有丝分裂说课稿-有动画

说教材说学法说教法说教学过程板书设计生化组李爽说教材教材分析教学目标重点难点1.教材分析有丝分裂是高二生物教材第二章第二节《细胞增殖》中的重点内容，也是本学期的教学重点和难点。本节内容是一个较为抽象的细胞增殖过程，教学中应注意运用形象直观的教学方法，引导学生理解记忆。对于有丝分裂的学习有助于学生更好的理解第一节《细胞的结构和功能》，并为后面学习减数分裂和遗传变异打下基础。因此有承上启下的作用。2.教学目标知识目标：特点、规律、连续性能力目标：形象思维、分析归纳情感目标：辨证唯物主义3.重点难点①有丝分裂细胞周期的概念及特点（重点）②认识有丝分裂的连续性过程（重、难点）③有丝分裂各时期的主要变化特点（难点）④染色体、DNA数目含量的变化规律（难点）解决办法①动画展示——细胞周期、有丝分裂过程②找线索、“口诀”——变化特点③表格式，坐标式——含量规律学生活动：阅读提炼教材总结“口诀”做猜想、找线索填表格、画函数设计思路动画+讲解━理解口诀+表格|函数━总结、记忆教学方法直观教学法比较教学法讲解教学法探究式教学法•1.导入讨论式：(1).生物体能够由小长大原因？？(2).人的受精卵是怎么发育成一个人？(3).人生殖细胞—精子和卵子怎样形成？导出本节学习重点有丝分裂2.新授：•有丝分裂细胞周期•观察分裂间期和分裂期动画展示理解细胞周期有丝分裂过程动画展示——3.分裂过程：[1]间期：•现象的描述观动画（生）——难点突破述现象（生）给出“口诀”——重点突破•上升到本质：给出两个量的变化(难点铺垫）总结遗传物质量变化（难点第一步）[2]分裂期•①前期•现象的描述观动画、述现象给出“口诀”（分析——方法培养）•上升到本质：总结量变化（难点突破的延续）②中期•现象的描述观动画、述现象（生）总结“口诀”（师、生）口述赤道板考点题目（师）•上升到本质•③后期：观动画、述现象（生）总结“口诀”（师、生）•④末期：观动画、述现象（生）总结“口诀”（师、生）4.线索总结——染色体变化（重点最终突破）5.课堂作业（量变化难点最终突破）间期前期中期后期末期DNA含量染色体数染色单体数2N-4N4N4N4N2N2N2N2N4N2N0-4N4N4N00DNA染色体含量间前中后末4n2n2、在下面坐标系中绘制DNA、染色体、染色单体数量变化曲线板书设计•二、植物有丝分裂过程•1.分裂间期特点：DNA复制和蛋白质合成前期特点：膜仁消失显两体•2.分裂期中期特点：形数清晰赤道齐后期特点：点裂数增均两极末期特点：两消两现重开始•三、有丝分裂的意义一、细胞周期的概念细胞周期的概念返回植物细胞有丝分裂过程返回