优质课生态系统---专题复习2

生态系统--专题复习高三一部生物组饶庆荣我家金鱼有话说：外面的世界很精彩，我想去看看！思考：生态瓶中的小鱼能活吗？O2、食物粪便分解鱼的粪便CO2高考考点研究考点2016年2017年2018年1.生态系统的结构（Ⅰ）浙江.5江苏.26广东.5全国III卷.32海南.162.生态系统中物质循环和能量流动的基本规律及应用（Ⅱ）全国Ⅰ卷.5海南.19安徽.30全国Ⅱ卷.31安徽.30山东.27宁夏.32天津.8北京.31海南.18、27全国Ⅱ卷.313.生态系统中的信息传递（Ⅱ）山东.26安徽.30四川.6天津.3海南.28重难点突破•重点：物质循环、能量流动的过程。•难点：能量流动的相关计算。温故---重难点突破---感受高考---关注热点问题(抢答)教学环节：一、温故：抢答题1.生态系统的成分包括什么？2.生态系统的结构和营养结构有何不同？3.生态系统的三大功能？4.什么叫做物质循环、能量流动？5.物质循环、能量流动各自有什么特点？6.物质循环和能量流动有何关系？7.单向流动、逐级递减的原因分别是？8.人工鱼塘中能量的来源？9.摄入量和同化量的关系？10.每一个营养级同化量的去向？（2个，3个，4个）11.碳的存在形式：①在无机环境②生物群落内部③二者之间？12.蜘蛛网的振动频率、小狗撒尿圈地、蜜蜂跳舞分别属于什么信息？13.种子的萌发、植物的开花分别体现了信息传递的什么功能？抢答题----过五关斩六将二、重难点突破常考易错图像的识别：原形毕露小组讨论，白板书写学生代表发言难点突破----常考易错图像的识别必修3P94A.第二营养级用于生长、发育和繁殖的能量是100J/(cm2·a)B.该生态系统第一营养级同化的能量至少为400J/(cm2·a)C.能量由第二到第三营养级的传递效率是20%D.第三营养级同化的能量是15J/(cm2·a)B感受高考1.（2016，全国I卷，5）下列叙述正确的初级消费者能量传递效率=下一个营养级的同化量上一个营养级的同化量×100%感悟高考：2.（2017，全国II卷，31）图一为某生态系统的碳循环示意图，其中甲、乙、丙、丁为生态系统的组成成分，A、B、C、D是丙中关系密切的四种生物。（1）此生态系统中的主要成分是________，②过程中碳的传递形式是________，丙中A为第________营养级，③代表的生理作用为________。乙有机物二呼吸作用（2）若图一中的生产者固定了2000kJ的能量，则图中D理论上最多可获得的能量为______kJ。（3）在生态系统中乙的作用是______________________________________________80进行光合作用，将光能转变为化学能，将无机物转化为有机物。（4）该生态系统中的食物网是________（1）流经生态系统的总能量包括________________________________________________________其中生产者固定的总能量是＿＿＿＿＿kJ/m2·y生产者植食动物肉食动物顶位肉食动物分解者阳光0.250.05贮存输出有机物输入1252①5.10.52.1①9370234①①②①3.（2016，安徽高考，30）下图是某人工鱼塘生态系统能量流动过程中部分环节涉及的能量值（单位为103kJ/m2·y）。生产者固定的太阳能和人工投入有机物中的化学能1.1×10514生产者植食动物肉食动物顶位肉食动物分解者阳光0.250.05贮存输出有机物输入1252①5.10.52.1①9370234①①②①3.（2016安徽高考.30）下图是某人工鱼塘生态系统能量流动过程中部分环节涉及的能量值（单位为103kJ/m2·y）。（2）从第一营养级到第二营养级能量传递效率为___从第二营养级到第三营养级传递的效率为____。12.7%15.6%2.514与物质循环、能量流动有关的热点问题1.“螳螂捕蝉，黄雀在后”，这是一条食物链吗？2.一山为什么不容二虎？（请从能量流动的角度分析）3.猪肉为什么比白菜贵？（请从能量流动的角度分析）4.蜣螂以大象的粪便为食，为什么从大象同化量中获得的能量为0？5.“落红不是无情物，化作春泥更护花”这体现了生态系统的____________功能。6.美女杨幂说：“同化量=呼吸消耗量最利于减肥”。为什么？（小组讨论，代表发言）：1.夯实基础，要记得准，背得牢。2.进行计算时，切勿心急、盲目下手，一定要审清题干再下手。3.关注与本章有关的生活热点话题。物质循环能量流动食物链和食物网生产者分解者课堂小结-----构建本章知识网络：课后作业预测题