2014桂林电子科技大学硕士研究生入学考试复试试卷机械设计基础A卷

桂林电子科技大学硕士研究生入学考试复试试卷考试科目代码：228考试科目名称：机械设计基础请注意：答案必须写在答题纸上（写在试卷上无效）。一、单项选择题。(每题2分，共20分)1.从使凸轮机构具有良好的受力状况的观点来看，应越小越好。A.传动角B.摩檫角C.基圆半径D.压力角2.渐开线在上的压力角等于零。A.分度圆B.节圆C.齿根圆D.基圆3.零件受对称循环向力时，对于塑性材料应取作为材料的极限。A.材料的强度极限B.材料的屈服极限C.材料的疲劳极限D.屈服极限除以安全系数4.对于连接用螺纹，主要要求连接可靠，自锁性能好，故常选用。A.升角小，单线三角形螺纹B.升角大，双线三角形螺纹C.升角小，单线梯形螺纹D.升角大，双线矩形螺纹5.轴的键槽通常是由加工而得到的。A.插削B.拉削C.钻及铰D.铣削6.与V带传动相比较，同步带传动的突出优点是。A.传递功率大B.传动比准确C.传动效率高D.带的制造成本低7.为提高链传动使用寿命，防止过早脱链，当节距p一定时，链轮齿数应。A.增大B.减小C.不变D.无法确定8.45号钢质齿轮经调质处理，其硬度值约为。A.HRC＝40～50B．HBS＝220～270C.HBS＝160～180D．HBS＝320～4009.在蜗杆传动中，轮齿承受能力计算，主要针对来进行的。A.蜗杆齿面接触强度和蜗轮齿根弯曲强度B.蜗杆齿根弯曲强度和蜗轮齿面接触强度C.蜗杆齿面接触强度和蜗杆齿根弯曲强度D.蜗轮齿面接触强度和蜗轮齿根弯曲强度10.一对齿轮传动，小轮材为40Cr；大轮材料为45钢，则小齿轮接触应力σH1和大齿轮接触应力σH2的关系是。A．σH1≤σH2B.σH1σH2C．σH1＞σH2D．σH1=σH2二、判断题。（每题2分，共20分）1.棘轮机构是间歇运动机构，具有结构简单、制造方便、运动可靠的特点。（）2.若行程速比系数K=1，机构有急回特性。（）3.在变应力作用下，零件的主要失效形式将是疲劳断裂，而在静应力作用下，其失效形式将是塑性变形或断裂。（）4.增大零件过渡曲线的圆角半径可以减小应力集中。（）5.采用普通螺栓连接的凸缘联轴器，在传递转矩时，螺栓受拉伸与扭转作用。（）6.一个平键联接能传递的最大扭矩为T，则安装一对平键能传递的最大扭矩为2T。（）7．标准齿轮的齿形系数的大小取决于齿轮的宽度。（）8.斜齿圆柱齿轮，螺旋角取得越大，则传动平稳性越好，轴向分力越小。（）9.制造蜗轮的材料，其主要要求是具有足够的强度和表面硬度，以提高其寿命。（）10.多数轴承在代号中不标出代号0，但对于调心滚子轴承轴承和圆锥滚子轴承，宽度系列代号0应标出。（）共3页第1页请注意：答案必须写在答题纸上（写在试卷上无效）。三、简答题（每空5分，共20分）1.简述带传动弹性滑动产生的主要原因。2.在两级圆柱齿轮传动中，如其中有一级用斜齿轮圆柱齿轮传动，它一般被用在高速级还是低速级？为什么？3.试介绍滑动轴承的润滑方法？4.如何计算滚动轴承的当量动载荷？5．为何大多数轴呈阶梯形？四、试计算下图所示机构的自由度。（10分）五、曲柄滑块机构曲柄AB的三个位置AB1、AB2、AB3和滑块的三个对应位置D1、D2、D3如图所示，试用作图法确定滑块与曲柄AB铰接点C的位置。（10分）B1B3AB2D1D3D2e六、一对正常齿标准直齿圆柱齿轮传动，其模数m=4，压力角α=20°，中心距a=198mm，传动比i=3.5，试求：大齿轮和小齿轮的分度圆直径、齿顶圆直径、齿根圆直径、基圆直径和齿厚。（10分）共3页第2页请注意：答案必须写在答题纸上（写在试卷上无效）。七、结构改错题。（10分）指出图上的结构错误并提出改正意见。注：润滑方式、倒角和圆角不考虑。共3页第3页