807美国富尔顿--汽船1825英国史蒂芬孙--火车生活：电灯（爱迪生，美国），电话、电报；交通：汽车（1885，卡尔本茨，德）飞机（1903，莱特兄弟，美）能源蒸汽煤电力；石油主要国家英国（一枝独秀）美国和德国，电力方面领先实质机器生产代替手工劳动进入电气时代影响工业革命创造的巨大生产力，使社会面貌发生翻天覆地的变化。工业革命后，资本主义最终战胜了封建主义，率先完成工业革命的西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治；世界形成了西方先进、东方落后的局面。汽车和飞机的问世，缩短了人们的旅行时间，使出行更加方便。启示科技是第一生产力，实施科教兴国战略；科学家的创新精神值得我们学习，值得我们敬佩。21、材料一：恩格斯说：“一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人—在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代”。材料二：“凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。”“凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱超出议会准许之时限或方式者，皆为非法……”材料三：在我们的印象里，革命往往伴随着刀光剑影和血雨腥风。可是，二百多年前，英国却发生了一场完全不同的革命。这场革命没有你死我活的拼杀，而是通过和平的变革，彻底改变了人们的生产和生活方式。根据材料一回答（1）这是14世纪在意大利兴起的一场崭新的、促使人们思想解放的文化运动，这次运动的名称是什么？（1分）（2）15至16世纪，这次运动扩展到欧洲其他地方。请写出英国在这个时期的一位文学巨匠，（1分）列出他的两个．．代表作品。（2分）根据材料二回答（3）这段材料节选自英国资产阶级革命后颁布的一部法律文献，它的名称是什么？（1分）（4）这次资产阶级革命的领导人是谁？（1分）根据材料三回答（5）材料三中“彻底改变了人们的生产和生活方式的革命”是什么革命？（1分）（6）在这次革命中改良蒸汽机的英国机械师是谁？（1分）2、（2012·新疆）人类的进步不仅仅表现为物质生产能力的提高，而且也表现为推动社会进步的思想和理论的不断创新与发展。请阅读下列材料，回答问题。材料一人是一件多么了不得的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！多么优美的仪表！多么文雅的举动！在行为上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！人是宇宙的精华！万物的灵长！——《哈姆雷特》材料二一切享有各种天然能力的人，显然都是平等的；当他们发挥各种动物机能的时候，以及运用他们的理智的时候，他们是平等的。——伏尔泰（1）材料一中的观点出现在哪次运动中？请分别举出一位在运动中文学和艺术上的代表人物。这次运动的作用是什么?（4分）（2）伏尔泰是法国什么运动的著名思想家？这一运动中批判的锋芒直接指向什么？同时热情宣传了什么思想？这一思想又分别体现在美国独立战争和法国大革命的哪一文件中？（5分）33、（2014年白下区）南京某中学九年级（2）班“我看世界历史人物”的主题活动课上，老师展示了一组历史人物图片，让同学们任选一位人物分组讨论，结果下列人物成为同学们讨论的热点：图一图二图三图四请结合所学知识回答：（1）图一历史人物是法国哪一运动中的代表人物？（1分）图二历史人物最重要的发明是什么？（1分）该发明将人类推进到什么时代？（1分）（2）请用史实说明图三历史人物的贡献。（3分）图四历史人物就任美国总统时，美国正面临怎样严峻的形势？（1分）该人物推行新政的特点是什么？（1分）（3）四位历史人物成为小组讨论的热点，你认为成为热点的共同原因是什么？（1分）（4）根据上述内容，谈谈对你的启示。（1分）4、(2014年雨花台区中考模拟)随着电视专题片《大国崛起》在中央电视台的热播，大国崛起问题一时成为社会议论的话题。结合所学知识回答下列问题：（8分）（1）从政治、经济两方面概括17—19世纪英国成为世界大国的主要原因。（2分）（2）从19世纪60年代起，俄国、日本也开始崛起。请问俄国和日本分别是以什么重大事件为起点走上崛起之路的？（2分）（3）美国的崛起离不开两次资产阶级革命和20世纪30年代初的一次重要改革。请问两次革命分别指什么历史事件？“重要的改革”历史上又称作什么？这次改革最大的特点是什么？（4分）4如何解答材料分析题★材料分析题答题模式：采用分点答题！下笔要顺序化，规范化。如果一道题要回答多个知识点时，在答案表述时一定要序号化，一般写成①②③…即可，层次清晰。在写答案时一定要使用历史专业术语，要尽量使用教材表述，切记“口水话”。（一）读懂读透材料1、先看问题，后读材料。明确问题的要求，然后带着问题有重点地读材料。2、阅读材料的基本原则：看两头，找信息。材料的首尾两头，一般是命题者对材料的出处和内容作简要介绍的地方，内容一般包括材料的背景、时间、国别和作者，甚至材料的中心等一个或多个信息。这些说明性文字，往往给解题者某种暗示和引导，有可能埋伏着解题所需的信息，有一定的启发作用。另外注意省略号前后，省略号都是省去不必要的材料，所以省略号前后一定是对解答材料有重要作用的信息！（二）材料与课本关联找出关键信息后，确定材料与课本的某个或某方面的知识有关联，回答问题就不难了，甚至有的问题可以在课本中“对号入座”。“根据材料”的答案往往要回材料仔细寻找完善；“结合所学”往往要回忆教材知识点。（三）回答问题需要注意的地方1、好多问题中，都有一些引导性、限制性词语对问题的回答作出限制要求．如“依据材料概括提炼”、“不得照抄材料原句”、“如何评价材料的观点”等。这些限制词语要给予充分注意。2、注意问题分值。“睇菜吃饭”。材料解析题每问分值不同．所以答题时问什么答什么，不必展开，而分值大的即是要深入分析，回答问题应展开论述，详加说明。（认识类、启示类题目）开放性试题答题秘诀1、对革命或改革的认识：（日本大化改新，英美法革命以及俄日改革）革命或改革是人类历史进步的重要推动力。改革或革命都要从本国国情和实际出发。改革要善于学习他国长处，取其精华，去其糟粕。2、对民主政治的认识民主政治是国家稳定发展的保证；民主政治有利于保护公民的基本权利、保证社会的公平等。3、工业革命的启示科技是第一生产力，大力实施科教兴国战略；科学家的创新精神值得学习；科技创新的同时要注重环境保护。4、美国独立战争、南北战争的启示国家的独立、国家的统一是一个国家发展壮大的前提。5、思想解放与社会进步的关系思想解放能促使人们思想解放，是社会进步的强大推动力。6、对战争的认识战争给人类带来灾难，所以我们应珍惜和平，远离战争，用积极的对话来解决国际争端。7、大国关系有时对峙有时合作的感悟国家的对外政策都是从本国利益出发的，国家利益决定了国家的对外关系。