学会尊重别人 课件

学会尊重别人填空1.一个人要得到别人的尊重,首先要——2.受人尊重的奥秘是——3.人与人之间是平等的，这里的平等是指——4.尊重别人的前提是——观后思考：①如何评价小黄的言行？②假如你是小杨，你会感受如何？③家境清贫就低人一等吗？④如何对待家庭经济困难的同学？A.新来的同学（P47)观后思考：①如果你是C同学，会有怎样感受？②我们应怎样正确看待智力的差异？B.一道数学题（P48)C、小白的书包（P48)观后思考：①小白的这种状况，对她成长有何影响？②父母职务，工作的不同说明什么？③我们如何正确对待父母职务、工作的差异？D.一根冰棍（P49)观后思考：（1）我们能否像A学生那样？为什么？（2）我们应如何克服这些行为？（3）我们如何正确对待弱小甚至残疾的同学？（4）为什么我们不能凌弱欺生？通过上述四个小故事的交流，我们明白了怎样的道理？有优势不自傲，处劣势不自卑要想受人尊重，首先尊重别人结论一:我们要平等尊重他人只有人中人，没有人上人，也没有人下人。——陶行知必须做到：不能以家境的贫富、智力的差异、父母职务地位的不同来论人，决不能把这些差异作为我们另眼看人、不尊重他人的理由。还必须做到：不凌弱欺生。实践行动（1）与人交往。遇到下列情况，我们应该怎样做？△见到老师长辈时：；△到别人家作客时：；△与别人交谈时：；△接受别人帮助时：；△当别人不尊重你，如喊你不雅绰号时：。对人有礼貌，是平等尊重他人的最基本表现，也是人际间文明交往的前提。在学校看到老师应该怎么做？实践行动（2）公共场合。在下列场所，我们又该怎样做？△在阅览室看书时：；△在公园里游玩时：；△观看文艺演出时：；△在十字路口遇到红灯时；。爱护公共环境和设施，遵守公德和秩序，也是尊重他人的重要表现。观看演出时的礼仪结论二：我们要真正做到平等尊重他人必须做到：掌握基本的交往礼仪和技能，了解社会公共生活的共同准则，在日常生活中养成文明礼貌、爱护公物、保护环境、遵纪守法的好习惯。上述哪些是正常的差异？哪些差异是社会不平等现象，是与法律规定相违背的？经济好坏干部和职工以权谋私智力差异特权农村和城市领导和下属逍遥法外衣服的好坏成绩的高低住房的不同经济好坏干部和职工智力差异农村和城市领导和下属衣服的好坏成绩的高低住房的不同我们应怎样正确对待人与人之间的差异，做到平等尊重他人？藐视别人，就是藐视自己；尊重他人，就是尊重自己！请你来判断今天是星期天，小明约小刚去看电影。因为时间快到了，小刚一路上骑车骑得飞快，连闯几个红灯，路人指责他，他还骂道“多管闲事！”好不容易到了电影院门口，要想停车却发现车子停得满满的，他灵机一动，趁人不注意推倒了几辆车，把自己的车塞了进去。进了电影院，他大声喊着小明，惹得观众意见纷纷。看电影时，小刚和小明吃了不少零食，瓜皮果壳扔了一地······小刚的哪些言行是不尊重别人的表现？1.尊重他人就必须做到（）①尊重他人的人格尊严②不凌弱欺生③认识到人与人之间是平等的，没有差异④迎合他人，虚伪奉承A.②③B.①②C.③④D.②④B“有的人只知道要他人尊重自己，自己却不去尊重他人。”这些人错在（）①不懂得把尊重自己和尊重他人结合起来②不懂得尊重他人的重要性③不懂得尊重自己④不能理解取得他人尊重的奥秘A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④B结束语中国是礼仪之邦，“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之”，千百年来一直为人们所推崇。在充满希望和挑战的21世纪，让我们用尊重和友爱学会与人交往，让世界更美好！让世界充满爱